多彩消费教学设计课件.ppt

1、多彩消费教学设计多彩消费教学设计考点概括考点概括 消费及其类型消费及其类型影响消费的因素影响消费的因素消费类型消费类型消费结构消费结构树立正确的消费观树立正确的消费观消费心理消费心理消费行为消费行为 构建知识网络构建知识网络影响影响消费消费的因素的因素多彩的消费多彩的消费消费类型消费类型消费结构消费结构消费心理消费心理消费行为消费行为正确的消费原则正确的消费原则主观主观因素因素客观客观因素因素居民的收入居民的收入消费品价格消费品价格商品的性能、质量、包装商品的性能、质量、包装影影 响响需需 要要内容内容水平水平一、影响消费的因素一、影响消费的因素最主要的因素：最主要的因素：其它因素：其它因素：

2、商品的性能、外观、质量、包装、广告商品的性能、外观、质量、包装、广告购买方式、商店位置、服务态度、售后服务等购买方式、商店位置、服务态度、售后服务等居民的收入居民的收入消费品价格消费品价格v全面把握居民收入与消费水平的关系：全面把握居民收入与消费水平的关系：总体把握：收入是消费的基础和前提总体把握：收入是消费的基础和前提 从过去于未来收入水平把握：从过去于未来收入水平把握：从人们收入差距与社会总体消费水平把握：从人们收入差距与社会总体消费水平把握：考点梳理考点梳理v启示：启示：提高消费水平的根本途径提高消费水平的根本途径:提高社会总体消费水平需要提高社会总体消费水平需要:保证人民消费水平还要：

3、保证人民消费水平还要：保持经济稳定增长、增加居民收入保持经济稳定增长、增加居民收入缩小收入差距缩小收入差距 要稳定物价、要稳定物价、还要注意消费品的质量等还要注意消费品的质量等考点梳理考点梳理1.1.收入是消费的前提和基础，消费取决于当前收入中收入是消费的前提和基础，消费取决于当前收入中的可支配收入的可支配收入2.2.收入差距不影响社会总体消费水平收入差距不影响社会总体消费水平消费不仅取决于当前收入中的可支配收入，而且受既往消费不仅取决于当前收入中的可支配收入，而且受既往和预期收入的影响。预期收入不乐观消费会缩减。和预期收入的影响。预期收入不乐观消费会缩减。收入差距的大小直接影响社会总体消费水

4、平的高低。收入差距的大小直接影响社会总体消费水平的高低。知识明辨知识明辨3.3.物价水平越低，消费水平越高物价水平越低，消费水平越高1 1）消费水平受居民收入和物价水平制约。在收入水平一定的条）消费水平受居民收入和物价水平制约。在收入水平一定的条 件下，物价降低有利于提高消费水平。件下，物价降低有利于提高消费水平。2 2）物价持续走低）物价持续走低,出现过度的通货紧缩现象，会影响生产和投资出现过度的通货紧缩现象，会影响生产和投资 的积极性，限制社会需求的有效增长，导致经济增长乏力，的积极性，限制社会需求的有效增长，导致经济增长乏力，经济增长率低，从长远看不利于消费水平的提高。经济增长率低，从长

5、远看不利于消费水平的提高。3 3）消费水平根本上是受经济发展水平制约的，而不是取决于物）消费水平根本上是受经济发展水平制约的，而不是取决于物 价水平。要提高居民消费水平，必须保持经济稳定增长，增价水平。要提高居民消费水平，必须保持经济稳定增长，增 加居民收入；要缩小收入差距、要稳定物价，还要注意消费加居民收入；要缩小收入差距、要稳定物价，还要注意消费 品的质量等。品的质量等。知识明辨知识明辨二、消费类型二、消费类型 消费结构消费结构按产品类型分：按产品类型分：按交易方式分：按交易方式分：按消费目的分：按消费目的分：消费结构的含义和变化：消费结构的含义和变化：恩格尔系数的含义：恩格尔系数的含义：

