资源综合利用环境保护概论实用课件.ppt

1、1.煤、石油和天然气的综合利用煤、石油和天然气的综合利用2.环境保护与绿色化学环境保护与绿色化学第二节第二节 资源综合利用资源综合利用 环境保护环境保护1.1 从煤、石油和天然气中获得基本化工原料从煤、石油和天然气中获得基本化工原料（1）煤的组成：）煤的组成：1.1.1 煤煤 煤是由有机物和少量无机物组成的复杂混煤是由有机物和少量无机物组成的复杂混合物，以合物，以C为主，含少量为主，含少量H、O、N、S等。等。1.煤、石油和天然气的综合利用煤、石油和天然气的综合利用 将煤隔绝空气加强热使之分解的过程，将煤隔绝空气加强热使之分解的过程，也叫煤的焦化。可得到也叫煤的焦化。可得到焦炉气、粗氨水、粗焦

2、炉气、粗氨水、粗苯、煤焦油和焦炭等苯、煤焦油和焦炭等。（2）煤的干馏：）煤的干馏：（3）煤的气化：）煤的气化：将煤转化成可燃性气体的过程。将煤转化成可燃性气体的过程。将煤直接与氢气作用生成液体燃料称为将煤直接与氢气作用生成液体燃料称为直接液化；将煤先转化为直接液化；将煤先转化为CO和和H2，再在催化，再在催化剂作用下合成甲醇的过程成为间接液化。剂作用下合成甲醇的过程成为间接液化。C+H2O H2+CO高温高温俗称水煤气俗称水煤气（4）煤的液化：）煤的液化：（1）石油的组成：）石油的组成：1.1.2 石油石油 石油又称原油，是在地下深处开采的棕黑色石油又称原油，是在地下深处开采的棕黑色粘稠性可燃

3、液体，由各种烷烃、环烷烃和芳香粘稠性可燃液体，由各种烷烃、环烷烃和芳香烃等多种碳氢化合物组成的混合物。烃等多种碳氢化合物组成的混合物。主要含主要含C、H，还含少量，还含少量O、N、S等。等。利用原油中各组分沸点的不同进行分离的利用原油中各组分沸点的不同进行分离的过程。可得到汽油、煤油、柴油和重油等。过程。可得到汽油、煤油、柴油和重油等。（2）石油的分馏：）石油的分馏：石油的裂化就是在一定条件下，将相对分石油的裂化就是在一定条件下，将相对分子质量较大，沸点较高的烃断裂为相对分子质子质量较大，沸点较高的烃断裂为相对分子质量较小，沸点较低的烃过程，又称催化裂化。量较小，沸点较低的烃过程，又称催化裂化

4、。（3）石油的裂化和裂解：）石油的裂化和裂解：催化剂催化剂加热加压加热加压C18H38重油重油C9H20+C9H18汽油汽油例如：例如：这里的汽油为裂化汽油，含不饱和键；这里的汽油为裂化汽油，含不饱和键；通过石油分馏得到的汽油叫直馏汽油，只含通过石油分馏得到的汽油叫直馏汽油，只含饱和键。饱和键。石油的裂解石油的裂解（深度的裂化）是将石油分（深度的裂化）是将石油分馏产品在比裂化更高的温度（馏产品在比裂化更高的温度（700800甚至更高）下，使烃分子中的化学键发生更甚至更高）下，使烃分子中的化学键发生更大程度的断裂，以获得乙烯丙烯等不饱和小大程度的断裂，以获得乙烯丙烯等不饱和小分子烃的过程。分子烃

5、的过程。例如：例如：催化剂催化剂加热加压加热加压C4H10丁烷丁烷C2H4+C2H6乙烯乙烯乙烷乙烷 在催化剂作用下，将链状烃结构重新调在催化剂作用下，将链状烃结构重新调整转化为环状烃的过程整转化为环状烃的过程。（4）石油的催化重整：）石油的催化重整：（1）天然气的组成：）天然气的组成：CH4为主。为主。1.1.3 天然气天然气（2）天然气的应用：）天然气的应用：合成氨，甲醇等。合成氨，甲醇等。1.2 以煤、石油和天然气为原料生产合成材料以煤、石油和天然气为原料生产合成材料（1）三大合成材料：）三大合成材料：塑料、合成橡胶和合成纤维。塑料、合成橡胶和合成纤维。（2）合成聚乙烯：）合成聚乙烯：乙

