有序数对-课件-人教版.ppt
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- 有序 课件 人教版
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1、七年级数学备课组七年级数学备课组第2列第3排讲台2134567812345这种由两个数如这种由两个数如(2,3)组成的表示某一具体位置的组成的表示某一具体位置的,我们就称之为我们就称之为数对数对.(2,3)约定约定:列数列数在前在前排数排数在后在后 列数列数在在排数排数 找朋友通知通知 请以下座位的同学今天放学后参加班级如何开请以下座位的同学今天放学后参加班级如何开展向雷峰同志学习的讨论:展向雷峰同志学习的讨论:(1,5),(5,1),(2,4),(4,2),(3,3),(7,3)讲台1234521345678纵列纵列横横排排(1,5)列数列数在前在前排数排数在后在后(5,1)(2,4)(4,
2、2)(3,3)(7,3)友情友情提示提示 有顺序的两个数有顺序的两个数 a与与 b 组成的组成的数对叫做数对叫做有序数对有序数对。记做(记做(a,b)6.1.1 6.1.1 有序数对有序数对有序数对有序数对:活动活动3 用有序数对表示位置用有序数对表示位置(1,2)(2,1)(4,1)(1,4)(3,4)(4,3)6.1.1 6.1.1 有序数对有序数对如果用(1,3)表示第1排,第3列。现在我再说几对数,说到那一位同学的位置请站起来示意。问题:问题:(3,2)(2,3)活动活动4 用有序数对表示位置的应用举例用有序数对表示位置的应用举例三、巩固扩展三、巩固扩展6.1.1 6.1.1 有序数对
3、有序数对例如:例如:象棋棋盘中的有序数对的应用。将将仕仕炮炮仕仕马马象象兵兵车车马马炮炮士士帅帅士士相相车车象象卒卒兵兵兵兵车车车车如图如图,若绿若绿马位置用马位置用(3,8)(3,8)表示表示,请你用有序请你用有序数对表示绿数对表示绿马可以走到马可以走到那几个位置。那几个位置。1 2 3 4 5 6 7 8 910 9 8 7 6 5 4 3 2 1(1 1,9,9)(5 5,7 7)(2 2,1010)(1 1,7 7)卒卒(4 4,6 6)(2 2,6 6)“怪兽吃豆豆怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏,是一种计算机游戏,图中的图中的 标志表示标志表示“怪兽怪兽”先后经过的先后经过的几个位置,
4、如果用几个位置,如果用(1,2)表示表示“怪兽怪兽”经过的第经过的第2个位置,那么你能用同样的个位置,那么你能用同样的方式表示出图中方式表示出图中“怪兽怪兽”经过的其他经过的其他几个位置吗?几个位置吗?1234512345678排排列列6.1.16.1.1有有序序数数对对1234512345678(1,2)(1,2)(1,1)(1,1)(3,2)(3,2)(3,3)(3,3)(4,3)(4,3)(4,5)(4,5)(5,5)(5,5)(5,4)(5,4)(7,4)(7,4)(7,3)(7,3)(8,3)(8,3)排排列列6.1.16.1.1有有序序数数对对你能说出A、B、C、D四点的位置吗?第
5、第1列列第第7列列第第3列列第第5列列第第9列列第第11列列第行第行第行第行第行第行第第行行 如图,甲处表示如图,甲处表示2街与街与5巷的十字路口,乙巷的十字路口,乙处表示处表示5街与街与2巷的十字路口,如果用巷的十字路口,如果用(2,5)表示表示甲处的位置,那么甲处的位置,那么“(2,5)(3,5)(4,5)(5,5)(5,4)(5,3)(5,2)”表示从甲处表示从甲处到乙处的一种路线,请您用有序数对写出几种到乙处的一种路线,请您用有序数对写出几种从甲处到乙处的路线。从甲处到乙处的路线。1巷2巷3巷4巷5巷6巷1街2街3街4街5街6街甲乙6.1.16.1.1有有序序数数对对活动活动4 用有序
6、数对表示位置的应用举例用有序数对表示位置的应用举例三、巩固扩展三、巩固扩展6.1.1 6.1.1 有序数对有序数对请想一想在生活中有用有序数对表示一个位置的例子吗?问题:问题:6.1.16.1.1有序数对有序数对9排排7号号7排排9号号活动活动6 对本节知识的梳理对本节知识的梳理 问题问题:谈谈本节你有哪些收获?四、归纳总结四、归纳总结6.1.1 6.1.1 有序数对有序数对本节课我们学习了:本节课我们学习了:有序数对的概念;有序数对的概念;平面内的点可由一个有序数对来表示;平面内的点可由一个有序数对来表示;可用有序数对表示实际问题;可用有序数对表示实际问题;用有序数对可绘成各种图案。用有序数
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