耳的结构与听觉的形成课件.ppt

1、198765432外耳包括：外耳包括：中耳包括：中耳包括：内耳包括：内耳包括：耳廓、外耳道耳廓、外耳道鼓膜、鼓室、听小骨鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管咽鼓管半规管、前庭、耳蜗半规管、前庭、耳蜗认识耳朵的结构认识耳朵的结构 耳廓：耳廓：外耳道：外耳道：鼓膜：鼓膜：听小骨：听小骨：咽鼓管：咽鼓管：半规管：半规管：前庭：前庭：耳蜗：耳蜗：收集声波收集声波外界声波传入中耳的通道外界声波传入中耳的通道声波作用下声波作用下，能产生振动能产生振动振动振动,把声音放大把声音放大使鼓膜内外空气压力保持平衡使鼓膜内外空气压力保持平衡有有听觉感受器听觉感受器有有感受头部位置变动的感受头部位置变动的位觉感受器位觉感受器

2、耳廓收集的耳廓收集的_ 通过通过_，引起引起_的振动，这种振动能引起的振动，这种振动能引起_的振动把声音放大后传到内耳，内耳的振动把声音放大后传到内耳，内耳中的中的_上的听觉感受器产生兴奋，并由上的听觉感受器产生兴奋，并由_传到传到_，形成，形成听觉，我们就听到声音了。听觉，我们就听到声音了。声波声波外耳道外耳道鼓膜鼓膜听小骨听小骨耳蜗耳蜗听神经听神经大脑皮层的听觉中枢大脑皮层的听觉中枢声波声波外耳道外耳道鼓膜鼓膜听小骨听小骨听觉听觉神经神经大脑皮层大脑皮层听觉中枢听觉中枢(产生听觉产生听觉)(振动振动)(振动并放大振动并放大)耳蜗耳蜗(听觉感受器听觉感受器)听觉通常会随年龄的增大而变得不敏感

3、。听觉通常会随年龄的增大而变得不敏感。这时也可以用助听器会听的清楚些。这时也可以用助听器会听的清楚些。但如果一个人由于听觉器官某一部分但如果一个人由于听觉器官某一部分受了损伤，那么即使用助听器也很难受了损伤，那么即使用助听器也很难再听到声音了，这就叫再听到声音了，这就叫失聪失聪。（1）鼓膜、听小骨鼓膜、听小骨损伤或发生障碍，均会引损伤或发生障碍，均会引起听力下降，引起耳聋，起听力下降，引起耳聋，1、急性中耳炎没有及时治疗 2、巨声或打耳光形成耳膜内外压力差 3、潜水过深（2）耳蜗、听神经和听觉中枢耳蜗、听神经和听觉中枢损伤损伤,也会引起也会引起听力下降或丧失，听力下降或丧失，即即传导性耳聋传导

4、性耳聋即即神经性耳聋神经性耳聋药物影响药物影响答答:因为巨大声响产生的声波对鼓膜有较大的压力，因为巨大声响产生的声波对鼓膜有较大的压力，而而_连通鼓室和咽部，连通鼓室和咽部，口张开时口张开时，咽鼓管口，咽鼓管口开放，空气可由咽部进入鼓室，开放，空气可由咽部进入鼓室，使鼓膜内外空气使鼓膜内外空气压力保持平衡，捂紧双耳可减少声波通过外耳道压力保持平衡，捂紧双耳可减少声波通过外耳道对鼓膜的影响对鼓膜的影响,从而保证鼓膜不会被震破。从而保证鼓膜不会被震破。咽鼓管咽鼓管除了除了听觉听觉以外以外为什么要用两只耳朵听为什么要用两只耳朵听1、提出问题、提出问题2、建立假设、建立假设3、设计实验方案、设计实验方

