部编版习作：写作品梗概完美课件.ppt

1、作品梗概统编版 六下语文 第二单元习作猜一猜猜一猜雪孩子雪孩子窗边的小豆豆窗边的小豆豆鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记草房子草房子 推荐一本最喜爱的书！推荐一本最喜爱的书！习作内容习作内容 学校征集最受欢迎的少儿读物，要求高年级学校征集最受欢迎的少儿读物，要求高年级每个同学推荐一本最喜爱的书。每个同学推荐一本最喜爱的书。班里每周请一位同学简要介绍一本书。班里每周请一位同学简要介绍一本书。你的好伙伴看到你最近读一本书很入迷，很你的好伙伴看到你最近读一本书很入迷，很想知道你读的这本书讲了些什么。想知道你读的这本书讲了些什么。习作内容习作内容 遇到以上情况，需要我们对书的内容进行概遇到以上情况，需要我们对书

2、的内容进行概括，以梗概的形式，用简练的语言介绍这本书。括，以梗概的形式，用简练的语言介绍这本书。选择你最近读的一本书写梗概。写好以后读选择你最近读的一本书写梗概。写好以后读给同学听，看他们是否能明白书的大意，然后根给同学听，看他们是否能明白书的大意，然后根据他们的反馈，对没写清楚的地方进行修改。据他们的反馈，对没写清楚的地方进行修改。审题指导审题指导 对某本书的内容进行概括，以对某本书的内容进行概括，以梗概梗概的形的形式，用十分简练的语言介绍这本书。式，用十分简练的语言介绍这本书。理解梗概理解梗概 写梗概，就是把书、文章或影视作品的主要写梗概，就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下

3、来。内容用简练的语言写下来。选材选材 动物类作品：狼王梦、最后一头动物类作品：狼王梦、最后一头战象战象 成长类：窗边的小豆成长类：窗边的小豆豆、草房子豆、草房子 科幻类：海底两万里、乔治的宇科幻类：海底两万里、乔治的宇宙大爆炸宙大爆炸 童话类：了不起的狐狸爸爸、大童话类：了不起的狐狸爸爸、大林和小林林和小林 探险类：鲁滨逊漂流记、汤姆探险类：鲁滨逊漂流记、汤姆索亚历险记索亚历险记读懂内容，读懂内容，把握脉络。把握脉络。筛选概括，筛选概括，合并成段。合并成段。锤炼语言，锤炼语言，表达连贯。表达连贯。理清书籍的基本框架，把握理清书籍的基本框架，把握要点。要点。保留保留“主干主干”，去除，去除“枝枝

4、叶叶”。简要概述每个章节的内容。简要概述每个章节的内容。适当补充内容，自然过渡，适当补充内容，自然过渡，使语意清楚连贯。使语意清楚连贯。写写作作品品梗梗概概习作指导习作指导习作指导习作指导 下了一天一夜的雪，房子、树上、地上一片白。兔妈妈要出去找吃下了一天一夜的雪，房子、树上、地上一片白。兔妈妈要出去找吃的，她堆了一个漂亮的雪孩子，让它和小兔一起玩。的，她堆了一个漂亮的雪孩子，让它和小兔一起玩。看着可爱的雪孩子，小兔真高兴，她和雪孩子又唱又跳，玩得很高看着可爱的雪孩子，小兔真高兴，她和雪孩子又唱又跳，玩得很高兴！小兔玩累了，就回家休息。屋子里很冷，她往火里加了一些柴，就兴！小兔玩累了，就回家休

5、息。屋子里很冷，她往火里加了一些柴，就上床休息了。火把旁边的柴堆烧着了，小兔睡得正香，一点儿也不知道上床休息了。火把旁边的柴堆烧着了，小兔睡得正香，一点儿也不知道着火了。雪孩子看见小兔家着火了，就飞快地跑了过去。雪孩子从大火着火了。雪孩子看见小兔家着火了，就飞快地跑了过去。雪孩子从大火中救出小兔，自己却融化了。中救出小兔，自己却融化了。他去哪儿了呢？原来雪孩子飞到了空中，成了一朵很美很美的云他去哪儿了呢？原来雪孩子飞到了空中，成了一朵很美很美的云儿儿片段展示片段展示 梗概必须体现原文的梗概必须体现原文的中心，保留原文的重点，中心，保留原文的重点，注意事情发生的六要素不注意事情发生的六要素不能改