6、烯称为乙烯称为单体单体，重复结构单元，重复结构单元CH2=CH2称称为为链节链节；n称为称为聚合度聚合度。聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯、聚丙聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯、聚丙烯、聚甲基丙烯酸甲酯、合成橡胶等都是烯、聚甲基丙烯酸甲酯、合成橡胶等都是通过通过加聚反应加聚反应制得的，它们都是制得的，它们都是混合物混合物。以煤、石油和天然气为原料，合成多种高分子材以煤、石油和天然气为原料，合成多种高分子材料，使人类在利用自然资源的进程中前进了一大步。料，使人类在利用自然资源的进程中前进了一大步。但是，很多常用塑料在自然环境中降解速率很慢，急但是，很多常用塑料在自然环境中降解速率很慢，急剧增加的废弃物也造成

7、了巨大的环境压力。剧增加的废弃物也造成了巨大的环境压力。思考与交流：思考与交流：1.你认为应该限制生产、使用聚苯乙烯塑料你认为应该限制生产、使用聚苯乙烯塑料快餐盒，还是回收利用？请用必要资料和数快餐盒，还是回收利用？请用必要资料和数据作论据。据作论据。2.目前，回收利用废旧合成材料有很多途径，目前，回收利用废旧合成材料有很多途径，请查阅资料了解有哪些途径？并试着从环境请查阅资料了解有哪些途径？并试着从环境保护和经济成本等方面作出评价。保护和经济成本等方面作出评价。3.结合教材中碳循环示意图，举出一些化学结合教材中碳循环示意图，举出一些化学反应实例，说明循环过程中碳及其化合物之反应实例，说明循环

8、过程中碳及其化合物之间的转化，讨论这些过程对人类生存、发展间的转化，讨论这些过程对人类生存、发展的意义和作用。的意义和作用。2.1 环境问题：环境问题：指由于人类不合理地开发和利用自然资指由于人类不合理地开发和利用自然资源而造成的生态环境破坏，以及工农业生产源而造成的生态环境破坏，以及工农业生产和人类生活所造成的环境污染。和人类生活所造成的环境污染。2.环境保护与绿色化学环境保护与绿色化学 又称环境友好化学，环境无害化学，又称环境友好化学，环境无害化学，清洁化学，是用化学的技术和方法去减少清洁化学，是用化学的技术和方法去减少或清除有害物质的生产和使用。或清除有害物质的生产和使用。利用化学原理从

9、源头上减少和消除工利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。业生产对环境的污染。2.3 绿色化学的核心：绿色化学的核心：2.2 绿色化学：绿色化学：指反应物的原子全部转化为期望的最终指反应物的原子全部转化为期望的最终产物，这时原子利用率为产物，这时原子利用率为100%。2.4 原子经济：原子经济：1.煤、石油和天然气的组成煤、石油和天然气的组成2.煤干馏原理及其产品煤干馏原理及其产品3.石油分馏得到的产品及裂化过程石油分馏得到的产品及裂化过程4.绿色化学的核心及原子经济绿色化学的核心及原子经济课堂小结课堂小结高考链接高考链接1（2009天津卷）海水是巨大的资源宝库，在海水天津卷）海水

10、是巨大的资源宝库，在海水淡化及综合利用方面，天津市位居全国前列。从海淡化及综合利用方面，天津市位居全国前列。从海水中提取食盐和溴的过程如下：水中提取食盐和溴的过程如下：（1）请列举海水淡化的两种方法：）请列举海水淡化的两种方法：、。（2）将）将NaCl溶液进行电解，在电解槽中可直接得到溶液进行电解，在电解槽中可直接得到 的产品有的产品有H2、或、或H2、。（3）步骤）步骤中已获得中已获得Br2，步骤，步骤中又将中又将Br2还原还原 为为Br，其目的为，其目的为 。（4）步骤）步骤用用SO2水溶液吸收水溶液吸收Br2，吸收率可达，吸收率可达95，有关反应的离子方程式为有关反应的离子方程式为 ，由

