群文阅读-读读寓言故事改课件.ppt
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- 阅读 读读 寓言故事 课件
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1、 借助一个小故事来说明一个深刻道理的一种文章。议题:议题:感悟寓言故事中的寓意有哪些方法?庄稼庄稼农夫农夫禾苗禾苗揠苗助长揠苗助长船船剑剑刻舟求剑刻舟求剑 讽刺那些讽刺那些违反事物发违反事物发展的客观规展的客观规律,急于求律,急于求成的人。成的人。刻舟求剑刻舟求剑刻舟求剑刻舟求剑 讽刺了那讽刺了那些死守教条,些死守教条,拘泥成法,固拘泥成法,固执不知变通的执不知变通的人。人。共同点共同点 春秋时候,晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到春秋时候,晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。钟是用范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,
2、造型和图案都很精美。小偷心里高兴极上等青铜铸成的,造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重,了,想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。敲碎,然后再分别搬回家。小偷找来一把大锤子,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,小偷找来一把大锤子,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷着慌,心想这下糟了,这钟声不就把他吓了一大跳。小偷着慌,心想这下糟了,这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一等于是告诉人们我正
3、在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。他越听越害怕,不由自主地抽回双手,使劲捂住自已他越听越害怕,不由自主地抽回双手,使劲捂住自已的耳朵。的耳朵。“咦,钟声变小了,听不见了!咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂住不就听不进钟声了吗!妙极了!把耳朵捂住不就听不进钟声了吗!”他立刻找他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,心想,这下谁也听不见钟声了。来两个布团,把耳朵塞住,心想,这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸
4、起钟来,一下一下,钟声响亮地传到很远的于是就放手砸起钟来,一下一下,钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。掩耳盗铃掩耳盗铃比喻自己欺骗自己,通常是比喻自欺欺人的意思。1、自读陶罐和铁罐大轮船和小礁石,在小组内交流,故事告诉我们什么道理?2、小组合作完成阅读单。3、对比两张阅读单,你有什么发现?阅读要求:阅读要求:洋洋自得洋洋自得 沾沾自喜沾沾自喜 目空一切目空一切 目中无人目中无人 得意忘形得意忘形 妄自尊大妄自尊大 趾高气昂趾高气昂 高傲自大高傲自大 骄傲自满骄傲自满 惟我独尊惟我独尊 自鸣得意自鸣得意 自命不凡自命不凡 这两则寓
5、言故事中,主角的态度截这两则寓言故事中,主角的态度截然相反,一个(然相反,一个(),一个谦虚。),一个谦虚。两则寓言的寓意非常相似,都告诉两则寓言的寓意非常相似,都告诉我们我们()。水珠的教训水珠的教训像一张大蒲扇似的荷叶,舒舒服服地铺在水面上。像一张大蒲扇似的荷叶,舒舒服服地铺在水面上。有一天早晨,荷池里的鱼儿一打挺儿,溅起的水花落在荷叶有一天早晨,荷池里的鱼儿一打挺儿,溅起的水花落在荷叶上,一颗颗水珠在荷叶上滚动,好看极了。有一个孩子欢快地上,一颗颗水珠在荷叶上滚动,好看极了。有一个孩子欢快地叫着说:叫着说:“你们快来看哟,那荷叶托着的水珠,多美啊!简直你们快来看哟,那荷叶托着的水珠,多美
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