百分数公开课课件3.ppt

1、0.45 1.2 0.367复习一复习一先把下面的小数化成分数，再说一说小数先把下面的小数化成分数，再说一说小数化分数的方法化分数的方法先化成分母是先化成分母是10、100、1000的分数，再约分。的分数，再约分。小数小数分数分数复习二复习二先把下面的分数化成小数，再说一说分数先把下面的分数化成小数，再说一说分数化小数的方法。化小数的方法。用分子除以分母用分子除以分母分数分数小数小数325631007 8150%50%120%120%60%60%、40%40%你还想了解百分数你还想了解百分数的哪些知识？的哪些知识？学校田径队进行体能训练，李老师要求员用5分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红

2、完成了指定个数的1.15倍，李芳完成了指定个数的110%。谁完成的个数多？先把小数改写成百分数，再比较。先把百分数改写成小数，再比较。1.15=115100=115%因为115%110%所以1.15 110%王红完成的个数多。110%=110100=1.1因为1.151.1所以1.15 110%王红完成的个数多。1 1把把0.25、1.4、0.123化成百分数。化成百分数。0.251.40.123百分数是分母为百分数是分母为100的特殊分数。的特殊分数。1231000251004 10125%140%14 10140 10012.3 10012.3%小数小数分母是分母是100的分数的分数百分数

3、百分数做一做做一做把下面各数化成百分数。把下面各数化成百分数。0.5151%207%2.070.02542.5%400%想一想：怎样能很快地把小数化成百分数？想一想：怎样能很快地把小数化成百分数？百分数PPT公开课课件3百分数PPT公开课课件35151.%0把小数化成百分数，只要把小数点把小数化成百分数，只要把小数点向右向右移动两位移动两位，同时在后面添上百分号。，同时在后面添上百分号。.百分数PPT公开课课件3百分数PPT公开课课件32 2把把27%、124%、0.4%化成小数。化成小数。27%124%0.4%271000.271.24124 100 0.4 1000.004百分数百分数小小

4、 数数271001241000.4100百分数PPT公开课课件3百分数PPT公开课课件3做一做做一做把下面各百分数化成小数。把下面各百分数化成小数。21%0.210.990%4.5%0.045想一想：怎样能很快地把百分数化成小数？想一想：怎样能很快地把百分数化成小数？百分数PPT公开课课件3百分数PPT公开课课件321%0把百分数化成小数，只要把百分号去掉，把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点同时把小数点向左移动两位向左移动两位。.21.0百分数PPT公开课课件3百分数PPT公开课课件3我的收获我的收获 今天我学习了百分数和小数的今天我学习了百分数和小数的互化，我能算：互化，我能算

5、：1 1、小数化成百分数。、小数化成百分数。0.7()%5()%1.08()%0.305()%2、百分数化成小数或整数。、百分数化成小数或整数。150%（）500%（）0.4%（）1.75%（）705001083051.550.0040.0175百分数PPT公开课课件3百分数PPT公开课课件3 青阳小学六年级一班的体育委员在调查了全班同学中会游泳和会溜冰的人数后，得到如下结果。先把分数改写成小数，再改写成百分数。35=3 5=0.6=60%（1）27=2 70.286=28.6%（2）会游泳的会溜冰的占全班人数的几分之几 3 5 2 7百分数PPT公开课课件3百分数PPT公开课课件33 30.

6、750.1671.675%16.7%160%小数小数分数分数百分数百分数把把 、化成百数。化成百数。34163513416351百分数PPT公开课课件3百分数PPT公开课课件3把分数化成百分数，通常先把分数化成把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。再把小数化成百分数。0.750.1671.675%16.7%160%3416351百分数PPT公开课课件3百分数PPT公开课课件34 4把把17%、40%、12.5%化成分数。化成分数。17%40%12.5%17100 40 100 12.5 100百分数百分数分

