质量生本大学生职业发展及就业指导课程建设之一课件.ppt
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- 关 键 词:
- 质量 大学生 职业 发展 就业指导 课程 建设 之一 课件
- 资源描述:
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1、第一章第一章 导论导论第二章第二章 大学生职业规划概述大学生职业规划概述第三章第三章 大学生职业生涯自我认识大学生职业生涯自我认识第四章第四章 认识职业与环境认识职业与环境第五章第五章 职业生涯决策职业生涯决策第六章第六章 就业市场与就业程序就业市场与就业程序第七章第七章 求职方法求职方法第八章第八章 就业能力培养就业能力培养第九章第九章 自主创业自主创业第十章第十章 就业制度与就业政策就业制度与就业政策十一章十一章 大学生就业权益与法律保障大学生就业权益与法律保障十二章十二章 角色转换角色转换 走向成功走向成功 大学生职业发展与就业指导大学生职业发展与就业指导 培训课程说明培训课程说明课程建
2、设课程建设理念 设计重点、难点重点、难点理论认知重点、难点重点、难点综合应用 重点、总结重点、总结创新 创业 培训课程说明培训课程说明陈陈宁宁杨杨娜娜高高蓉蓉刘刘锐锐课程定位课程定位课程设计课程设计课程建设课程建设课程成效课程成效一点体会一点体会内容目录内容目录兼具兼具人才培养重要部分人才培养重要部分体制内体制内进方案进方案纳入教学管理纳入教学管理接受督导检验接受督导检验理论性理论性实践性实践性一、一、课程定位课程定位课程解决科学性、深刻性和覆盖面的问题课程解决科学性、深刻性和覆盖面的问题理论特质理论特质实践特点实践特点不可缺少不可缺少无法替代无法替代素质培养素质培养能力养成能力养成规范课程规
3、范课程明晰理论明晰理论学习经验学习经验学会能力学会能力以学生适应能力养成和竞争水平提高为目标的以学生适应能力养成和竞争水平提高为目标的新兴的、规范的、具有发展空间和潜力的新兴的、规范的、具有发展空间和潜力的兼具理论与实践特质的兼具理论与实践特质的必修课程必修课程 职业生涯规划与就业指导课程职业生涯规划与就业指导课程课程定位课程设计课程设计课程建设课程成效一点体会内容目录内容目录123二二、课程设计课程设计设计理念设计理念设计团队设计团队设计目标设计目标课课 程程:科学性、生动性、实效性科学性、生动性、实效性123教教 研研:创新性、实践性、指导性创新性、实践性、指导性发发 展展:前瞻性、开放性
4、、综合性前瞻性、开放性、综合性课课 程程:科学性、生动性、实效性科学性、生动性、实效性112教教 研研:创新性、实践性、指导性创新性、实践性、指导性3发发 展展:前瞻性、开放性、综合性前瞻性、开放性、综合性二二、课程设计课程设计正向:原点正向:原点负向:问题指向负向:问题指向目标不清目标不清 发发 展展 需需 要要解决问题需要解决问题需要动力不足动力不足自主性不够自主性不够综合素质提升综合素质提升 学生主体学生主体滚动调查滚动调查心理测查心理测查追踪调查追踪调查毕业调查毕业调查深度辅导深度辅导课堂反馈课堂反馈目标设计目标设计分层设计分层设计分类指导分类指导调动积极性调动积极性启发自主性启发自主
5、性 学生主体学生主体方法运用方法运用二二、课程设计课程设计正向:原点正向:原点负向:问题指向负向:问题指向引进理论引进理论原创理论原创理论教育学教育学 心理学心理学社会学社会学管理学管理学思想教育思想教育 “科学就业观科学就业观”+二二、课程设计课程设计 课堂参与课堂参与 视野拓展视野拓展 岗位体验岗位体验正向:原点正向:原点负向:问题指向负向:问题指向引进理论引进理论原创理论原创理论二二、课程设计课程设计了解学生、接受度高了解学生、接受度高条件不硬、专一度弱条件不硬、专一度弱多元组成、立体构建多元组成、立体构建课程定位课程设计课程建设课程建设课程成效一点体会内容目录内容目录三三、建设情况建设
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