第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件课件.ppt

1、2023-1-24第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件第三课道德是人生发展第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件社会和谐的重要条件第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件 道德两难问题道德两难问题 假设你与一群村民藏在地下室假设你与一群村民藏在地下室之内，敌人当时正在地下室上面之内，敌人当时正在地下室上面的房间进行搜查，一个婴儿突然的房间进行搜查，一个婴儿突然啼哭起来啼哭起来 这时如果为了不让敌人发现村这时如果为了不让敌人发现村民的下落以保全村民的性命就要民的下落以保全村民的性命就要杀死婴儿，如果我们杀死婴儿，杀死婴儿，如果我们杀死婴儿，我们就杀了人，但是却保全了村我们就杀了人，但是却保全了村

2、民的性命；如果我们不杀死婴儿，民的性命；如果我们不杀死婴儿，我们就害死了所有村民，但是我我们就害死了所有村民，但是我们没有杀人。们没有杀人。两种选择似乎都是符合道德又不符合两种选择似乎都是符合道德又不符合道德，道德被夹在一个矛盾的境地。道德，道德被夹在一个矛盾的境地。第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件 有学者认为：有学者认为：“人为什么要有道德人为什么要有道德?这来源于这来源于一个一个残酷残酷的事实，那就是人与人之间、人与的事实，那就是人与人之间、人与社会之间存在着矛盾和冲突。这些矛盾和冲突正社会之间存在着矛盾和冲突。这些矛盾和冲突正是道德产生的前提，道德正是为了解决这些矛盾是道德产生的前

3、提，道德正是为了解决这些矛盾和冲突而产生的。和冲突而产生的。”两难问题从来就有，因为万事万物都相互联系，两难问题从来就有，因为万事万物都相互联系，每个人或每个组织都会用自己的价值观来判断利每个人或每个组织都会用自己的价值观来判断利和害。而不同的判断结果就是他自身道德意识的和害。而不同的判断结果就是他自身道德意识的表现。表现。第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件有关道德：有关道德：道德道德是人类特有的调整人与人、人与社会及人与是人类特有的调整人与人、人与社会及人与自然之间关系的行为规范。道德往往自然之间关系的行为规范。道德往往代表着社会代表着社会的正面价值取向的正面价值取向，起，起判断行为正当

4、与否判断行为正当与否的作用。的作用。人类的道德观念是受到后天一定的生产关系和社人类的道德观念是受到后天一定的生产关系和社会舆论的影响而逐渐形成的。会舆论的影响而逐渐形成的。不同的时代，不同的阶级往往具有不同的道德观不同的时代，不同的阶级往往具有不同的道德观念。不同的文化中，所重视的道德元素及其优先念。不同的文化中，所重视的道德元素及其优先性、所持的道德标准也常常有所差异。性、所持的道德标准也常常有所差异。第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件第二单元第二单元 知荣辱知荣辱 有道德有道德第三课第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件道德是人生发展、社会和谐的重要条件一一.恪守道德规范恪守道德规

5、范 加强道德修养加强道德修养第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件 一男青年将一位老太太撞倒后扬长而去，一位名叫丁丁一男青年将一位老太太撞倒后扬长而去，一位名叫丁丁的年轻人将老人扶起，送进了医院，并打电话通知了老的年轻人将老人扶起，送进了医院，并打电话通知了老太太的亲属。谁知当老太太的亲属竟然一口咬定丁丁就太太的亲属。谁知当老太太的亲属竟然一口咬定丁丁就是肇事者。老太太摄于家人压力，竟也说是丁丁撞的。是肇事者。老太太摄于家人压力，竟也说是丁丁撞的。此事引导媒体广泛讨论，对丁丁表达赞扬与支持，对老此事引导媒体广泛讨论，对丁丁表达赞扬与支持，对老太太及亲属进行批评与谴责，在人们的心目中树立起善太太

