武术基本功组合-五步拳课件-.ppt
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- 关 键 词:
- 武术 基本功 组合 五步拳 课件
- 资源描述:
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1、教学目标教学目标运动参与:使全部的学生都能积极参与,敢于展现自我,参与课堂评价;运动技能:使大部分学生能基本掌握五步拳的动作,小部分能把五步拳的动作做得连贯流畅。身体健康:通过练习,发展学生科学锻炼的意识,发展学生柔韧、力量,耐力素质,提高身体协调能力。心理健康:使学生都体验到五步拳的乐趣,并增强其自信心和成就感,社会适应:,通过分组练习展示,提高学生自主、合作学习的能力,培养学身团结协作,积极向上的精神。教学重点、难点分析教学重点、难点分析 重点:歇步盖冲拳提膝仆步穿掌 虚步挑掌 难点:动作路线清晰,手型,步型正确到位,动作连贯流畅教法与学法教法与学法 教法:根据本堂课的内容和特点,先以正确
2、优美的连贯的套路动作感染学生,激发学生激发学生“我想学我想学”的情感,提高学生的学习兴趣,促使学生能积极主动地去学习。然后通过讲解、示范、指导、纠错等方法来让学生学习手型、步型及单个动作,并过渡到两个以上的组合动作和整套动作。学法:学习内容学习内容课堂常规游戏 徒手操复习武术基本手型、步型五步拳学习集体练习分组展示放松、整理、小结1.1.名人导入法:同学们了解武术的名人有哪些名人导入法:同学们了解武术的名人有哪些 例如例如 :李连杰、成龙、甄子丹、吴京、洪金宝、李小龙李连杰、成龙、甄子丹、吴京、洪金宝、李小龙2.2.提问导入法:关于武术的拳法,武术的门派有哪些。提问导入法:关于武术的拳法,武术
3、的门派有哪些。例如例如 拳法:太极拳拳法:太极拳 八极拳八极拳 南拳南拳 少林拳少林拳 门派:少林、武当、峨眉、南拳门派:少林、武当、峨眉、南拳 导入法教学过程 依据本课的目标,教学程序分为:开始部分(课堂常规)、准备部分、基本部分(课的主要内容)、结束部分。一 准备部分:课堂常规 采用游戏、徒手操等方式,调节学生的生理机能,激发和提高学生学习的兴趣和兴奋性 游戏:斗智 游戏方法:(1)把游戏者分成人数相等的两个组,面对面站好,每对之间相隔一米.(2)教师发出“预备”的口令后,双方蹲成马步,以直臂向前推掌、掌心相触为双方的距离。(3)教师发出“开始”的口令,双方根据自己的战术(以双脚不移动为原
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