6、恩格尔系数的大小所反映的问题：恩格尔系数的大小所反映的问题：考点梳理考点梳理1.1.物质资料消费就是生存资料消费、发展资料消费物质资料消费就是生存资料消费、发展资料消费就是精神文化消费？就是精神文化消费？家庭消费按内容可分为：家庭消费按内容可分为：，按消费目的可分为：，按消费目的可分为：由于分类标准不同，它们之间存在着包容关系。物质生活由于分类标准不同，它们之间存在着包容关系。物质生活消费用来满足人们发展、享受时就是发展资料消费、享受资消费用来满足人们发展、享受时就是发展资料消费、享受资料消费。发展资料消费在内容上既可表现为物质消费也可表料消费。发展资料消费在内容上既可表现为物质消费也可表现为

7、精神消费、可以是有形商品消费也可以是劳务消费。现为精神消费、可以是有形商品消费也可以是劳务消费。知识明辨知识明辨2.2.贷款消费的作用就是满足消费者的生活需要贷款消费的作用就是满足消费者的生活需要 从消费者个人的角度讲，主要是满足消费者的生活需要，从消费者个人的角度讲，主要是满足消费者的生活需要，提高生活质量。提高生活质量。从社会经济角度看：从社会经济角度看：一方面，从生产与消费的关系上讲消费对生产有反作用，特一方面，从生产与消费的关系上讲消费对生产有反作用，特别是我国经济发展进入买方市场后，消费对经济发展的反作用别是我国经济发展进入买方市场后，消费对经济发展的反作用更为突出，通过扩大消费需求

8、、刺激消费拉动了经济增长，在更为突出，通过扩大消费需求、刺激消费拉动了经济增长，在这个过程中，贷款消费起到重要作用。这个过程中，贷款消费起到重要作用。另一方面，贷款消费对提高社会的信用意识、法制观念都另一方面，贷款消费对提高社会的信用意识、法制观念都有积极的作用。有积极的作用。因此，贷款消费不完全是个人的事情，不仅仅是满足生活消因此，贷款消费不完全是个人的事情，不仅仅是满足生活消费的需要。费的需要。知识明辨知识明辨 贷款消费不等于超前消费。在对自己的预期收入做出正确贷款消费不等于超前消费。在对自己的预期收入做出正确估计，考虑自己偿还能力的条件下，贷款消费有利于提高消费估计，考虑自己偿还能力的条

9、件下，贷款消费有利于提高消费质量，不是超前消费。在有效需求不足、买方市场的条件下应质量，不是超前消费。在有效需求不足、买方市场的条件下应当鼓励当鼓励3.3.贷款消费就是超前消费。贷款消费就是超前消费。知识明辨知识明辨4.4.贷款消费利国利民贷款消费利国利民1 1）对于收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的）对于收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的 个人来说，贷款消费是可行的、明智的。这不仅有利于提个人来说，贷款消费是可行的、明智的。这不仅有利于提 高人们的生活水平，也有利于拉动经济增长。高人们的生活水平，也有利于拉动经济增长。2 2）对于那些收入不稳定、对未来收入也不看好的个

10、人或家庭）对于那些收入不稳定、对未来收入也不看好的个人或家庭 来说，贷款消费是不可行也是不明智的：它不仅加重个人或来说，贷款消费是不可行也是不明智的：它不仅加重个人或 家庭的负担，而且会使银行贷款成为不良资产，对国家经济家庭的负担，而且会使银行贷款成为不良资产，对国家经济 发展的影响也是负面的。发展的影响也是负面的。知识明辨知识明辨5.5.恩格尔系数越大，说明人们生活水平越高恩格尔系数越大，说明人们生活水平越高1 1）恩格尔系数的含义）恩格尔系数的含义2 2）恩格尔系数大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展）恩格尔系数大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展 资料、享受资料的增加，限制消费层

11、次和消费质量的提高。资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，表明人们的生活水平提高，消费结构改善。恩格尔系数减小，表明人们的生活水平提高，消费结构改善。3 3）国际通行的指标：恩格尔系数在）国际通行的指标：恩格尔系数在6060以上为绝对贫困国家；以上为绝对贫困国家；5050 5959的国家为勉强度日（温饱型）；在的国家为勉强度日（温饱型）；在40404949为为 小康水平；在小康水平；在3030 3939为富裕水平。为富裕水平。2020以下为极富裕国以下为极富裕国 家。家。知识明辨知识明辨1 120082008年第一季度，城镇居民人均可支配收入和农村居民人均年第一季