11、此反应可知，由此反应可知，除环境保护外，在工业生产中应解决的主要问题除环境保护外，在工业生产中应解决的主要问题 是是 。（5）某化学研究性学习小组为了解从工业溴）某化学研究性学习小组为了解从工业溴中提纯溴的方法，查阅了有关资料，中提纯溴的方法，查阅了有关资料，Br2的沸的沸点为点为59。微溶于水，有毒性和强腐蚀性。微溶于水，有毒性和强腐蚀性。他们参观生产过程后，了如下装置简图：他们参观生产过程后，了如下装置简图：请你参与分析讨论：请你参与分析讨论：图中仪器图中仪器B的名称：的名称：。整套实验装置中仪器连接均不能用橡胶塞和橡整套实验装置中仪器连接均不能用橡胶塞和橡 胶管，其原因是胶管，其原因是

12、。实验装置气密性良好，要达到提纯溴的目的，操作中实验装置气密性良好，要达到提纯溴的目的，操作中 如何控制关键条件：如何控制关键条件：。C中液体产生颜色为中液体产生颜色为 。为除去该产物中仍残留的少。为除去该产物中仍残留的少 量量Cl2，可向其中加入，可向其中加入NaBr溶液，充分反应后，再进溶液，充分反应后，再进 行的分离操作是行的分离操作是 。（1）蒸馏法、电渗析法、离子交换法及其他合）蒸馏法、电渗析法、离子交换法及其他合 理答案中的任意两种理答案中的任意两种（2）Cl2 NaOH NaClO（3）富集溴元素）富集溴元素（4）Br2SO22H2O=4HSO422Br 强酸强酸 对设备的严重腐

13、蚀对设备的严重腐蚀（5）冷凝管）冷凝管 Br2腐蚀橡胶控制温度计腐蚀橡胶控制温度计b的温的温 度，并收集度，并收集59的馏分深红棕色分液（或的馏分深红棕色分液（或 蒸馏）蒸馏）答案：答案：本题考查海水中提取溴的实验。电解本题考查海水中提取溴的实验。电解NaCl溶液的方程溶液的方程式为：式为：2NaCl+2H2O 2NaOH+H2+Cl2，其中，其中Cl2有可能与有可能与NaOH会生成会生成NaClO。步骤。步骤I中的中的Br2的浓度的浓度很小，多次用很小，多次用SO2反复吸收，最终用反复吸收，最终用Cl2处理，则可获处理，则可获得大量的工业溴。溴具有强氧化性可以氧化得大量的工业溴。溴具有强氧化

14、性可以氧化SO2，生，生成成H2SO4，因此要注意酸对设备的腐蚀问题。溴具有，因此要注意酸对设备的腐蚀问题。溴具有腐蚀性，可以腐蚀橡胶。蒸馏的目的，就是通过沸点腐蚀性，可以腐蚀橡胶。蒸馏的目的，就是通过沸点不同而提纯不同而提纯Br2，所以要通过温度计控制好，所以要通过温度计控制好Br2沸腾的沸腾的温度，尽可能使温度，尽可能使Br2纯净。纯净。解析：解析：2（2009广东卷）超细氧化铝是一种重要的功能陶瓷广东卷）超细氧化铝是一种重要的功能陶瓷原料。原料。（1）实验室常以）实验室常以NH4Al(SO4)2和和NH4HCO3为原料，为原料，在一定条件下先反应生成沉淀在一定条件下先反应生成沉淀NH4A

15、lO(OH)HCO3,该该沉淀高温分解即得超沉淀高温分解即得超Al2O3,NH4AlO(OH)HCO3热分解热分解的化学反应方程式的化学反应方程式 。（2）NH4Al(SO4)212H2O的相对分子质量为的相对分子质量为453。欲。欲配制配制100mlPH为为2浓度约为浓度约为0.1mol-1的的NH4Al(SO4)2溶溶液液,配制过程为配制过程为用托盘天平称量用托盘天平称量NH4Al(SO4)212H2O固体固体 g。将上述固体置于烧杯中将上述固体置于烧杯中 。（3）在）在0.1moll-1NH4Al(SO4)2溶液中，铝各形态的溶液中，铝各形态的浓度（以浓度（以Al3计）的对数（计）的对数

