4.2.1 社会安全威胁和应对 ppt课件(共14张PPT)-2023新中图版《高中信息技术》必修第二册.ppt
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1、人教/中图版(2019)第四章4.2.1社会安全威胁和应对体验探索体验探索信息的发布、使用和传播晓君喜欢旅游和文学,也关注社会新闻和国家大事。她喜欢在网络上测览信息和认识的同学、朋友或者不认识的同友聊天交流,还开通了微信,申请了微博,开通了公众号她喜欢在微信朋友圈中第一时间发布自己的旅游照片,喜欢在微博中特发看体验探索体验探索到的各种新闻,还喜欢在公众号中发布自己的文学作品但是,最近她有些烦恼。因为她发现有人在聊天群里随意发布低俗信息,还设骂他人,有人捏造歪曲国家和社会的新闻并在微博中传播,导致一些不明真相的博用户随意转发这些虚假信息。另外,晓君还友现她拍摄的风录照片被人随意使用,她的原创作品
2、未经她的同意就出现在一个收贷文学网站体验探索体验探索中讨论:你有自己的微信、微博、公众号吗?如果有,你是否到过上面的问题?在获取、交流、发布和转发信息时,应该怎么做?探素:条件允许的话,开通班级的微博、公众号等,和同学们一起更深入地深素信息社会公民应遵守的行为规范、道德准则和法律法规。情境1:网络恐饰活动频发美军中央司令部官方的多个账号被截获美军中央司令部官方的多个账号被截获;马来西亚航空公司马来西亚航空公司的官方网站被慕改的官方网站被慕改;法国一电视台遭到恐怖组织攻击法国一电视台遭到恐怖组织攻击,电视无电视无法正雪播出法正雪播出;英国内阁邮件系统到攻击英国内阁邮件系统到攻击,政府官员邮箱的敏
3、感政府官员邮箱的敏感信息被黑客窗取信息被黑客窗取;乌克兰电网造黑客攻击乌克兰电网造黑客攻击;叙利亚政府网络被叙利亚政府网络被攻击攻击,泄露泄露43B43B数据数据;匿名者通过同络攻击希腊银行网站。匿名者通过同络攻击希腊银行网站。随看信息化进程的推进,网络恐主义、计算机和网络犯罪网络间和网络战擬发,国家安全日益受到威胁。恐怖组织以网络为攻击日标,或者对目标国家政府和关键基础设施进行网络人侵或者利用互联网宣布恐饰主义意识形态和极端思想,蝙动仇恨、歧视、暴力等极端言论,国际争斗已经从军事武力逐步走向网络渗透和控制,很多网络同课针对学生实施网络策反活动,以金钱诱使涉世不深的大学生甚至中学生参与情报搜集
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