7、母是分母是100的分数的分数 2 5 125 1000 1 8最简分数最简分数百分数PPT公开课课件3百分数PPT公开课课件3 把百分数化成分数，先把百分数改把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。写成分数，能约分的要约成最简分数。17%40%12.5%17100 40 100 12.5 100 2 5 125 1000 1 8百分数PPT公开课课件3百分数PPT公开课课件3我的收获我的收获2、百分数化成分数。、百分数化成分数。62.5%（）0.25%（）8%（）72%（）37.514014.32 今天我学习了百分数和分数的今天我学习了百分数和分数的 互化，我能算：互化

8、，我能算：1 1、分数化成百分数。、分数化成百分数。()%()%()%()%382511715085412522518百分数PPT公开课课件3百分数PPT公开课课件3努力吧！努力吧！百分数PPT公开课课件3百分数PPT公开课课件3下面的正方形表示下面的正方形表示“1”，把各图中阴影部分按要求表示出来。，把各图中阴影部分按要求表示出来。用小数表示（用小数表示（）用分数表示（用分数表示（）用百分数表示（用百分数表示（）10099%0.09用小数表示（用小数表示（）用分数表示（用分数表示（）用百分数表示（用百分数表示（）201155%0.55百分数PPT公开课课件3百分数PPT公开课课件3按由小到大

9、的顺序按由小到大的顺序排列下列各数。排列下列各数。0.5410.0540.5043.9%2750百分数PPT公开课课件3百分数PPT公开课课件3A：一位小数一位小数B：两位小数两位小数C：三位小数三位小数A把把 化成百分数时，百分号前一般化成百分数时，百分号前一般保留（保留（）。13选一选选一选百分数PPT公开课课件3百分数PPT公开课课件3A：向左向左B：向右向右C：一位一位A把把 6.4%6.4%化成小数，先把百分号去掉，化成小数，先把百分号去掉，然后把然后把6.46.4的小数点（的小数点（）移动（）移动（）。）。选一选选一选DD：两位两位百分数PPT公开课课件3百分数PPT公开课课件3B

10、在一个自然数（在一个自然数（0 0除外）后面添上一个除外）后面添上一个“%”，这个自然数就（，这个自然数就（）。）。选一选选一选A：扩大扩大100倍倍B：缩小缩小100倍倍C：减少减少100倍倍百分数PPT公开课课件3百分数PPT公开课课件3小 数0.61.25百分数55%分 数382360%350.5511200.37537.5%125%1410.66766.7%百分数PPT公开课课件3百分数PPT公开课课件3谢谢 谢谢百分数PPT公开课课件3百分数PPT公开课课件31.通过分割试验详细记录每个分拆后的销售单品占单位屠体重量的百分比，由此累计得出销售单品出品率；2.通过分割试验详细记录屠体分

11、解过程中加工损耗、在卖场加工销售期间内的脱水损耗、合理的过期报废损耗和废料损耗等占单位屠体重量的百分比，累计得出标准损耗率；3.按照各销售单品的预定价格所得的销售额合计，可以计算出预算毛利额和预算毛利率。4.了解产品的独特卖点。独特卖点是顾客为什么要买你的产品而不买竞争者产品的理由。导购不能说出三个顾客买你产品的理由，就无法打动顾客。5.信赖产品。在了解产品知识的基础上，导购要更进一步地欣赏自己产品的优点，相信自己的产品是一个好产品，是一个能为顾客带来好处的产品，一个值得顾客购买的产品。这种信赖会给导购以信心，从而说服顾客的能力更强。6.决定要购买某种货品的顾客：当导购把货品拿给他后，他会询问几个问题，然后就会付款。接待这类顾客时，导购一般不必对货品进行详细的介绍，除非顾客提出要求。导购可以通过他们走路的方式、眼神、面部表情、说话的声音来辨别这类顾客。7.没有决定要购买某种货品的顾客：这类顾客担心买错东西，在选择货品时犹豫不决，往往要花很多的时间。在这种情况下，导购有责任帮助他们做出选择，可以向他们推荐几种款式，但一定要注意推荐的货品不能太多，因为过多的产品会使顾客眼花缭乱，更难做出决定。百分数PPT公开课课件3百分数PPT公开课课件3