16、（lgc）随溶液）随溶液ph变化的关变化的关系见下图系见下图用用NaOH溶液调节（溶液调节（2）中溶液）中溶液pH至至7，该过，该过程中发生反应的离子方程式有程中发生反应的离子方程式有 请在答题卡的框图中，画出请在答题卡的框图中，画出0.01moll-1NH4Al(SO4)2溶液中铝各形态的浓度的对数溶液中铝各形态的浓度的对数lgc随随溶液溶液pH变化的关系图，并进行必要的标注。变化的关系图，并进行必要的标注。（1）2NH4AlO(OH)HCO3 2NH3+Al2O3+3H2O+2CO2（2）将）将4.5g固体置于烧杯中，边加蒸馏水溶解边用玻固体置于烧杯中，边加蒸馏水溶解边用玻 璃棒搅拌，待完

17、全溶解后，用玻璃棒移液至璃棒搅拌，待完全溶解后，用玻璃棒移液至 100ml的容量瓶中，用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒的容量瓶中，用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒 23次，并将洗涤液转移到容量瓶中，加蒸馏水至次，并将洗涤液转移到容量瓶中，加蒸馏水至 刻度线刻度线23cm处应改用胶头滴管，上下振荡，静置处应改用胶头滴管，上下振荡，静置 将配置好的溶液装入试剂瓶中，并贴上标签。将配置好的溶液装入试剂瓶中，并贴上标签。答案：答案：（3）作图要点：起始与最终数值为作图要点：起始与最终数值为-2；刚开始产生沉淀；刚开始产生沉淀时时PH要增大；完全沉淀和沉淀溶解时的要增大；完全沉淀和沉淀溶解时的PH应与原图应与原图一样；

18、氢氧化铝完全溶解时的一样；氢氧化铝完全溶解时的PH也是不变的二纵座也是不变的二纵座标发生改变，所以线要与原图有所区别。标发生改变，所以线要与原图有所区别。解析：解析：（1）解答该题的关键是要判断出反应的产物，由题解答该题的关键是要判断出反应的产物，由题意意NH4AlO(OH)HCO3热分解的产物应该有热分解的产物应该有Al2O3，结，结合所学知识可知产物还应有合所学知识可知产物还应有NH3、CO2和和H2O，配平，配平化学方程式得：化学方程式得：2NH4AlO(OH)HCO3 2NH3+Al2O3+3H2O+2CO2（2）注意配置一定物质的量浓度溶液的操作步骤）注意配置一定物质的量浓度溶液的操

19、作步骤地准确性，一般是计算、溶解、转移、洗涤、定地准确性，一般是计算、溶解、转移、洗涤、定容、装瓶。计算时要注意规范，同时要注意托盘容、装瓶。计算时要注意规范，同时要注意托盘天平的精确度是天平的精确度是0.1g，100ml 0.1mol/LNH4Al(SO4)2中，中，物质的量为物质的量为0.01mol,MNH4Al(SO4)2=453g/mol，所以所以m（NH4Al(SO4)2）=453g/mol0.01mol=4.53g=4.5g；溶解时要注意玻璃棒搅拌，转移时注意用到玻璃溶解时要注意玻璃棒搅拌，转移时注意用到玻璃棒引流，同时还要注意洗涤操作，定容时距刻度棒引流，同时还要注意洗涤操作，定

20、容时距刻度23cm处应改用胶头滴管，同时还要注意上下震处应改用胶头滴管，同时还要注意上下震荡，使之混合均匀，装瓶时要注意贴上标签。荡，使之混合均匀，装瓶时要注意贴上标签。（3）从题给图示可以看出，从题给图示可以看出，pH至至7时铝离子完全转化为时铝离子完全转化为氢氧化铝沉淀，没有出现沉淀的溶解，又因为铵根离氢氧化铝沉淀，没有出现沉淀的溶解，又因为铵根离子水解使溶液显酸性，所以中性溶液中必须是铵根离子水解使溶液显酸性，所以中性溶液中必须是铵根离子和一水合氨的混合物，说明必需有铵根离子与氢氧子和一水合氨的混合物，说明必需有铵根离子与氢氧根的反应。该过程中发生反应的离子方程式为：根的反应。该过程中发

