部编版-动物儿歌-优质课件1.ppt

1、第五单元 课文动物儿歌1.会认会认“蜻、蜓蜻、蜓”等等12个生字，会写个生字，会写“间、迷间、迷”等等7个生字。个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解夏天小动物的生活，体会小动物给夏天带来的情趣，培了解夏天小动物的生活，体会小动物给夏天带来的情趣，培养学生观察了解小动物的兴趣。养学生观察了解小动物的兴趣。学习目标益益 虫虫 对人类的生活和生产对人类的生活和生产有帮助有帮助或或有好处有好处的昆虫。的昆虫。如：蚕、蜘蛛、蜜蜂、蜻蜓、蚯蚓等。如：蚕、蜘蛛、蜜蜂、蜻蜓、蚯蚓等。课文导入 害害 虫虫 危害人类生产和生活危害人类生产和生活、危害人民健康危害人民健康

2、的昆虫。的昆虫。如：苍蝇、蚊子、蟑螂、蝗虫等。如：苍蝇、蚊子、蟑螂、蝗虫等。正确、流利地朗读课文。正确、流利地朗读课文。课文一共讲了几种小动物？在夏天各有什么活动？课文一共讲了几种小动物？在夏天各有什么活动？课文讲解动动 物物 儿儿 歌歌dn w r dn w r 蜻蜻 蜓蜓 半半 空空 展展 翅翅 飞，蝴飞，蝴 蝶蝶 花花 间间 捉捉 迷迷 藏。藏。蚯蚯 蚓蚓 土里土里 造造 宫宫 殿，蚂殿，蚂 蚁地蚁地 上上 运运 食食 粮。粮。蝌蚪蝌蚪 池池 中中 游游 得得 欢，蜘欢，蜘 蛛蛛 房房 前前 结结 网网 忙。忙。qnqn tntn bnbn knkn zhnzhn chch fifi h

3、h didi huhu jinjin zhuzhu mm cncnqiqi ynyn tt ll zozo nn dindin mm yy dd shnshn ynyn sh linsh linkk dudu chch zhnzhn yuyu dede hunhun zhzh zhzh fnfn qinqin jiji wnwn mnmn蜻蜓半空展翅飞蜻蜓半空展翅飞蝴蝶花间捉迷藏蝴蝶花间捉迷藏蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。“半空半空”是蜻蜓飞行的乐园，是蜻蜓飞行的乐园，“花间花间”是蝴是蝴蝶的舞台，蝶的舞台，“捉迷藏捉迷藏”运用了拟人的手法，表现运用了拟人的手

4、法，表现了蝴蝶在花丛中的自由自在。了蝴蝶在花丛中的自由自在。蜻蜓在哪里蜻蜓在哪里“展翅飞展翅飞”？蝴蝶又在哪里？蝴蝶又在哪里“捉捉迷藏迷藏”？这一句用了什么修辞手法？这一句用了什么修辞手法？蚂蚁地上运食粮蚂蚁地上运食粮蚯蚓土里造宫殿蚯蚓土里造宫殿蝌蚪池中游得欢蝌蚪池中游得欢蝌蚪长大了会变成青蛙，专吃田里的害虫。蝌蚪长大了会变成青蛙，专吃田里的害虫。蝌蚪长大了会变成什么？蝌蚪长大了会变成什么？蜘蛛房前结网忙蜘蛛房前结网忙蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。“欢欢”字表现了蝌蚪在池中欢快地生字表现了蝌蚪在池中欢快地生活；活；“忙忙”字表现了蜘蛛的勤劳和注意力字表现了蜘蛛

5、的勤劳和注意力集中。集中。“欢欢”字和字和“忙忙”字各表现了什么？字各表现了什么？欢欢忙忙蜻蜻qnqn蜻蜓蜻蜓蜓蜓tntn蜻蜓蜻蜓认识形声字认识形声字共同点：共同点：1 1两个字都有虫字旁。两个字都有虫字旁。2 2两个字都写昆虫的。两个字都写昆虫的。3 3“蜻蜻”“”“蜓蜓”只要读半边的字。只要读半边的字。一边表示它的意思，一边表示它的意思，一边表示它的读音，一边表示它的读音，汉字中称这样的字，汉字中称这样的字，形声字形声字。蜻蜻 蜓蜓藏藏cncn捉迷藏捉迷藏蚂蚂mm蚂蚁蚂蚁蚁蚁yy蚁穴蚁穴食食shsh食物食物粮粮linlin粮食粮食蜘蜘zhzh蜘蛛蜘蛛蛛蛛zhzh蛛丝蛛丝间间jinjinzh

6、nzhn jinjin 中中 间间tin jintin jin 田田 间间笔顺：笔顺：迷迷mm m lm l迷迷 路路zhuzhu mm cncn 捉捉 迷迷 藏藏笔顺：笔顺：造造zozozhzh zozo 制制 造造zo chunzo chun 造造 船船笔顺：笔顺：运运ynynyn dnyn dn 运运 动动yn ynyn yn 运运 用用笔顺：笔顺：池池chchch tnch tn 池池 塘塘shushu chch 水水 池池笔顺：笔顺：欢欢hunhunHun shnHun shn xioxio yy 欢欢 声声 笑笑 语语hun lhun l 欢欢 乐乐笔顺：笔顺：网网wnwn wn

7、duwn du 网网 兜兜jiji wnwn 结结 网网笔顺：笔顺：间间迷迷造造运运池池欢欢网网读一读，记一记读一读，记一记。蜻蜓蜻蜓 展展 翅翅 蝴蝴 蝶蝶 飞舞飞舞 蚯蚯 蚓蚓 松松 土土 蚂蚁搬蚂蚁搬 家家 蝌蝌 蚪蚪 游游 水水 蜘蛛结网蜘蛛结网 zhnzhn chchhh didi wwqiqi ynyn snsnbnbnjijik duk du1.能够从多角度了解自己的特点与品质。2.通过各种游戏和活动，能清楚地表达自己的见解和感受，客观地评价自己。3.能够感受自我期望，以及自己的内心世界。4.通过各种游戏和活动，能清楚地表达自己的见解和感受，客观地评价自己。5.能够感受自我期望，以及自己的内心世界。6.通过找自己的活动，引导学生说出每个人的相貌不同。