6、及亲属进行批评与谴责，在人们的心目中树立起善与恶的标尺，净化了人们的心灵。与恶的标尺，净化了人们的心灵。肇事逃逸的年轻人受到震撼，给报社写信承认自己的过肇事逃逸的年轻人受到震撼，给报社写信承认自己的过失，检讨自己的行为。失，检讨自己的行为。：大家是以什么标准来判断这些生活现象的？：大家是以什么标准来判断这些生活现象的？：我国公民应当遵守的基本道德规范有哪些？：我国公民应当遵守的基本道德规范有哪些？案例案例第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件案例分析案例分析大家是以什么标准来判断这些事例的？大家是以什么标准来判断这些事例的？以以为判断标准为判断标准依靠依靠 来维系来维系因因 而变化而变化道道德

7、德的的特特点点善恶善恶社会舆论社会舆论内心信念内心信念传统习俗传统习俗时代不同时代不同第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件 每一个公民都应该遵守的行为规范每一个公民都应该遵守的行为规范镜镜头头一一镜镜头头三三镜镜头头二二镜镜头头四四1.1.你身边发生过类似的你身边发生过类似的的事吗？的事吗？2.2.你知道公民基本道德你知道公民基本道德德规范的含义、内容德规范的含义、内容和要求吗？和要求吗？3.3.说说公民遵守基本道说说公民遵守基本道道德规范的重要性。道德规范的重要性。观看漫画，体会寓意观看漫画，体会寓意1.我国公民的基本道德规范我国公民的基本道德规范第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件1、

8、我国公民的基本道德规范、我国公民的基本道德规范爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件 辩题辩题：讲爱国是唱高调，与我无关，我只想做好本：讲爱国是唱高调，与我无关，我只想做好本职工作。职工作。辩题辩题：礼仪过多太古板、不实在，现代人要自由、：礼仪过多太古板、不实在，现代人要自由、随便一点。随便一点。辩题辩题：我靠自己能力做事，团结与否无所谓；办事：我靠自己能力做事，团结与否无所谓；办事得靠关系，自强没用。得靠关系，自强没用。辩题辩题：多劳多得，凭本事吃饭，奉献观念已过时。：多劳多得，凭本事吃饭，奉献观念已过时。你怎样理解这些话？你怎样理解这些话？

9、第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件2.幸福生活中的家庭美德幸福生活中的家庭美德 案例讨论：河南省的一个博士学位获得者竹某，移民加拿案例讨论：河南省的一个博士学位获得者竹某，移民加拿大后，八年不与父母联系。大后，八年不与父母联系。谈谈你的看法。谈谈你的看法。第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件留日学生刺母案留日学生刺母案 2011年年3月月31日上海浦东国际机场，一个刚出港的留日学日上海浦东国际机场，一个刚出港的留日学生汪某和来接他的妈妈发生争执，竟然拿刀将母亲刺成重生汪某和来接他的妈妈发生争执，竟然拿刀将母亲刺成重伤。伤。汪某汪某2006年赴日留学，期间一直由家里提供学费和生活年赴日留学

10、，期间一直由家里提供学费和生活费，由于家中变故，今年费，由于家中变故，今年3月母亲无力提供儿子在日本的月母亲无力提供儿子在日本的费用，费用，3月月31号汪某回国来要钱，在机场母子俩就发生了号汪某回国来要钱，在机场母子俩就发生了争执，汪某在听到母亲说了要钱没有要命一条后从托运的争执，汪某在听到母亲说了要钱没有要命一条后从托运的包里拿出两把尖刀，对母亲头部、手臂、腹部、背部等多包里拿出两把尖刀，对母亲头部、手臂、腹部、背部等多出进行砍刺造成重伤。出进行砍刺造成重伤。2.幸福生活中的家庭美德幸福生活中的家庭美德第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件微电影微电影父亲的笔记本父亲的笔记本歌曲歌曲父亲父亲