21、生反应的离子方程式为：Al3+3OH-=Al(OH)3；NH4+OH-=NH3H2O作图时注意作图时注意NH4Al(SO4)2浓度的变化，由于浓度变浓度的变化，由于浓度变为为0.01moll-1，所以起始与最终数值为，所以起始与最终数值为-2，又因为，又因为Al3+浓度减少减少为浓度减少减少为0.01moll-1，而溶度积常数不变，所，而溶度积常数不变，所以刚开始产生沉淀时以刚开始产生沉淀时pH要增大。而完全沉淀和沉淀溶要增大。而完全沉淀和沉淀溶解时的解时的PH应与原图一样不能改变，但注意氢氧化铝应与原图一样不能改变，但注意氢氧化铝完全溶解时的完全溶解时的PH也是不变的二纵座标发生改变，所也是

22、不变的二纵座标发生改变，所以线要与原图有所区别。以线要与原图有所区别。3(2009海南卷海南卷)工业上常用氨氧化法生产硝酸，其过程包括氨的催工业上常用氨氧化法生产硝酸，其过程包括氨的催化氧化（催化剂为铂铑合金丝网）、一氧化氮的氧化化氧化（催化剂为铂铑合金丝网）、一氧化氮的氧化和水吸收二氧化氮生成硝酸。请回答下列问题：和水吸收二氧化氮生成硝酸。请回答下列问题：（1）氨催化氧化的化学方程式为）氨催化氧化的化学方程式为 ：（2）原料气中空气必须过量，其主要原因是）原料气中空气必须过量，其主要原因是 ；（3）将铂铑合金做成薄丝网的主要原因是）将铂铑合金做成薄丝网的主要原因是 ；（4）水吸收二氧化氮生成

23、硝酸为放热反应，其化学方）水吸收二氧化氮生成硝酸为放热反应，其化学方 程式为程式为 ，为了提高水对二氧化氮的吸收，为了提高水对二氧化氮的吸收 率，可采取的措施为率，可采取的措施为 （答（答2项）。项）。（1）4NH35O2 4NO6H2O（2）提高氨的转化率和一氧化氮的转化率）提高氨的转化率和一氧化氮的转化率（3）增大单位质量的催化剂与反应物的接触面积）增大单位质量的催化剂与反应物的接触面积（4）3NO2H2O=2HNO3NO 加压加压 降温降温答案：答案：（1）（2）根据平衡原理，增大反应物的浓度，平衡向正）根据平衡原理，增大反应物的浓度，平衡向正 反应方向移动，以提高原料的转化率；反应方向

24、移动，以提高原料的转化率；（3）这是为了增大铂铑合金的表面积，使接触面积）这是为了增大铂铑合金的表面积，使接触面积 增大，提升催化的效果；增大，提升催化的效果；（4）为了提高吸收率，可根据溶解过程放热采用降）为了提高吸收率，可根据溶解过程放热采用降 温处理，且气体的吸收可用加压的方式。温处理，且气体的吸收可用加压的方式。解析：解析：1.含有碳元素的混合物是含有碳元素的混合物是（）二氧化碳二氧化碳 石灰石石灰石 甲烷天然气甲烷天然气 一氧化碳一氧化碳 石油石油 乙醇乙醇 煤煤 醋酸醋酸 水煤气水煤气A.B.C.D.D课堂练习课堂练习2.下列各组物质中均属于有机物的是下列各组物质中均属于有机物的是

25、（）A.乙酸，乙醇，淀粉乙酸，乙醇，淀粉 B.金刚石，水，天然气金刚石，水，天然气C.大理石，干冰，一氧化碳大理石，干冰，一氧化碳 D.酒精，煤气，塑料酒精，煤气，塑料A3.下列燃料燃烧不会造成环境污染的是（下列燃料燃烧不会造成环境污染的是（）A.煤煤 B.酒精酒精 C.汽油汽油 D.氢气氢气DBD4.下列燃料中不属于矿物燃料的是（下列燃料中不属于矿物燃料的是（）A.天然气天然气 B.煤煤 C.石油石油 D.酒精酒精5.下列各气体属于纯净物的是下列各气体属于纯净物的是（）A.天然气天然气 B.水煤气水煤气 C.甲烷甲烷 D.液化石油气液化石油气C6.关于裂化和裂解的叙述中，不正确的是（关于裂化

