绿色植物的光合作用课件.ppt

1、绿色植物的光合作用绿色植物的光合作用2021/2/42 绿色植物利用绿色植物利用光能光能，通过叶绿，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存能体，把二氧化碳和水转化成贮存能量的量的有机物（主要是淀粉）有机物（主要是淀粉），并且，并且释放氧气的过程就是绿色植物的释放氧气的过程就是绿色植物的光光合作用合作用光合作用的概念：光合作用的概念：光能变成化学能贮存光能变成化学能贮存在有机物中在有机物中2021/2/43知识回顾知识回顾光合作用的公式：光合作用的公式：光光二氧化碳二氧化碳+水水 有机物（储存能量）有机物（储存能量）+氧气氧气 叶绿体叶绿体1.1.光合作用的场所是光合作用的场所是 2.2.光合作用

2、的原料是光合作用的原料是3.3.光合作用的条件是光合作用的条件是4.4.光合作用的产物是光合作用的产物是5.5.光合作用的能量转变是光合作用的能量转变是叶绿体叶绿体二氧化碳，水二氧化碳，水太阳光（光能）太阳光（光能）有机物（主要是淀粉），氧气有机物（主要是淀粉），氧气光能光能 化学能化学能6 6、影响因素：、影响因素：光照强度、二氧化碳浓度、温度等光照强度、二氧化碳浓度、温度等2021/2/44目的是什么：探究绿色植物的叶片在光下进行光合作用时，可以生成淀粉。2021/2/452021/2/46（1）为什么要脱去绿叶中的叶绿素？（2）为什么用酒精而不是水煮叶片来脱色呢？（3）为什么隔水加热酒精

3、而不能用火直接加热酒精？（4）绿叶在酒精中脱至什么颜色时，停止加热？畅所欲言叶绿素呈绿色，如不脱去，不容易观察到淀粉遇碘变蓝的现象。叶绿素只溶于酒精而不溶于水。酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧，所以黄白色2021/2/47（1）脱色的叶片遇碘后颜色有什么变化？）脱色的叶片遇碘后颜色有什么变化？叶片的见光部分遇碘（叶片的见光部分遇碘（）叶片的遮光部分遇碘（叶片的遮光部分遇碘（）（2）遇碘变蓝是什么物质的特性？）遇碘变蓝是什么物质的特性？（3）说明了什么问题？说明了什么问题？淀粉淀粉结论：结论：淀粉淀粉是光合作用的是光合作用的产物产物；光光是光合作用的是光合作用的条件条件。5.观察现

4、象观察现象变蓝变蓝不变蓝不变蓝2021/2/48小组合作：小组合作：家里种植的花草如果长时间放在黑暗处家里种植的花草如果长时间放在黑暗处会死去。你能说说其中的原因吗？会死去。你能说说其中的原因吗？答：答：因为光照是绿色植物制造有因为光照是绿色植物制造有机物的条件，如果植物长时间机物的条件，如果植物长时间得不到光照，就不能合成自身得不到光照，就不能合成自身生命活动所必需的有机物，所生命活动所必需的有机物，所以家养的花草长期放在黑暗处以家养的花草长期放在黑暗处会死去。会死去。2021/2/49练习:1 1、把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的、把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是是_。使叶片中原有的

5、淀粉运走耗尽使叶片中原有的淀粉运走耗尽2、用黑纸片把叶片同一部位上下两面彻底、用黑纸片把叶片同一部位上下两面彻底盖严，使之不见光，其目的是形成盖严，使之不见光，其目的是形成_。3、用、用_溶解叶绿素。为防止发生溶解叶绿素。为防止发生危险，要危险，要_加热。等到叶片变成加热。等到叶片变成_色后取出，再用色后取出，再用_漂洗。漂洗。“绿叶在光下制造淀粉绿叶在光下制造淀粉”的试验中的试验中:酒精酒精隔水隔水黄白黄白清水清水对照对照2021/2/4104、向叶片滴加、向叶片滴加_，稍停片刻后，稍停片刻后，用用_冲洗，见光的部分颜色变冲洗，见光的部分颜色变_,不见光的部分不见光的部分_，这证，这证明了见

6、光的部分产生了明了见光的部分产生了_，从而，从而说明说明_是光合作用的产物。是光合作用的产物。5、此实验也证明：、此实验也证明：_是光合作用是光合作用的必要条件。的必要条件。碘液碘液清水清水蓝色蓝色不变色不变色淀粉淀粉淀粉淀粉光光2021/2/4112021/2/412【演示实验】光合作用产生氧（1）这些气泡是金鱼藻在光照下产生的，其中是什么气体呢？（2）该气体有何特性？（3）我们怎样收集和检验这些气体呢？（4）这个实验可以说明什么？氧气难溶于水 助燃，能使带火星的细木条或卫生香重新燃烧排水法收集，用带火星的细木条或卫生香绿色植物在光合作用过程中产生了氧气。2021/2/413实验结果分析实验