6、变。能改变。雪孩子故事梗概雪孩子故事梗概习作指导习作指导西游记主要描写的是孙悟空护送唐僧西天取经，历经九九八十西游记主要描写的是孙悟空护送唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事。西游记全书一百回，从大的结构上看，可分成三个部一难的故事。西游记全书一百回，从大的结构上看，可分成三个部分。分。第一回至第八回是第一部分，主要写了孙悟空出世、拜师、大第一回至第八回是第一部分，主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫，这是全书最精彩的章节，热闹非凡，孙悟空上天入地好一顿折闹天宫，这是全书最精彩的章节，热闹非凡，孙悟空上天入地好一顿折腾，将他的反抗性格表现得淋漓尽致。腾，将他的反抗性格表现得淋漓尽致。第八回至第十

7、二回是第二部分，主要写了唐僧的出身及取经的第八回至第十二回是第二部分，主要写了唐僧的出身及取经的缘由。缘由。第十三回至最后一回是第三部分，主要写唐僧西天取经，路上先后第十三回至最后一回是第三部分，主要写唐僧西天取经，路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取到了真经，修成了正果。到了真经，修成了正果。片段展示片段展示 把一本书的内容用几百字介绍出来，把一本书的内容用几百字介绍出来，只能只能保留最主要情节，或最能突出中心思想的部分，保留最主要情节，或最能突出中心思想的部分，对表达主要情节或中心思想作用不大的

8、部分，对表达主要情节或中心思想作用不大的部分，如如景物描写、环境描写、无关紧要的人物对话景物描写、环境描写、无关紧要的人物对话以及次要内容的介绍以及次要内容的介绍，都可以删除。，都可以删除。习作指导习作指导 有一次有一次，鲁滨逊乘船前往南美洲，途中遇上大风，鲁滨逊乘船前往南美洲，途中遇上大风，船上的桅杆吹断了，船也翻了，同伴们都死在海里，只船上的桅杆吹断了，船也翻了，同伴们都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海岛边。这是一个无名的、没有有他一个人被大浪冲到海岛边。这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。他又冷又饿，流落到人居住的荒岛，到处是乱石野草。他又冷又饿，流落到这种地方，怎样活下

9、去呢？这种地方，怎样活下去呢？片段展示片段展示三、提纲：三、提纲：开头开头：介绍猴王的来历（略）：介绍猴王的来历（略）中间中间：交代师徒四人相识过程，和几次重要交代师徒四人相识过程，和几次重要的磨难。（详）的磨难。（详）结尾结尾：点明故事结局。（略）：点明故事结局。（略）例：例：西游记西游记梗概梗概手忙脚乱手忙脚乱 束手无策束手无策 翩翩起舞翩翩起舞 欢呼雀跃欢呼雀跃挤眉弄眼挤眉弄眼 大发雷霆大发雷霆 汗流浃背汗流浃背 声东击西声东击西好词好词 西游记主要描写的是孙悟空护送唐僧西天西游记主要描写的是孙悟空护送唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事。西游记全书取经，历经九九八十一难的故事。西游记全

10、书一百回，从大的结构上看，可分成三个部分。一百回，从大的结构上看，可分成三个部分。好开头好开头 19481948年，山城重庆工潮、学潮风起云涌，斗争达到白热化年，山城重庆工潮、学潮风起云涌，斗争达到白热化程度。重庆地下党工运书记许云峰命甫志高建立沙坪书店，作为程度。重庆地下党工运书记许云峰命甫志高建立沙坪书店，作为备用联络站。甫志高为了在工作中一鸣惊人，擅自扩大书店规模，备用联络站。甫志高为了在工作中一鸣惊人，擅自扩大书店规模，销售进步书刊。销售进步书刊。好开头好开头 曹丕死后，曹魏政权落入司马氏之手。最后的结局是：司马曹丕死后，曹魏政权落入司马氏之手。最后的结局是：司马炎篡取魏政权，建立西晋