11、 第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件 谢延信照顾瘫痪的岳父、病弱的岳母谢延信照顾瘫痪的岳父、病弱的岳母和痴呆的妻弟，和痴呆的妻弟，33年如一日，用一颗年如一日，用一颗赤子之心演绎了一段家庭美德佳话。赤子之心演绎了一段家庭美德佳话。罗映珍守候在丈夫病床前，罗映珍守候在丈夫病床前，600600多个日日夜夜，用爱和信多个日日夜夜，用爱和信念书写了一曲呼唤生命的动念书写了一曲呼唤生命的动人旋律。人旋律。案例案例第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件台 南 奇 美 医 院“孝子抱母”看诊的画面，感动许多人，图中孝子是台南市调查站退休专员丁祖伋。图片来源：台湾联合报：在谢延信、罗映珍、丁祖伋身上体现出

12、哪些家庭美德？：在谢延信、罗映珍、丁祖伋身上体现出哪些家庭美德？：说一说家庭美德还包含什么内容？：说一说家庭美德还包含什么内容？第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件家家家邻家家家邻庭庭人里庭庭人里美和安和美和安和德睦康睦德睦康睦第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件u镜头一：小李向母亲讲述自己生活和工作中的欢镜头一：小李向母亲讲述自己生活和工作中的欢乐与烦恼，母亲与他分享快乐，分担烦恼，还给他乐与烦恼，母亲与他分享快乐，分担烦恼，还给他提出一些建议。久而久之，小李学会了关心父母，提出一些建议。久而久之，小李学会了关心父母，并为家庭分忧。并为家庭分忧。u镜头二：小赵放学后没有回家，而到网吧通宵

13、上镜头二：小赵放学后没有回家，而到网吧通宵上网玩游戏。父亲知道此事后，非常生气，动用网玩游戏。父亲知道此事后，非常生气，动用“家家法法”将小赵痛打一顿。将小赵痛打一顿。u镜头三：小陈的父母经常邀请朋友晚上到家里打镜头三：小陈的父母经常邀请朋友晚上到家里打麻将，影响了小陈的学习。他家经常半夜人进人出，麻将，影响了小陈的学习。他家经常半夜人进人出，邻居非常反感。邻居非常反感。第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件1.1.在你的心目中，和谐家庭是什么样的？在你的心目中，和谐家庭是什么样的？2.2.俗话说，俗话说，“远亲不如近邻远亲不如近邻”、“家和万事兴家和万事兴”。结合。结合教材中的三个镜头，谈谈

14、如何构建幸福美满的家庭、和教材中的三个镜头，谈谈如何构建幸福美满的家庭、和谐的邻里关系？谐的邻里关系？第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件3.3.和谐社会里的社会公德和谐社会里的社会公德第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件 镜镜头头一一镜镜头头二二镜镜头头三三镜镜头头四四 阅读教材第阅读教材第3636、37 37 页正页正文，说说文，说说 你你对社会公德的对社会公德的理解，对四幅理解，对四幅漫画中现象的漫画中现象的看法。看法。3.3.和谐社会里的社会公德和谐社会里的社会公德第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件社会公德的主要内容社会公德的主要内容我为人人我为人人遇难相帮遇难相帮见危相救见危

15、相救热心公益热心公益从小事做起从小事做起 从现在做起从现在做起结合自身实际，结合自身实际，说说作为一名职说说作为一名职校生该如何将社校生该如何将社会公德落实于行会公德落实于行动？动？第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件（1）加强个人品德修养，有利于保持）加强个人品德修养，有利于保持身心健康，完善自己的人格。身心健康，完善自己的人格。（2）加强个人品德修养，有助于明辨加强个人品德修养，有助于明辨是非善恶荣辱，避免走弯路，入歧途，是非善恶荣辱，避免走弯路，入歧途，从而沿着正确的人生道路前进。从而沿着正确的人生道路前进。（3）加强个人品德修养，有利于树立）加强个人品德修养，有利于树立积极的职业态度

16、，扎扎实实做好本职工积极的职业态度，扎扎实实做好本职工作，从而促进事业的成功。作，从而促进事业的成功。4.4.加强个人品德修养是人生的必修课加强个人品德修养是人生的必修课 大 力 弘 扬 爱大 力 弘 扬 爱国主义、集体国主义、集体主义、社会主主义、社会主义思想，以增义思想，以增强诚信意识为强诚信意识为重点，加强社重点，加强社会公德、职业会公德、职业道德、家庭美道德、家庭美德、个人品德德、个人品德建设。建设。十七大报十七大报告告第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件 周恩来的七条修身要则：周恩来的七条修身要则：加紧学习；加紧学习；努力工作；努力工作；习作合一；习作合一；要与自己和他人的一切不正