5、案4、实验检验、实验检验5、作出解释、交流和评价、作出解释、交流和评价收集的音量要大。收集的音量要大。为什么要用两只耳朵听？为什么要用两只耳朵听？跟辨别声源的方向有关。跟辨别声源的方向有关。左耳听左边的声音，右耳左耳听左边的声音，右耳听右边的声音。听右边的声音。两只耳朵对我们的生活有什么意义呢？结论：结论：根据声音到达两耳的时间差，辨别声源根据声音到达两耳的时间差，辨别声源的位置和方向的位置和方向耳的卫生保健耳的卫生保健,要注意以下几点：要注意以下几点：1不要随便用尖锐的器物挖耳，以免不要随便用尖锐的器物挖耳，以免戳伤外耳道和鼓膜。如有小虫进入耳戳伤外耳道和鼓膜。如有小虫进入耳内，可滴人植物油

6、，使小虫窒息而死，内，可滴人植物油，使小虫窒息而死，然后用温开水洗耳，使小虫顺水流出。然后用温开水洗耳，使小虫顺水流出。如有植物种子进入耳内，则忌用水冲如有植物种子进入耳内，则忌用水冲洗，以免种子胀大后，增加去除的困洗，以免种子胀大后，增加去除的困难。这种情况应该去医院由医生处理。难。这种情况应该去医院由医生处理。3预防预防中耳炎中耳炎。如果。如果鼻、咽、喉鼻、咽、喉受感染，其中的病菌可能通过咽受感染，其中的病菌可能通过咽鼓管进人中耳，引起中耳炎鼓管进人中耳，引起中耳炎。因。因此，咽、喉有炎症时，要用食盐此，咽、喉有炎症时，要用食盐水漱口，保持口腔清洁，以免发水漱口，保持口腔清洁，以免发生中耳

7、炎。生中耳炎。4.预防外耳道疖。不洁净的水或脓预防外耳道疖。不洁净的水或脓性分泌物进入外耳道，会使病菌侵性分泌物进入外耳道，会使病菌侵入耳毛的根部或皮脂腺，导致外耳入耳毛的根部或皮脂腺，导致外耳道疖。预防外耳道疖，道疖。预防外耳道疖，主要是不要主要是不要损伤外耳道，不让污水进入外耳，损伤外耳道，不让污水进入外耳，避免感染。避免感染。1、听觉形成过程中，感受刺激，产生兴奋的、听觉形成过程中，感受刺激，产生兴奋的部位是（部位是（）A、耳蜗、耳蜗 B、鼓膜、鼓膜 C、听觉中枢、听觉中枢 D、半、半规管规管2、人坐着打瞌睡时，、人坐着打瞌睡时，头部突然下垂头部突然下垂会立即惊会立即惊醒。参与这一反射活

8、动的感受器位于（醒。参与这一反射活动的感受器位于（）A、耳蜗、前庭、耳蜗、前庭 B、前庭、半规管、前庭、半规管C、半规管、耳蜗、半规管、耳蜗 D、耳蜗、前庭、半规管、耳蜗、前庭、半规管AB3、下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是（、下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是（）A、耳廓的功能是收集空气中的声波、耳廓的功能是收集空气中的声波B、鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击、鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击 鼓室内的听小骨振动鼓室内的听小骨振动C、听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗、听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗D、声波传入内耳，使耳蜗内的液体也产生振动，、声波传入内耳，使耳蜗内的液

9、体也产生振动，感觉细胞把这种信息沿神经传到脑部感觉细胞把这种信息沿神经传到脑部B鼓膜能接受声波并转化为振动鼓膜能接受声波并转化为振动4、用尖锐的器物挖耳屎，会戳伤、用尖锐的器物挖耳屎，会戳伤外耳道外耳道和和鼓鼓膜膜。中耳的。中耳的鼓膜鼓膜损伤会引起损伤会引起神经性耳聋神经性耳聋。选项（选项（）是错误的，）是错误的，应更正为应更正为_ ABCDD传导性耳聋传导性耳聋4、下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是、下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是 （）声波；声波；听神经；听神经；耳蜗内的听觉感受器；耳蜗内的听觉感受器；鼓鼓膜；膜；听小骨；听小骨；大脑皮层听觉中枢。大脑皮层听觉中枢。A、B、C、D、A