部编版《敬畏生命-》教学课件-5.pptx

1、 学习问题1.为什么要敬畏生命？2.我们应如何敬畏生命？思考：（1）在逝去的生命面前，我们对生命有了怎样的感受？生命是脆弱的、艰难的思考：（2）社会各界万众一心救助生命、悼念生命又给了你怎样的感动？生命是坚强的、有力量的生命是崇高的、神圣的思考：（3）爆炸事件发生后，党和政府为什么要求“全力救治伤员，确保人民生命安全”？生命至高无上生命价值高于一切为什么要敬畏生命？生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的，是崇高的、神圣的。当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。1.珍视自己的生命。探究与分享阅读教材P95“

2、探究与分享”回答问题：2.珍爱他人的生命。你遇到的最大困难或伤害是什么？这时你最大的愿望是什么？1 敬畏生命让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。思考：最美的逆行，“美”在哪里？2 尊重、关注、关怀和善待他人生命 在危难时刻挺身而出为救学生失去双腿的“最美女教师”张丽莉用自己的双臂稳稳地接住了从十楼坠下的孩子的最美妈妈吴菊萍身体受到严重创伤的情况下，仍坚持将客车妥善停稳，用自己生命中最后的一点精力挽救了车上24名乘客的最美司机吴斌。休戚与共思考：（1）你能从上述不同的情境中发现哪些共同的态度？尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人思考：（2）你的行

3、为是自愿的吗？3 敬畏生命是内心的自愿选择53、无论个人环境有何不同，有一点，他们所生活的世界都是由他们自己造成的。54、成为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。55、人类心灵深处，有许多沉睡的力量。唤醒这些人们从未梦想过的力量，巧妙运用，便能彻底改变一生。22、苦难是上天的恩赐；幸运是上天的惩罚。所以才有了困顿而有成，幸运而平庸的高下分野。25、世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属。29.理想总是被现实打败，当有勇气去完成理想时，才发现，自己缺少的实在太多了。30.整个脸贴在镜子上面、会不会格外清醒超然。这块镜子叫现实，很多人连看它的勇气都没有。