心理咨询师变态强化2课件.ppt
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1、第四节第四节 常见精神障碍常见精神障碍常见精神障碍的分类及症状常见精神障碍的分类及症状分类分类症状症状精神精神分裂分裂症以症以及其及其他妄他妄想性想性障碍障碍精神分裂症精神分裂症一种病因未明的常见精神疾病,具有一种病因未明的常见精神疾病,具有感知、思维、情感、意志、行为等多感知、思维、情感、意志、行为等多方面的障碍,以精神活动的不协调或方面的障碍,以精神活动的不协调或脱离现实为特征脱离现实为特征偏执性精神障碍偏执性精神障碍又称妄想性障碍,是一种以系统妄想又称妄想性障碍,是一种以系统妄想为突出临床表现的精神性障碍为突出临床表现的精神性障碍急性短暂性精神急性短暂性精神障碍障碍两周内急性起病;精神病
2、性症状两周内急性起病;精神病性症状为主;有相应的心因;为主;有相应的心因;2 23 3月月内痊愈内痊愈考试真题练习考试真题练习单选题单选题 13某女生,某女生,17岁,很喜欢语文老师,并岁,很喜欢语文老师,并总从他的眼神、表情中读出爱她的信息,总从他的眼神、表情中读出爱她的信息,独处时她还能看到他的笑容和他对她温情独处时她还能看到他的笑容和他对她温情求爱的语声,其余未见异常。这是(求爱的语声,其余未见异常。这是()。)。A妄想性妄想性精神障碍精神障碍 B严重心理问题严重心理问题 C心理问题心理问题 D神经症神经症考试真题练习考试真题练习多选题多选题 12.下列关于精神分裂症的说法中正确的是()
3、。A.是一组精神性障碍征候群 B.患病期的患者基本丧失自知力 C.思维现实,并不荒谬 D.自己的内部主观世界与外部客观世界相脱离 108关于精神分裂症,下列陈述中正确的包括()。A是一组器质性障碍征候群 B患病期的个体基本丧失自知力 C个体的情绪、情感以及行为脱离现实 D自己的内部世界与外部客观世界一致心境障碍躁狂发作 躁狂3主症(3高):情绪高涨;思维奔逸;精神运动性兴奋抑郁发作 抑郁3主症(3低):情绪低落;思维缓慢;语言动作减少和迟缓双相障碍 情绪高涨与情绪低落交错发作(躁郁症:躁狂与抑郁交错发作)持续性心境障碍持续并常有起伏发心境障碍,每次发作极少严重到轻躁狂,甚至达不到轻度抑郁考试真
4、题练习考试真题练习单选题单选题 14.下列下列不属于不属于躁狂发作的症状表现有()。躁狂发作的症状表现有()。A.自我否定、自卑自责自我否定、自卑自责B.联想迅速、意念飘忽联想迅速、意念飘忽 C.轻浮轻佻、惹是生非轻浮轻佻、惹是生非 D.好大喜功、夸夸其谈好大喜功、夸夸其谈 52人在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高在临床上的表现是()。A感觉过敏 B感觉减退 C感觉适应 D感觉不适 考试真题练习考试真题练习多选题多选题 15.关于心境障碍,以下说法正确的是()。A.又称为情感障碍B.有反复发作的倾向 C.有时表现为三高症状D.有时表现为三低症状 90抑郁发作的特点是()。A情绪低落 B思维混
5、乱 C动作减少 D感觉过敏 许又新神经症的诊断和评定许又新神经症的诊断和评定评定项评定项目目1 1分分2 2分分3 3分分病程病程短程:短程:3 3个月个月中程:中程:3 31212个个月月长程:长程:1212个月个月精神痛精神痛苦程度苦程度轻度:可自己主动轻度:可自己主动设法摆脱设法摆脱中度:靠别人或中度:靠别人或改变环境摆脱改变环境摆脱重度:几乎完全重度:几乎完全无法摆脱无法摆脱社会功社会功能能照常工作学习照常工作学习/交交往轻微妨碍往轻微妨碍工作学习交往效工作学习交往效率显著下降率显著下降完全不能工作学完全不能工作学习习/回避社交回避社交总分诊总分诊断评定断评定总分总分3 3,不够诊,不
6、够诊断为神经症断为神经症总分总分4 45 5,为,为可疑神经症可疑神经症总分总分66,神经症,神经症诊断成立诊断成立神经症考试真题练习考试真题练习单选题单选题 17.介于急性焦虑反应与慢性焦虑神经症之间的一种特介于急性焦虑反应与慢性焦虑神经症之间的一种特殊临床表现形式是()。殊临床表现形式是()。A.适应性障碍适应性障碍 B.混合性情绪障碍混合性情绪障碍 C.创伤后应激障碍创伤后应激障碍 D.心境恶劣心境恶劣 52急性应激障碍的主要症状之一是()。A思维迟缓 B幻觉 C意识狭窄 D妄想 考试真题练习单选题 39适应障碍的病程特点是()。A一般不超过一个月 B遭遇生活事件后数小时起病 C一般不超