7、结果分析 带有火星的火柴棒伸入到试管后，又重新燃烧。这表明试管中收集了氧气，它有助燃作用，从而使火柴棒复燃。这一实验现象表明，绿色植物在光照下产生了氧气。这个实验证明光合作用的产物之一是这个实验证明光合作用的产物之一是氧气氧气！2021/2/414如何验证光合作用的原料是二氧化如何验证光合作用的原料是二氧化碳？碳？请同学们看课本请同学们看课本p56页页你还有方法能证明光合作用你还有方法能证明光合作用的原料是二氧化碳吗？的原料是二氧化碳吗？2021/2/41516481648年，比利时科学家海尔蒙年，比利时科学家海尔蒙特的实验特的实验：原来原来:柳树柳树2.3kg2.3kg木桶中的土壤木桶中的土

8、壤90kg90kg5 5年后年后:增加了增加了76.7kg76.7kg减少了减少了 60g60g只浇雨水，柳树怎么会长大？只浇雨水，柳树怎么会长大？P56页2021/2/416如何验证光合作用的原料是二氧如何验证光合作用的原料是二氧化碳？化碳？2021/2/417第第9课时课时 绿色植物的光合作用绿色植物的光合作用提出问题提出问题二氧化碳是光合作用必需的原料吗二氧化碳是光合作用必需的原料吗作出假设作出假设二氧化碳是光合作用的必需原料二氧化碳是光合作用的必需原料，二氧化碳是二氧化碳是绿叶制造有机物不可缺少的条件绿叶制造有机物不可缺少的条件制定并制定并实施计划实施计划将两盆盆栽的天竺葵放到黑暗处一

9、昼夜；将两盆盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜；两盆盆栽的天竺葵分别用玻璃罩罩起来两盆盆栽的天竺葵分别用玻璃罩罩起来，把一个把一个罩子中放入氢氧化钠溶液罩子中放入氢氧化钠溶液，另一个罩子中放入等另一个罩子中放入等量的清水量的清水，都放在阳光处；都放在阳光处；几小时以后几小时以后，分别分别摘下两盆盆栽的天竺葵的叶子；摘下两盆盆栽的天竺葵的叶子；把叶片分别放把叶片分别放入盛有酒精的两个小烧杯中入盛有酒精的两个小烧杯中，隔水加热隔水加热，使叶片使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色；叶片变成黄白色；用清水漂洗叶片用清水漂洗叶片，再把两片叶片分别放到培养再把两片叶片分别放到培

10、养皿里皿里，向叶片滴加碘液；向叶片滴加碘液；稍停片刻稍停片刻，用清水冲用清水冲掉碘液掉碘液考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破 2.2.探究二氧化碳是光合作用必需的原料探究二氧化碳是光合作用必需的原料2021/2/418第第9课时课时 绿色植物的光合作用绿色植物的光合作用实验现象实验现象在含有氢氧化钠溶液玻璃罩中的在含有氢氧化钠溶液玻璃罩中的天竺葵的叶子没有变蓝天竺葵的叶子没有变蓝，仍是黄白仍是黄白色色，而清水溶液玻璃罩中的天竺葵而清水溶液玻璃罩中的天竺葵的叶子变成蓝色的叶子变成蓝色得出结论得出结论二氧化碳是光合作用必需的原料二氧化碳是光合作用必需的原料考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破2021/2

11、/419ab如何验证光合作用的原料是水？如何验证光合作用的原料是水？提高与拓展提高与拓展2021/2/4203、探究：水是绿色植物进行光合作用的原料、探究：水是绿色植物进行光合作用的原料aba b 形成对照实验形成对照实验变量为有无水分变量为有无水分现象是现象是:a为黄白色为黄白色 b为蓝色为蓝色切断主脉切断主脉光合作用需要水2021/2/421小麦在生长期，如果大小麦在生长期，如果大部分叶片被害虫吃了，部分叶片被害虫吃了，这这对麦田的产量会产生什对麦田的产量会产生什么样的影响？为什么？么样的影响？为什么？2021/2/422思考思考在农业生产过程中如何提高农作物的产在农业生产过程中如何提高农

12、作物的产量？量？1、增施二氧化碳，提高光合作、增施二氧化碳，提高光合作用的强度用的强度2、合理密植，提高单位面、合理密植，提高单位面积产量积产量3、增加光照时间、增加光照时间2021/2/423光合作用的应用充分利用光照强度充分利用光照强度增加光合作用面积增加光合作用面积2021/2/424合理密植的意义合理密植的意义2021/2/425总结公式公式二氧化碳二氧化碳+水水 有机物有机物(储存能量储存能量)+氧气氧气概念概念植物利用光照植物利用光照,通过叶绿体通过叶绿体,将二氧化碳和水合成有机物将二氧化碳和水合成有机物,并释放出氧气的过程并释放出氧气的过程原料原料水水 二氧化碳二氧化碳产物产物有