26、和裂解的叙述中，不正确的是（）A.裂解与裂化的产物中都含有不饱和烃裂解与裂化的产物中都含有不饱和烃B.裂解与裂化都是为了得到气态烃裂解与裂化都是为了得到气态烃C.裂解与裂化的原料都是石油分馏产品裂解与裂化的原料都是石油分馏产品D.裂解与裂化都是为了使相对分子质量大的烃断裂解与裂化都是为了使相对分子质量大的烃断 裂成相对分子质量小的烃裂成相对分子质量小的烃B7.按照绿色化学原则，下列反应符合最理想原子经按照绿色化学原则，下列反应符合最理想原子经济性的是（济性的是（）A.乙烯与氧气在银催化作用下生成环氧乙烷乙烯与氧气在银催化作用下生成环氧乙烷B.乙烷与氯气反应制备氯乙烷乙烷与氯气反应制备氯乙烷C苯

27、与乙醇在一定条件下生产乙苯苯与乙醇在一定条件下生产乙苯D乙醇与浓硫酸共热制备乙烯乙醇与浓硫酸共热制备乙烯A8.绿色化学的目标是（绿色化学的目标是（）A减少对环境的污染减少对环境的污染B防患于未然，最终杜绝化学污染源防患于未然，最终杜绝化学污染源C设计对人类健康和环境更安全的化合物设计对人类健康和环境更安全的化合物D研究变换基本原料和起始化合物研究变换基本原料和起始化合物B9.如何防止铁的锈蚀是工业上研究的重点内容。为如何防止铁的锈蚀是工业上研究的重点内容。为研究铁锈蚀的影响因素，某同学做了如下探究实验研究铁锈蚀的影响因素，某同学做了如下探究实验序序号号内容内容实验现象实验现象1常温下将铁丝放在

28、干燥空气中一常温下将铁丝放在干燥空气中一个月个月干燥的铁丝表面依然光干燥的铁丝表面依然光亮亮2常温下将铁丝放在潮湿空气中一常温下将铁丝放在潮湿空气中一小时小时 铁丝表面依然光亮铁丝表面依然光亮 3常温下将铁丝放在潮湿的空气中常温下将铁丝放在潮湿的空气中一个月一个月铁丝表面已变得灰暗铁丝表面已变得灰暗4将潮湿的铁丝放在常温的氧气流将潮湿的铁丝放在常温的氧气流中一小时中一小时铁丝表面略显灰暗铁丝表面略显灰暗5将潮湿的铁丝放在高于常温的氧将潮湿的铁丝放在高于常温的氧气流中一小时气流中一小时铁丝表面已变得灰暗铁丝表面已变得灰暗6将浸过氯化钠溶液的铁丝放在高将浸过氯化钠溶液的铁丝放在高于常温的氧气流中一

29、小时于常温的氧气流中一小时铁丝表面灰暗程度比实铁丝表面灰暗程度比实验验5严重严重回答以下问题：回答以下问题：（1）上述实验中发生了电化学腐蚀的是（填实验序）上述实验中发生了电化学腐蚀的是（填实验序 号）号）；在电化学腐蚀中，负极反应；在电化学腐蚀中，负极反应 是是 ；正极反应是；正极反应是 。（2）由该实验可知，可以影响铁锈蚀速率的因素）由该实验可知，可以影响铁锈蚀速率的因素 是是 。（3）为防止铁的锈蚀，工业上普遍采用的方法）为防止铁的锈蚀，工业上普遍采用的方法 是是 （答两种方法）。（答两种方法）。资源综合利用环境保护概论PPT实用课件(共49页)资源综合利用环境保护概论PPT实用课件(共

30、49页)（1）3、4、5、6 Fe2e=Fe2（或（或2Fe4e =2Fe2）O24e2H2O=4OH（2）湿度、温度、）湿度、温度、O2的浓度、电解质存在的浓度、电解质存在 （3）电镀、发蓝等表面覆盖层，牺牲阳极的阴极）电镀、发蓝等表面覆盖层，牺牲阳极的阴极 保护法等（其他合理答案也给分）保护法等（其他合理答案也给分）答案答案:资源综合利用环境保护概论PPT实用课件(共49页)资源综合利用环境保护概论PPT实用课件(共49页)1.B 2.B 3.AD 4.B 5.D 6.C7.(1)SO2,NO2 和可吸入颗粒物和可吸入颗粒物(2)污染环境污染环境10.增大空气进入量或减少液化石油气进入量增