11、，并先灭蜀汉，再灭东吴，三国重归一统。炎篡取魏政权，建立西晋，并先灭蜀汉，再灭东吴，三国重归一统。正所谓：正所谓：“天下合久必分，分久必合天下合久必分，分久必合”。好结尾好结尾 当解放军攻入四川，即将解放重庆的时候，当解放军攻入四川，即将解放重庆的时候，地下党准备组织狱中暴动，特务头子徐鹏飞秘密地下党准备组织狱中暴动，特务头子徐鹏飞秘密杀害了许云峰、江姐、成岗等同志，渣滓洞和白杀害了许云峰、江姐、成岗等同志，渣滓洞和白公馆同时举行暴动，刘思扬等同志牺牲了，但更公馆同时举行暴动，刘思扬等同志牺牲了，但更多的同志最终冲出了魔窟，伴随着解放军隆隆的多的同志最终冲出了魔窟，伴随着解放军隆隆的炮声，去迎

12、接黎明时分灿烂的曙光！炮声，去迎接黎明时分灿烂的曙光！好结尾好结尾 范文展示范文展示 城南旧事梗概城南旧事梗概 在在2020世纪年代末，一个叫英子的小女孩随父母从台湾飘扬过海来到了世纪年代末，一个叫英子的小女孩随父母从台湾飘扬过海来到了北京城南胡同。北京城南胡同。刚到北京，英子就知道，离家不远处个疯女人，叫秀贞。所有小孩子刚到北京，英子就知道，离家不远处个疯女人，叫秀贞。所有小孩子都不和她一起玩，也有英子会时时去看那个女人，一来而去也就成了好朋都不和她一起玩，也有英子会时时去看那个女人，一来而去也就成了好朋友，秀贞也渐渐向英子讲起了自己的经历。友，秀贞也渐渐向英子讲起了自己的经历。几年之前，秀

13、贞有个未婚夫，叫思康，思康告诉秀贞，说他要回乡下，几年之前，秀贞有个未婚夫，叫思康，思康告诉秀贞，说他要回乡下，把那片荒地卖了，等赚到钱后就来娶秀贞。可是，这一走，却一去不复返把那片荒地卖了，等赚到钱后就来娶秀贞。可是，这一走，却一去不复返了。不久之后，秀贞发现自己怀了思康的孩子。这在那个年代，未婚先孕，了。不久之后，秀贞发现自己怀了思康的孩子。这在那个年代，未婚先孕，是一件伤风败俗的事情。于是，当孩子刚一落地，秀贞的父母就把孩子抱是一件伤风败俗的事情。于是，当孩子刚一落地，秀贞的父母就把孩子抱走扔到了墙根儿下。秀贞受不了这样大的打击，不久后就疯了。走扔到了墙根儿下。秀贞受不了这样大的打击，不

14、久后就疯了。范文引路范文引路 城南旧事梗概城南旧事梗概 一天，英子偶然发现自己的好友妞儿，和秀贞所描绘的小桂子十分相一天，英子偶然发现自己的好友妞儿，和秀贞所描绘的小桂子十分相似，脖子处都有一块青胎记。于是，便促使母女俩相认，可当母女俩去找似，脖子处都有一块青胎记。于是，便促使母女俩相认，可当母女俩去找思康时，却惨死在了火车之下。英子事后大病一场，病好后，一家人搬到思康时，却惨死在了火车之下。英子事后大病一场，病好后，一家人搬到了新帘子胡同，开始了又一断新的故事。了新帘子胡同，开始了又一断新的故事。在胡同背后，有一片很深的荒草地。英子地里面认识了一个陌生的男在胡同背后，有一片很深的荒草地。英子