17、确的思想要与自己和他人的一切不正确的思想意识作原则上坚决的斗争；意识作原则上坚决的斗争；适当地发扬自己的长处，适当地发扬自己的长处，具体地纠正自己的短处；具体地纠正自己的短处；永远不与群众隔离，向群永远不与群众隔离，向群众学习；众学习；健全自己身体，保持合理的规律生活，这健全自己身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。是自我修养的物质基础。说一说同伴在个人品德方面有哪些让你赞赏的亮点。说一说同伴在个人品德方面有哪些让你赞赏的亮点。找一找自己在个人品德修养方面还有哪些不足？找一找自己在个人品德修养方面还有哪些不足？小组合作，开发一份小组合作，开发一份个人品德修养计划个人品德修养计划。学

18、以致用学以致用第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件 可以从知识方面进行盘点，如：可以从知识方面进行盘点，如：“通过今天的学习，我通过今天的学习，我知道了家庭道德的基本规范有知道了家庭道德的基本规范有”也可以从情感方面进行盘点，如：也可以从情感方面进行盘点，如：“通过今天的学习，通过今天的学习，我对父亲有了新的认识我对父亲有了新的认识”，“通过今天的学习，我通过今天的学习，我对自己以前的某件事表示懊悔对自己以前的某件事表示懊悔”，“通过今天的学习，通过今天的学习，我想对妈妈说我想对妈妈说”。还可以从行动方面进行盘点，如：还可以从行动方面进行盘点，如：“在学校里，我打在学校里，我打算算”，“在家

19、庭里，我打算在家庭里，我打算”，“将来，走上将来，走上工作岗位，我打算工作岗位，我打算”。课堂小结课堂小结第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件第二单元 知荣辱 有道德第三课第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件道德是人生发展、社会和谐的重要条件二、引领人生发展，促进社会和谐二、引领人生发展，促进社会和谐第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件视频赏析：重庆棒棒哥视频赏析：重庆棒棒哥互动在线：互动在线：（1 1）从郑定祥的事迹中，我们可以学习到哪些）从郑定祥的事迹中，我们可以学习到哪些优秀道德品质？优秀道德品质？（2 2）作为中职生的我们，学习这些优秀道德品）作为中职生的我们，学习这些优秀道

20、德品质对我们的人生成长和社会和谐有哪些作用？质对我们的人生成长和社会和谐有哪些作用？第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件1.良好道德促进人生发展良好道德促进人生发展2.高尚道德推进社会和谐高尚道德推进社会和谐二、引领人生发展，促进社会和谐二、引领人生发展，促进社会和谐第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件1.良好道德促进人生发展案例：踏雪斋和扫叶庄 清朝，江苏吴县出了几位名医，最有名的一位清朝，江苏吴县出了几位名医，最有名的一位叫叶桂，字天士，号香岩，还有一位差不多和叶天叫叶桂，字天士，号香岩，还有一位差不多和叶天士齐名，叫薛雪，号生白。叶、薛二位既是同乡，士齐名，叫薛雪，号生白。叶、薛二位

21、既是同乡，又是好朋友，两家住得也很近。又是好朋友，两家住得也很近。乾隆年间，苏州流行大瘟疫，官府在此设立医乾隆年间，苏州流行大瘟疫，官府在此设立医局，救治老百姓，规定名医轮流参加义诊。这一天，局，救治老百姓，规定名医轮流参加义诊。这一天，医局里来了一名更夫，全身浮肿，皮肤肿成了黄白医局里来了一名更夫，全身浮肿，皮肤肿成了黄白色，等候医生给他治病。色，等候医生给他治病。第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件薛雪先到医局，给这更夫诊脉后挥手让他出去，薛雪先到医局，给这更夫诊脉后挥手让他出去，对他说：对他说：“你的病很重，没法治了，回去吧。你的病很重，没法治了，回去吧。”出出了医局的大门，正好碰上叶