12、度，城镇居民人均可支配收入和农村居民人均现金收入分别实际增长现金收入分别实际增长8.6%8.6%和和11.9%11.9%。与此同时，一季度市场销。与此同时，一季度市场销售实际增长售实际增长11.9%11.9%，比去年同期增加，比去年同期增加2.72.7个百分点。住房、汽车、个百分点。住房、汽车、旅游、通信新的消费热点进一步扩大。上述事实表明（旅游、通信新的消费热点进一步扩大。上述事实表明（）A.A.满足消费，必须大力发展生产力，增加收入满足消费，必须大力发展生产力，增加收入 B.B.居民的消费水平决定当前的收入水平居民的消费水平决定当前的收入水平 C.C.居民的消费水平受过去和未来收入水平的影

13、响居民的消费水平受过去和未来收入水平的影响 D.D.物价变动会影响人们的购买力物价变动会影响人们的购买力 A A（单选）（单选）巩固强化巩固强化2.2.改革开放以来，特别是近年来，我国的消费结构发生了重大改革开放以来，特别是近年来，我国的消费结构发生了重大变化，居民耐用消费品的档次开始升级换代变化，居民耐用消费品的档次开始升级换代,这这()()A.A.说明生产对消费具有决定作用说明生产对消费具有决定作用 B.B.表明家庭消费开始向享受型转变表明家庭消费开始向享受型转变 C.C.说明居民的消费水平明显提高说明居民的消费水平明显提高 D.D.意味着居民消费已达到小康水平意味着居民消费已达到小康水平

14、 C C巩固强化巩固强化3.3.从消费的目的看，对电脑的消费属于从消费的目的看，对电脑的消费属于()()A.A.有形商品消费有形商品消费 B.B.生存资料消费生存资料消费 C.C.钱货两清的消费钱货两清的消费 D.D.发展资料消费发展资料消费 4.4.甲说：甲说：“谢天谢地，我的购房贷款申请终于批下来了。谢天谢地，我的购房贷款申请终于批下来了。”乙说：乙说：“好不容易，我多年积蓄的钱终于够买一套房子了。好不容易，我多年积蓄的钱终于够买一套房子了。”对话说明对话说明()()A.A.甲的消费方式优于乙的消费方式甲的消费方式优于乙的消费方式 B.B.乙的消费方式优于甲的消费方式乙的消费方式优于甲的消

15、费方式 C.C.在买方市场条件下应适当鼓励甲的消费方式在买方市场条件下应适当鼓励甲的消费方式 D.D.在卖方市场条件下应适当鼓励乙的消费方式在卖方市场条件下应适当鼓励乙的消费方式 D DC C巩固强化巩固强化5.19795.197920032003年，我国城市居民消费的恩格尔系数大幅下降，年，我国城市居民消费的恩格尔系数大幅下降，其主要原因是其主要原因是()()A.A.我国城市居民消费水平提高我国城市居民消费水平提高 B.B.改革开放促进了我国经济快速发展改革开放促进了我国经济快速发展 C.C.贷款消费进入了人们的日常生活贷款消费进入了人们的日常生活 D.D.消费品的质量有了明显提高消费品的质

16、量有了明显提高 B B巩固强化巩固强化6.6.预计预计20082008年，北京城乡居民人均可支配收入将从年，北京城乡居民人均可支配收入将从20032003年的年的1.41.4万上升到万上升到2.22.2万以上、居民消费结构升级持续快速增长。居民消万以上、居民消费结构升级持续快速增长。居民消费结构升级费结构升级()()A.A.是由收入增加引起的是由收入增加引起的 B.B.表明食品支出占家庭总支出的比重减少表明食品支出占家庭总支出的比重减少 C.C.随着经济的发展而变化随着经济的发展而变化 D.D.表明食品支出占家庭总支出的比重增加表明食品支出占家庭总支出的比重增加 （多选）（多选）ABCABC巩