13、机物有机物(储存能量储存能量)氧气氧气条件条件光照光照场所场所叶绿体叶绿体实质实质合成有机物合成有机物,储存能量储存能量意义及应用意义及应用合理密植合理密植,间作套种间作套种给所有的生物提供能量和食物给所有的生物提供能量和食物,增加大气中氧气增加大气中氧气,维持碳维持碳氧平衡氧平衡光能光能叶绿体叶绿体2021/2/426选择题：选择题：1 1、“绿叶在光下制造淀粉绿叶在光下制造淀粉”实验步骤的实验步骤的正确顺序是（正确顺序是（）用酒精去掉叶绿素把天竺葵放在光下用酒精去掉叶绿素把天竺葵放在光下照射把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分照射把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分把天竺葵放在黑暗处一昼夜把部分把天竺葵放

14、在黑暗处一昼夜把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸用清水漂遮光的叶片摘下，去掉黑纸用清水漂洗叶片后滴加碘酒洗叶片后滴加碘酒A.A.B.B.C.C.D.D.D2021/2/4272 2、取一片加碘液变蓝的叶做成的装片、取一片加碘液变蓝的叶做成的装片在显微镜下观察，变蓝的部位是（在显微镜下观察，变蓝的部位是（）A.A.叶片的所有细胞叶片的所有细胞 B.B.叶表皮细胞叶表皮细胞 C.C.叶细胞中含有叶绿体的部分叶细胞中含有叶绿体的部分 D.D.叶细胞中含有叶绿体以外的部分叶细胞中含有叶绿体以外的部分C C2021/2/428思考与练习思考与练习下图表示把银边天竺葵（叶片边下图表示把银边天竺葵（叶片边缘的部

15、分细胞中无叶绿体）放缘的部分细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑纸片在黑暗处一昼夜后，用黑纸片将将2处两面遮盖，移入阳光下处两面遮盖，移入阳光下几小时，再经酒精加热后加碘几小时，再经酒精加热后加碘液出现的变化。分析并回答：液出现的变化。分析并回答：（1）3处遇碘后变蓝，证明光处遇碘后变蓝，证明光合作用的产物是什么？实验前合作用的产物是什么？实验前将植株放在黑暗环境中的目的将植株放在黑暗环境中的目的是什么？是什么？（2）加碘液后发现加碘液后发现12两处均两处均不变蓝，其原因分别是什么？不变蓝，其原因分别是什么？2021/2/4291（2009济南）下图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶

16、绿体）济南）下图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将C处两面遮盖，移入光下几小时，再经处两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答问题：酒精脱色后滴加碘液。请分析回答问题：（1）经酒精脱色后，叶片）经酒精脱色后，叶片B处变成了什么颜色？处变成了什么颜色？。（2）滴加碘液后只有）滴加碘液后只有B处变蓝，证明光合作用的产物是处变蓝，证明光合作用的产物是 。叶片。叶片A处不变蓝的原因是处不变蓝的原因是 。（3）B、C构成一组对照实验，变量是构成一组对照实验，变量是 ，得出的结论，得出的结论是是 。变为黄白色变

17、为黄白色淀粉淀粉没有叶绿体，无法进行光合作用没有叶绿体，无法进行光合作用光照光照光是进行光合作用的必要条件光是进行光合作用的必要条件2021/2/430实验延伸实验延伸 假若上述实验，两黑纸片没用曲别针固定在天竺葵叶片上，而是用透明胶带上下两面粘在黑纸片四周来固定，则处理后叶片上的“未变蓝部分”的面积与黑纸片的面积相比（）A.一样大一样大 B.大于黑纸片的面积大于黑纸片的面积 C.小于黑纸片的面积小于黑纸片的面积 D.无法确定无法确定【提示】透明胶带所粘叶片地方，尽管有光可以透射过去，但气孔被密封上了，二氧化碳不能进入到叶肉细胞中去，所以不能进行光合作用。B2021/2/431DIY：想一想：利用光合作用能把你的照片印在绿叶上吗？！注意：要在底片四周涂上凡士林，防止光线从底片四周透进遮盖着的叶面。2021/2/4321、在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中把局部遮光的天竺葵叶片取下，放在盛有酒精的小烧杯中，然后隔水加热的目的是（）A、破坏它的叶肉细胞 B、破坏它的叶绿体C、使淀粉溶解于酒精 D、使叶绿素溶解于酒精 2、脱色后的叶片，滴加碘液变蓝可以确定叶片中含有（）A、葡萄糖 B、淀粉 C、蛋白质 D、脂肪DB2021/2/433又要说再见了，记得复习哦谢谢