22、天士来医局。叶天士在了医局的大门，正好碰上叶天士来医局。叶天士在轿子里看到了更夫，便说：轿子里看到了更夫，便说：“这不是更夫吗，看你这不是更夫吗，看你这病是由于烧蚊香中毒引起的，你跟我进来吧！这病是由于烧蚊香中毒引起的，你跟我进来吧！”进和医局，叶天士给更夫开了两剂药，对他说：进和医局，叶天士给更夫开了两剂药，对他说：“不用害怕，吃了这两剂药就会好的。不用害怕，吃了这两剂药就会好的。”薛雪在一薛雪在一边恰恰听到看到了这一切，认为叶天士是有意弄他边恰恰听到看到了这一切，认为叶天士是有意弄他的难堪，心中又恼又恨，回家后就把自己的书房改的难堪，心中又恼又恨，回家后就把自己的书房改名为名为“扫叶庄扫叶

23、庄”。叶天士听说后也非常生气，就把自己的书房改叶天士听说后也非常生气，就把自己的书房改为为“踏雪斋踏雪斋”，至此两人不再往来。，至此两人不再往来。第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件后来，叶天士的母亲得了伤寒，叶天士小心翼翼后来，叶天士的母亲得了伤寒，叶天士小心翼翼地开了处方，可母亲吃了不见好转。这事传到薛雪那地开了处方，可母亲吃了不见好转。这事传到薛雪那里，薛雪笑笑说：里，薛雪笑笑说：“这种病要是放在别的病人身上，这种病要是放在别的病人身上，叶天士早就用白虎汤了，而在自己的母亲身上就没办叶天士早就用白虎汤了，而在自己的母亲身上就没办法了。法了。”薛的一个弟子插话说：薛的一个弟子插话说：“白

24、虎汤性重，他是白虎汤性重，他是怕老人受不了。怕老人受不了。”薛雪说：薛雪说：“她这病有里热，正是白她这病有里热，正是白虎汤症，药性虽重，非用不可。虎汤症，药性虽重，非用不可。”这些话传到叶天士这些话传到叶天士耳边以后，叶很佩服薛雪的见解。他确实想到了白虎耳边以后，叶很佩服薛雪的见解。他确实想到了白虎汤，也确实是担心母亲年高承受不了。听了薛雪的话汤，也确实是担心母亲年高承受不了。听了薛雪的话后，就给母亲用了白虎汤，果然病很快好了。这件事后，就给母亲用了白虎汤，果然病很快好了。这件事教育了叶天士，觉得名医更应心胸宽阔，互相学习，教育了叶天士，觉得名医更应心胸宽阔，互相学习，就主动地去薛雪家登门拜访

25、，两人重归于好。就主动地去薛雪家登门拜访，两人重归于好。第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件【解析】【解析】薛叶二人互相轻视、彼此封闭，结果双方医道和薛叶二人互相轻视、彼此封闭，结果双方医道和生意都受到影响；后来，互相尊敬、互相学习，生意都受到影响；后来，互相尊敬、互相学习，结果两人医术都得到提高。结果两人医术都得到提高。良好的道德对促进个人事业发展有什么重要作用？良好的道德对促进个人事业发展有什么重要作用？【感悟】【感悟】第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件u（1 1）良好道德有助于提高人的精神境界、）良好道德有助于提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展；促进人的自我完善、

26、推动人的全面发展；u（2 2）良好道德是人生幸福和事业成功的重）良好道德是人生幸福和事业成功的重要支柱。要支柱。1.良好道德促进人生发展u（3 3）良好道德有助于建立和谐的人际关系，）良好道德有助于建立和谐的人际关系，创造自身和事业发展的有利外部环境。创造自身和事业发展的有利外部环境。第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件u（1）你喜欢与什么人品的同学交往？）你喜欢与什么人品的同学交往？u（2）这些同学身上有哪些良好的道德品）这些同学身上有哪些良好的道德品质？质？u（3）这些良好的道德品质对于学生的发）这些良好的道德品质对于学生的发展有什么作用？展有什么作用？【调查】【调查】第三课道德是人生发