15、地里面认识了一个陌生的男人，这个男人十分奇怪，常常往地下埋东西。一次，英子捡到了那个男人人，这个男人十分奇怪，常常往地下埋东西。一次，英子捡到了那个男人的铜佛，结果被便衣警察发现、盯梢，最后被捕。事后，才得知，那个男的铜佛，结果被便衣警察发现、盯梢，最后被捕。事后，才得知，那个男人是个小偷，不过因为要供弟弟上学而不得以才干这一行的。英子十分伤人是个小偷，不过因为要供弟弟上学而不得以才干这一行的。英子十分伤心，宋妈也在一旁安慰着她。心，宋妈也在一旁安慰着她。范文引路范文引路 城南旧事梗概城南旧事梗概 宋妈是英子家的佣人。一天，宋妈的丈夫冯大明骑着毛宋妈是英子家的佣人。一天，宋妈的丈夫冯大明骑着毛

16、驴儿起赶来，告诉宋妈，儿子在放牛的时候被水淹死了，女驴儿起赶来，告诉宋妈，儿子在放牛的时候被水淹死了，女儿被他卖了。宋妈听后便开始拉着英子，发疯似的找女儿，儿被他卖了。宋妈听后便开始拉着英子，发疯似的找女儿，但最后仍一无所获。但最后仍一无所获。爸爸去世了，英子长大了，夹竹桃掉落了，童年过去爸爸去世了，英子长大了，夹竹桃掉落了，童年过去了了范文引路范文引路 汤姆汤姆索亚历险记梗概索亚历险记梗概 汤姆汤姆索亚历险记是美国著名小说家马克索亚历险记是美国著名小说家马克吐温的代表作，吐温的代表作，主要描述以汤姆主要描述以汤姆索亚为首的一群孩子丰富多彩的生活和他们的索亚为首的一群孩子丰富多彩的生活和他们的

17、冒险故事。冒险故事。汤姆幼年丧母，由姨妈收养。聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和汤姆幼年丧母，由姨妈收养。聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。一天深夜，汤姆与好友哈克到学校老师的管束，常常逃学闯祸。一天深夜，汤姆与好友哈克到墓地玩耍，无意中目睹了一起凶杀案的发生：罗宾逊医生和恶棍墓地玩耍，无意中目睹了一起凶杀案的发生：罗宾逊医生和恶棍印江印江乔埃以及喝得醉醺醺的莫夫乔埃以及喝得醉醺醺的莫夫波特三个人发生争执，在混乱波特三个人发生争执，在混乱的厮打中，乔埃把雇用他们去盗尸的罗宾逊医生杀死了，然后又的厮打中，乔埃把雇用他们去盗尸的罗宾逊医生杀死了，然后又嫁祸于被打昏的波特。嫁祸于被打昏

18、的波特。范文引路范文引路 因为害怕被凶手发现他们知道这件事，汤姆、哈克带着另因为害怕被凶手发现他们知道这件事，汤姆、哈克带着另一个小伙伴一起，逃到一座荒岛上做起了一个小伙伴一起，逃到一座荒岛上做起了“海盗海盗”，弄得家里，弄得家里以为他们被淹死了，结果他们却出现在了自己的以为他们被淹死了，结果他们却出现在了自己的“葬礼葬礼”上。上。过了一段时间，法院开庭审理这起凶杀案，法官即将对波特的过了一段时间，法院开庭审理这起凶杀案，法官即将对波特的罪行作出判决，这让汤姆十分的愧疚和不安。经过激烈的思想罪行作出判决，这让汤姆十分的愧疚和不安。经过激烈的思想斗争，汤姆终于战胜了恐惧与自私，勇敢地站出来指出印

19、江斗争，汤姆终于战胜了恐惧与自私，勇敢地站出来指出印江乔埃就是杀人凶手，但狡猾的乔埃却从法庭上逃走了。乔埃就是杀人凶手，但狡猾的乔埃却从法庭上逃走了。不久之后，汤姆与他心爱的姑娘贝奇到山上野餐时，在一个岩洞不久之后，汤姆与他心爱的姑娘贝奇到山上野餐时，在一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁。但汤姆他们在里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁。但汤姆他们在洞中再一次看见了杀人犯印江洞中再一次看见了杀人犯印江乔埃。经过一番周折，他们在村民的帮乔埃。经过一番周折，他们在村民的帮助下终于成功脱险。助下终于成功脱险。汤姆把杀人犯印江汤姆把杀人犯印江乔埃藏在洞中的消息告诉了贝

