部编《呼风唤雨的世纪》课堂课件1.pptx

1、7.呼风唤雨的世纪1.会认本课10个生字，理解生字组成的词语。(重点重点)2.有感情地朗读课文，体会呼风唤雨的意思。(重点重点)3.了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化，激发热爱科学的情感。(难点难点)本课目标路甬祥：浙江慈溪人，中国科学院院长，2004年2月，获得“意大利总统科学与文化金质奖章”和“学校、文化和艺术功勋证书”。代表作品：主编了科学改变人类生活的100个瞬间一书，书中介绍了20世纪世界上最伟大的科学发明和技术发明。唤唤获获赖赖潜潜亿亿索索素素质质哲哲兰兰hunhunhuhuliliqinqiny ysusus szhzhzhzhlnln我会认呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人

2、教部编版呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人教部编版加一加：加一加：氵替潜氵替潜换一换：换一换：换唤潜潜唤唤大声呼唤识字方法潜水呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人教部编版呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人教部编版兰兰兰兰字源识字法呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人教部编版呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人教部编版 造句：造句：20世纪是一个呼风唤雨的世纪。呼风唤雨：呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。词语解释呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人教部编版呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人教部编版出乎意料：出乎意料：形容是没有想到的。本课指人们对科技带来的变化没有想到。造句

3、：造句：大家对你提的问题感到出乎意料。词语解释呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人教部编版呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人教部编版自己小声读课文，边读边想：人类之所以能够呼风唤雨，靠的是什么？想一想靠的是科技呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人教部编版呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人教部编版20世纪是一个呼风唤雨的世纪。计年单位。一百年为一个世纪1901-2000 这一百年呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人教部编版呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人教部编版为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪？20世纪是一个（）的世纪。呼风唤雨呼风唤雨呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人教部编版呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人

4、教部编版 谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人教部编版呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人教部编版是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。自问自答设问句设问句采用设问句，能够引起别人的注意，启发读者思考，加强作者想表达的思想。呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人教部编版呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人教部编版在20世纪一百年的时间里，人类利用现

5、代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。那么多奇迹般的出乎意料超出人们考虑的范围，令人没有想到的、惊奇的发明和发现很多。这三个词语说明什么？发现：经过研究、探索等看到或找到前人没有看到的事物或规律。（原先存（原先存在的）在的）发明：人们创造出来的新事物或新方法。（原先不存在）（原先不存在）20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生

6、活。发现发明人类登上月球潜入深海发现洞察天体探究原子核呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人教部编版呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人教部编版电视高速火车发明呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人教部编版呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人教部编版民航飞机远洋船舶呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人教部编版呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人教部编版 正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。这些发现和发明对人类生活有哪些影响呢？找出相关语句读一读。概括地说明了现代科学技术对人类生活的巨大影响。呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人教部编版呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人教部编版 人

7、类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。农耕社会呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人教部编版呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人教部编版那时（）电灯，（）电视，（）收音机，（）汽车。没有没有也没有也没有没有没有没有没有呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人教部编版呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人教部编版美好愿望呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人教部编版呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人教部编版在20世纪这一百年的时间里，人们把这些美好愿望变成了怎样的现实呢？呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人教部编版呼风唤雨的世纪PPT课件一课时人教部编版发 明人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。小

8、组讨论：请联系生活实际想一想，人类的哪些发现或发明改变了人类的生活，使人类的生活越来越舒适、方便?（点名说一说）20世纪的成就真可以用一句诗来形容：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。诗句中的“春风”和“梨花”是真的春风和梨花吗？分别是指什么？“春风”指的是科技带来的人类生活的美好春天。“梨花”指无数的发明创造。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。原意是忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。在这里指20世纪的成就让人们的生活发生了很大的改变，把人们的美好理想纷纷变成了现实，给人们带来了意想不到的惊喜。解析诗句【名师课堂】部编版-呼风唤雨的世纪-精美PPT3标准课件推荐【名师课堂】部编版-呼风