17、固强化巩固强化7.7.在市场经济的条件下。消费者只相信货真价实。物有所值正在市场经济的条件下。消费者只相信货真价实。物有所值正视这一点。商家才能具有不断发展的持久动力。这说明视这一点。商家才能具有不断发展的持久动力。这说明()()A.A.生产经营者应生产适销对路的产品生产经营者应生产适销对路的产品 B.B.产品的价格水平影响人们的消费选择产品的价格水平影响人们的消费选择 C.C.产品的性能影响人们的消费选择产品的性能影响人们的消费选择 D.D.要提高居民的消费水平，就必须增加居民收入要提高居民的消费水平，就必须增加居民收入ABCABC巩固强化巩固强化8.8.贷款消费的特点是贷款消费的特点是()

18、()A.A.商品的所有权不发生转移，只获得该商品一定期限内的商品的所有权不发生转移，只获得该商品一定期限内的 使用权使用权 B.B.用于无形商品即服务的消费用于无形商品即服务的消费 C.C.以信用为基础以信用为基础 D.D.主要用于大宗耐用消费品以及大额服务主要用于大宗耐用消费品以及大额服务9.9.提高信贷消费有利于提高信贷消费有利于()()A.A.提高恩格尔系数，改善消费结构提高恩格尔系数，改善消费结构 B.B.缓解生产与消费不协调的矛盾缓解生产与消费不协调的矛盾 C.C.创造新的消费热点创造新的消费热点 D.D.扩大内需，促进经济发展扩大内需，促进经济发展 CDCDBCDBCD巩固强化巩固

19、强化指指 标标单单 位位城镇居民城镇居民人均可支配收入（元）人均可支配收入（元）农村居民农村居民人均纯收入（元）人均纯收入（元）2001 2001 4 206.6 4 206.6 2 383.6 2 383.6 200220024 480.0 4 480.0 2 260.6 2 260.6 2003 2003 4 810.0 4 810.0 2 022.5 2 022.5 200420045 340.5 5 340.5 2 182.2 2 182.2 2005 2005 6 260.26 260.22 360.8 2 360.8 200620067 005.1 7 005.1 2 530.4

20、2 530.4 200720077 840.6 7 840.6 3 000.4 3 000.4 论述题：根据图表和材料回答问题：论述题：根据图表和材料回答问题：图表一图表一 某省城乡居民收入情况某省城乡居民收入情况巩固强化巩固强化注居民消费价格总指数是反映一定时期注居民消费价格总指数是反映一定时期(年、季、月年、季、月)内城市、内城市、农村居民所购买消费品价格和服务项目价格变动趋势、变动程农村居民所购买消费品价格和服务项目价格变动趋势、变动程度的相对数。度的相对数。指标指标全省全省城市城市农村农村居民生活消费价格总指数居民生活消费价格总指数104.1 104.1 103.6 103.6 105

21、.1 105.1 图表二图表二2007 2007 年该省居民生活消费价格指数年该省居民生活消费价格指数(上年上年100)100)(1)(1)图表一、二分别反映了什么经济现象图表一、二分别反映了什么经济现象?(2)(2)分析说明表一和表二反映的问题对消费的影响。分析说明表一和表二反映的问题对消费的影响。巩固强化巩固强化(1)(1)图表一反映了近七年来，该省城乡居民的收入持续增加，但图表一反映了近七年来，该省城乡居民的收入持续增加，但 城乡收入差距有拉大的趋势。城乡收入差距有拉大的趋势。图表二反映了该省居民消费价格总水平比上年上涨图表二反映了该省居民消费价格总水平比上年上涨4.14.1，市场价格有

22、所上浮。市场价格有所上浮。(2)(2)收收入入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们 的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。社的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。社 会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。人们的收入差距过大，总体消费水平会降低。物价的变动会人们的收入差距过大，总体消费水平会降低。物价的变动会 影响人们的购买力。一般来说，物价上涨，人们的购买力普影响人们的购买力。一般来说，物价上涨，人们的购买力普 遍降低，会减少对商品的消费量。