31、大空气进入量或减少液化石油气进入量课堂习题答案课堂习题答案资源综合利用环境保护概论PPT实用课件(共49页)资源综合利用环境保护概论PPT实用课件(共49页)11.(1)主要从社会和经济等方面考虑，如储量，主要从社会和经济等方面考虑，如储量，释能，运输及污染程度释能，运输及污染程度 (2)存在问题，煤和天然气：运输不方便，汽存在问题，煤和天然气：运输不方便，汽车等使用时不方便；车等使用时不方便；风能、水力能、生物质能、风能、水力能、生物质能、地热能等：受自然因素影响较大，不便于连续利地热能等：受自然因素影响较大，不便于连续利用；核能：长久安全的使用和废弃物的无害化处用；核能：长久安全的使用和废

32、弃物的无害化处理等；氢能：开发、运输和利用成本大于使用成理等；氢能：开发、运输和利用成本大于使用成本。比较好的方法可能是：因地制宜，调整能源本。比较好的方法可能是：因地制宜，调整能源结构；开源节流，保证可持续发展。结构；开源节流，保证可持续发展。资源综合利用环境保护概论PPT实用课件(共49页)资源综合利用环境保护概论PPT实用课件(共49页)资源综合利用环境保护概论PPT实用课件(共49页)资源综合利用环境保护概论PPT实用课件(共49页)1.命题者暗中将两个概念调换，造成选项中表述概念的属性、本质特征、作用、发展趋势等概念内涵的改变，乍看与原文的说法一样，但仔细推敲就会发现实际上并不是一回

33、事。2.从理论上说，宗教是中国文化的整体结构中不可或缺的组成部分，宗教与中国文化的各种形态构成了具有内在统一性的完整的文化共同体。这是一种动态互补结构，宗教与中国文化整体之间在长期的历史行程中彼此认同，相互影响，共同发展。3.命题者设置选项时在事物的性质上设置干扰，有意将阅读材料中肯定了的事物加以否定，或者将否定了的事物加以肯定。在阅读文章或选项句时，要注意区别作者对每一种事物的观点态度，特别注意含有作者观点态度的语句。4.文化自信，当然不是文化的自我自信。文化并非主体，主体是人。在当代中国，文化自信的主体是中国共产党和中华民族。要坚定文化自信，不能只看到物，看到文化的载体，而要理解中华文化的

34、深层内涵。无论是文物还是典籍，都只是文化的载体，而灵魂是载体中的内在精神。5.心态强起来应增强自尊自信。中华民族是一个自尊自信的民族，自尊自信是中华民族精气神的集中体现。新时代，自尊自信源于深入了解“我们从哪里来”“我们走向何方”6.心态强起来应更加理性平和。理性平和就是冷静全面看待事物，不为不良情绪所左右；就是辩证客观分析问题，不偏激也不片面；就是实事求是解决问题，不扣帽子不打棍子。7.只有清醒认识我国历史走向、准确定位我国历史方位，才能更加自尊自信。只有不断增强自尊自信，才能更加敢于正视自身不足、敢于承认别人长处，进而取长补短，更好迈向伟大复兴。8.一个国家的社会心态与其发展实际密切相关，是时代的“晴雨表”“风向标”；它同时会影响每个社会成员的价值取向和行为方式，甚至影响整个国家发展大局。积极健康的社会心态是个人、社会、国家发展进步的重要社会心理基础，也是国家软实力的重要组成部分。9.事物和事理有时往往是比较复杂的，要对某一事物的特点准确、清楚地说明，还必须根据事物本身的条理性和特征，选取合理的顺序进行说明。合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，它必须清晰、有层次地展现事物各方面，也需要符合人们认知事物的规律。资源综合利用环境保护概论PPT实用课件(共49页)资源综合利用环境保护概论PPT实用课件(共49页)