9、唤雨的世纪-精美PPT3标准课件推荐忽忽如如一一夜夜春春风风来来千千树树万万树树梨梨花花开开说明内容之多范围之广速度之快【名师课堂】部编版-呼风唤雨的世纪-精美PPT3标准课件推荐【名师课堂】部编版-呼风唤雨的世纪-精美PPT3标准课件推荐20世纪是一个（）的世纪。呼风唤雨是人类利用（）创造奇迹，改变生活的世纪。科技【名师课堂】部编版-呼风唤雨的世纪-精美PPT3标准课件推荐【名师课堂】部编版-呼风唤雨的世纪-精美PPT3标准课件推荐 1923年，哲学家伯特兰罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”【名师课堂】部编版-呼风唤雨的世纪-精美PPT3标准课件推荐【名师课堂

10、】部编版-呼风唤雨的世纪-精美PPT3标准课件推荐本文描写了20世纪人类依靠（）改变了生活，把美好的愿望变成了（），突出变化的速度（），内容（），范围（），真是一个（）的世纪。科技科技现实现实快快多多广广呼风唤雨呼风唤雨【名师课堂】部编版-呼风唤雨的世纪-精美PPT3标准课件推荐【名师课堂】部编版-呼风唤雨的世纪-精美PPT3标准课件推荐呼风唤雨的世纪农耕社会设问人类靠科技改变生活没有电视收音机汽车电灯人类科技程控电话潜入深海探究原子核忽如一夜春风来千树万树梨花开板书设计【名师课堂】部编版-呼风唤雨的世纪-精美PPT3标准课件推荐【名师课堂】部编版-呼风唤雨的世纪-精美PPT3标准课件推荐爱迪

11、生（）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他（）了电灯。发明发明 发现发现科学家（）蝙蝠能发出超声波，于是（）了雷达。发现发现发明发明发现发现发明发明选词填空1【名师课堂】部编版-呼风唤雨的世纪-精美PPT3标准课件推荐【名师课堂】部编版-呼风唤雨的世纪-精美PPT3标准课件推荐 农耕社会依赖（），20世纪依靠（）改变了人们的生活，让人类登上（），潜入（），洞察（），探索（），现代科学技术发展迅速，可以用诗句（）来形容。自然自然科技科技月球月球深海深海天体天体原子核原子核忽如一夜春风来，千树万树梨花开忽如一夜春风来，千树万树梨花开根据课文内容填空2【名师课堂】部编版-呼风唤雨的世纪-精美PPT3

12、标准课件推荐【名师课堂】部编版-呼风唤雨的世纪-精美PPT3标准课件推荐 打开电脑，简单地敲击键盘，就可以自由地畅游在知识的海洋中。看电视，只需轻轻地按动遥控器，清晰的画面立刻展现在眼前。看图说句子3【名师课堂】部编版-呼风唤雨的世纪-精美PPT3标准课件推荐【名师课堂】部编版-呼风唤雨的世纪-精美PPT3标准课件推荐X X射线：射线：1901年由德国物理学家伦琴发现，被广泛应用于医疗诊断和物质结构的研究。【名师课堂】部编版-呼风唤雨的世纪-精美PPT3标准课件推荐【名师课堂】部编版-呼风唤雨的世纪-精美PPT3标准课件推荐杂交水稻：杂交水稻：1964年，袁隆平在茫茫稻海中寻找到一棵自然株，从此，中国农业开始了第二次绿色生命。袁隆平被称为“中国杂交水稻之父”。【名师课堂】部编版-呼风唤雨的世纪-精美PPT3标准课件推荐【名师课堂】部编版-呼风唤雨的世纪-精美PPT3标准课件推荐空调：空调：1902年由美国人开利设计成功并申请专利。【名师课堂】部编版-呼风唤雨的世纪-精美PPT3标准课件推荐【名师课堂】部编版-呼风唤雨的世纪-精美PPT3标准课件推荐