20、奇的爸爸萨契尔乔埃藏在洞中的消息告诉了贝奇的爸爸萨契尔法官。谁知萨契尔法官之前把山洞的入口封住了，躲在洞里的乔埃活活法官。谁知萨契尔法官之前把山洞的入口封住了，躲在洞里的乔埃活活饿死了，恶人得到了应有的报应。饿死了，恶人得到了应有的报应。后来，汤姆和好友哈克再次回到山洞，找到了凶手埋藏的那笔宝藏。后来，汤姆和好友哈克再次回到山洞，找到了凶手埋藏的那笔宝藏。这是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心，建筑面积370多平方米，内部安装有100多台电脑，设计师是东京大学教授坂村健。全文是按照空间转换的顺序来介绍的。第1自然段先总体说明了住宅的装置和使用情况，“

21、住宅里安装了一百多台电脑，一切都由电脑指挥”。第2至7自然段从住宅的周边设施（风向标）、进入住宅的程序，以及会客室的布置、厨房装备、卧室“休息系统”的使用、浴室的装置等几方面具体说明了电脑住宅中智能系统的使用和功能。这一部分是详写，也是文章的重点部分。最后一个自然段概括说明电脑住宅中电脑设置隐蔽、各负其责、相互合作的特点。课文表现了电脑的神奇和它给人们带来的快捷、方便、安全和舒适，使我们体会到迅猛发展的科学技术给人们带来的便利，唤起学生对美好未来的憧憬和对科学技术的探索与追求。课文条理清楚，讲述具体，语言亲切，浅显易懂。选编这篇课文的目的，一是增长学生的见识，培养他们热爱科学的情感；二是引导学

22、生阅读说明性文字，体会按一定顺序说明事物的方法。引言浓浓的童话情让我们经历了一段段美好时光，重新拾起它，你会觉得它是那么美好。这节课让我们在写童话的、讲童话、演童话的过程中，再一次尽情体验童话给我们的快乐吧！走进“大看台”过渡：上节课老师让大家八仙过海、各显神通，编童话、写童话、讲童话、演童话，走进今天的“大看台”，同学们一定按捺不住心中的喜悦，想一试身手。心动不如行动，让我们开始吧！重点理解“囫囵吞枣”“张冠李戴”。师：我之所以会“张冠李戴”，将一个人做的事情安在另一个人身上，是因为我生：“囫囵吞枣”。如果是其他的长辈见“我”这样读书会怎样说？而伯父却生：摸着胡子（带着感情读）师：你能听懂伯

23、父的话吗？从中可以感受到什么？（实际上是在幽默而婉转的批评“我”读书太马虎）因此，听了这句话，“我”比挨打挨骂还难受。指名再读这件事，仔细体会鲁迅先生关心子女，善于启发教育孩子，连批评孩子时都替孩子想得多。师：伯父不仅仅是宛转地批评了我，而且还送给了我两本书表和小约翰，伯父这么一个大文学家，居然还仍抽出时间翻译儿童读物给孩子们看，这不也表明他为孩子们想得多吗？（二）学习“救助车夫”这件事。（出示投影片）（指名读“爸爸跑到伯父家里剩下的药和绷带也给了他”）师：请大家看看图，用自己的语言说说图上的内容。师：谁能说说你课外收集到的关于鲁迅先生的资料。鲁迅先生是什么身份？想想资料上的内容，再看看图中的鲁迅先生，你有什么感受？师：是啊，鲁迅先生就是这样为别人想得多啊！伯父在救护资助车夫以后并没有轻松，反而变得那么严肃，他在想些什么呢？（鲁迅可能想到千千万万受苦受难的劳动人民，救助一个车夫不能解决问题，只有推翻旧社会才能解救劳动人民）