27、展社会和谐的重要条件 具有良好道德的人，懂得尊重别具有良好道德的人，懂得尊重别人，经常关心和帮助有困难的人，在人，经常关心和帮助有困难的人，在人群中，一般比较受欢迎。相反，如人群中，一般比较受欢迎。相反，如果有一个人，不懂得尊重别人，自私果有一个人，不懂得尊重别人，自私自利，那么久而久之，便会成为孤家自利，那么久而久之，便会成为孤家寡人了。所以，寡人了。所以，良好道德有助于建立良好道德有助于建立和谐的人际关系，创造自身和事业发和谐的人际关系，创造自身和事业发展的有利外部环境。展的有利外部环境。【总结】【总结】第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件2.高尚道德推进社会和谐视频赏析：铁人王进喜视频

28、赏析：铁人王进喜探究问题探究问题：“铁人铁人”王进喜身上有哪些高尚的道德品王进喜身上有哪些高尚的道德品质？质？探究问题探究问题：你觉得这些高尚的道德品质对社会有什么：你觉得这些高尚的道德品质对社会有什么作用？对我们有什么启示？作用？对我们有什么启示？体现公而忘私、爱岗敬业、无私奉献的高尚道德铁人精神可以激发人们的工作热情，鼓舞我们全身心投入到社会的经济建设上，有利于先进生产力的发展。第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件古人云：古人云：“修身、齐家、治国、平天下修身、齐家、治国、平天下”。想一想：这句话是什么意思？想一想：这句话是什么意思？【评析】：自身道德修养提高之后，足以为一家表率，这样，

29、家庭便自然而然地会治理好。在齐家的基础上，治国与天下平也就不是难事了。这便是古人幻想的治国道路。同样的道理，我们培养高尚的道德，就能以德服人，促进家庭幸福、邻里和睦、社会和谐；创建和谐社会需要良好道德，良好道德能够推动社会和谐发展。第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件视频赏析：青岛爱心群体微尘视频赏析：青岛爱心群体微尘互动在线：互动在线：u1 1、“微尘微尘”的行为对推进社会和谐有什么作的行为对推进社会和谐有什么作用？用？u2 2、我们在日常生活中如何学习、我们在日常生活中如何学习“微尘微尘”的行的行为？为？第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件u某县推行道德评议工作。村村设立道德评议机构，

30、不断完某县推行道德评议工作。村村设立道德评议机构，不断完善评议制度，建立家庭和个人评议档案。一村民在建房过程善评议制度，建立家庭和个人评议档案。一村民在建房过程中，地基高出了村子规定，村评议协会及时上门评议，该村中，地基高出了村子规定，村评议协会及时上门评议，该村民心服口服，主动降低地基高度，并表示以后严格遵守乡规民心服口服，主动降低地基高度，并表示以后严格遵守乡规民约。实行道德评议之后，背地里说三道四、搬弄是非的少民约。实行道德评议之后，背地里说三道四、搬弄是非的少了，开诚布公、公开评论的多了，极大地改善了当地农村的了，开诚布公、公开评论的多了，极大地改善了当地农村的生产、生活秩序。生产、生活秩序。u某市举办社区邻里节，开展了邻里共学、邻里共乐、邻里某市举办社区邻里节，开展了邻里共学、邻里共乐、邻里相识、邻里相知、邻里结对、邻里互助等活动。邻里节成为相识、邻里相知、邻里结对、邻里互助等活动。邻里节成为政府与社区、社区与居民、家庭与家庭之间沟通的桥梁，有政府与社区、社区与居民、家庭与家庭之间沟通的桥梁，有效地促进了社区的和谐、城市的文明。效地促进了社区的和谐、城市的文明。u结合上述事例，说明高尚道德为什么能够推动社会和谐？结合上述事例，说明高尚道德为什么能够推动社会和谐？【案例】【案例】2023-1-24第三课道德是人生发展社会和谐的重要条件