7、过六个月 D遭遇生活事件后一周内起病 54适应障碍的病程特点是()。A一般不超过一个月 B遭遇生活事件后数小时起病 C一般不超过六个月 D遭遇生活事件后一周内起病 第六节第六节 心理健康与心理不健康心理健康与心理不健康心理不健康的心理不健康的3 3种类型种类型分类分类刺激性质刺激性质反应持续反应持续时间时间反应强度反应强度是否是否泛化泛化一 般 心 理一 般 心 理问题问题由 现 实 因由 现 实 因素激发素激发持 续持 续 1 1 个个月或间断月或间断持 续持 续 2 2 个个月月内心冲突而体验到不良内心冲突而体验到不良情绪,在理智控制之下,情绪,在理智控制之下,不严重破坏社会功能,不严重破
8、坏社会功能,人格无明显异常人格无明显异常不 泛不 泛化化严 重 心 理严 重 心 理问题问题由 强 烈 的现 实 因 素激发间断或不间断持续2个月6个月初始情绪反应强烈,多数情况下会短暂失去理性控制,有时伴有某一方面人格缺陷充 分充 分泛化泛化神 经 症 性神 经 症 性心理问题心理问题已接近神经衰弱或神经症,或本身就是神经衰弱或已接近神经衰弱或神经症,或本身就是神经衰弱或神经症(恐怖症神经症(恐怖症/焦虑症焦虑症/强迫症强迫症/躯体形式障碍)的躯体形式障碍)的早期阶段早期阶段真题练习真题练习单选题单选题 74心理健康咨询的主要工作对象是各类()。A心理不健康状态 B异常心理状态 C功能性机能
9、失调 D神经过程紊乱 71下面不属于健康心理咨询主要针对那些()进行。A有精神疾病的人 B心理健康状况欠佳的人 C心理正常的人 D心理健康的人真题练习真题练习单选题单选题 7.某男性求助者,未婚,和女同事发生密切感情,但某男性求助者,未婚,和女同事发生密切感情,但仍常思念大学时代的女友。他对这两者不知选谁好,仍常思念大学时代的女友。他对这两者不知选谁好,为此失眠、抑郁,工作效率低,但都能进行理性控制,为此失眠、抑郁,工作效率低,但都能进行理性控制,这是()。这是()。A.严重心理问题严重心理问题B.可疑神经症可疑神经症 C.一般心理问题一般心理问题D.神经症神经症 14郭念锋提出的评估心理健康
10、水平的标准不包括()。A心理活动的灵活性 B自信心 C心理活动耐受性 D暗示性真题练习真题练习多选题多选题 16.来访者要被诊断为一般心理问题,必须满足的条件包括(来访者要被诊断为一般心理问题,必须满足的条件包括()。)。A.不良情绪持续一个月或间断地持续两个月仍不能自行化解不良情绪持续一个月或间断地持续两个月仍不能自行化解 B.产生内心冲突,并因此而体验到不良情绪产生内心冲突,并因此而体验到不良情绪 C.始终能保持行为不失常态始终能保持行为不失常态 D.不良情绪的激发因素仅局限于最初事件不良情绪的激发因素仅局限于最初事件 105健康心理学的工作领域包括()。A躯体疾病治疗中的心理问题 B压力
11、的防御 C躯体疾病治疗中的医学问题 D流行病调查 真题练习真题练习多选题多选题 96心理不健康的状态可包括()。A一般心理问题 B精神分裂症康复期 C严重心理问题 D部分神经症性问题 91严重心理问题的特点包括()。A内容充分泛化 B可具有较强烈的初始情绪反应 C没有人格缺陷 D由相对强烈的现实因素激发 真题练习多选题 105从动态的角度看,健康心理活动()。A是一种稳定的心理状态 B始终能发挥自身功能 C有利于个体生存与发展 D可围绕常模上下波动 104许又新提出的评估心理健康的标准包括()标准。A体质 B操作 C道德 D发展 第八节第八节 压力与健康压力与健康 压力源的种类 1、生物性压力
12、源:直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件 2、精神性压力源:直接阻碍和破坏个体正常精神需求的事件 内在的:个性心理特征、认知结构 外在的:道德规范 3、社会环境性压力源:直接阻碍和破坏个体社会需求的事件 纯社会性的:社会变革、人际关系破裂、家庭冲突、战争等 自身状况造成的人际适应问题 纯粹的单一性压力源在生活中极少,必须做综合整体考虑一般单一性生活压力一般单一性生活压力叠加性压力叠加性压力破坏性压力(极端破坏性压力(极端压力)压力)需要在生活中努力适需要在生活中努力适应,并强度不足以使应,并强度不足以使人崩溃的事件,只要人崩溃的事件,只要努力就能解决的。努力就能解决的。同时性叠加压力同时性叠
13、加压力和继时性叠加压和继时性叠加压力力创伤后压力失调创伤后压力失调(PTSDPTSD)如,升职、买房、感如,升职、买房、感情、婚姻情、婚姻四面楚歌、雪上四面楚歌、雪上加霜、祸不单行加霜、祸不单行地震、战争、车祸地震、战争、车祸强大自然灾害后心理反应称灾难症候群三阶段特点三阶段特点惊吓期,对创伤和灾难丧失回忆惊吓期,对创伤和灾难丧失回忆恢复期,出现各种心理反应恢复期,出现各种心理反应慷复期,心理重新平衡慷复期,心理重新平衡心理干预心理干预早期以催眠暗示消除心理障碍早期以催眠暗示消除心理障碍后发现患者共处有利缓解后发现患者共处有利缓解 四、压力的内省体验 心理学中的压力 一种心理历程内心冲突 与冲
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