23、遍降低，会减少对商品的消费量。巩固强化巩固强化1.1.人们的消费行为受消费心理的影响人们的消费行为受消费心理的影响2.2.主要表现为：主要表现为：三、消费心理与消费行为三、消费心理与消费行为仿效、重仿效、重复、盲目复、盲目标新标新立异立异夸耀夸耀盲目盲目符实际符实际求实惠求实惠健康合理的可带健康合理的可带动某一产业发展动某一产业发展不健康的误导经济的不健康的误导经济的良性发展和个人生活良性发展和个人生活展示个性可推动新展示个性可推动新工艺和新产品出现工艺和新产品出现要考虑社会认可要考虑社会认可和代价和代价不健康、不实用，不健康、不实用，对个人生活不利对个人生活不利理智消费、对个人理智消费、对个

24、人和社会都有利和社会都有利具体分析具体分析不可盲从不可盲从不提倡过分不提倡过分标新立异标新立异不提倡不提倡值得提倡值得提倡考点梳理考点梳理量入为出，适度消费；量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。勤俭节约，艰苦奋斗。四、树立正确的消费观四、树立正确的消费观1.1.适度消费就是抑制消费适度消费就是抑制消费 适度消费包括不抑制消费和不超前消费两层意思，就是使消费与适度消费包括不抑制消费和不超前消费两层意思，就是使消费与我国的国情和家庭收入状况以及需求状况相适应，量入为出，即不滞后，我国的国情和家庭收入状况以及需求状况

25、相适应，量入为出，即不滞后，又不超前；既不人为抑制，又不盲目攀比，不随波逐流。又不超前；既不人为抑制，又不盲目攀比，不随波逐流。“不顾生产发展的可能提出过高的消费要求，是不对的；在生产发不顾生产发展的可能提出过高的消费要求，是不对的；在生产发展允许的限度内不去适当增加消费而一味限制消费，也是不对的。展允许的限度内不去适当增加消费而一味限制消费，也是不对的。”考点梳理考点梳理知识明辨知识明辨2.2.适度消费就是理性消费适度消费就是理性消费 “适度适度”，侧重强调消费者的消费支出应与自身的收入，侧重强调消费者的消费支出应与自身的收入(包括对包括对未来收入的合理预期未来收入的合理预期)、与国情相适应

26、，消费水平的提高是一个渐进、与国情相适应，消费水平的提高是一个渐进的过程。的过程。“理性理性”，就是理智消费，要求消费符合自己需要、要有主见，就是理智消费，要求消费符合自己需要、要有主见，不要随大流，要合乎科学，有利于身心健康和全面发展，合乎社会不要随大流，要合乎科学，有利于身心健康和全面发展，合乎社会的可持续发展。理性消费还要尽量避免情绪化消费、避免只重物质的可持续发展。理性消费还要尽量避免情绪化消费、避免只重物质消费而忽视精神消费。消费而忽视精神消费。知识明辨知识明辨知识明辨知识明辨3.3.艰苦奋斗、勤俭节约就是限制消费艰苦奋斗、勤俭节约就是限制消费 勤俭节约、艰苦奋斗作为一种传统精神，不

27、是一种具体的消费方勤俭节约、艰苦奋斗作为一种传统精神，不是一种具体的消费方式。每个人不管处于何种消费层次，收入多少，都不能丢掉这种精神。式。每个人不管处于何种消费层次，收入多少，都不能丢掉这种精神。适度消费反对超前消费，但不抑制消费；勤俭节约、艰苦奋斗反对铺适度消费反对超前消费，但不抑制消费；勤俭节约、艰苦奋斗反对铺张浪费，但不限制适度、合理消费。因此，提倡理性消费、适度消费张浪费，但不限制适度、合理消费。因此，提倡理性消费、适度消费和发扬勤俭节约、艰苦奋斗精神是一致的，是相互协调、相互统一的。和发扬勤俭节约、艰苦奋斗精神是一致的，是相互协调、相互统一的。1.1.在资源日趋紧张的条件下，循环经

28、济已成为现代经济的一在资源日趋紧张的条件下，循环经济已成为现代经济的一种趋势。循环经济从消费的原则看，实际上是一种种趋势。循环经济从消费的原则看，实际上是一种()()A.A.适度消费适度消费 B.B.理性消费理性消费 C.C.绿色消费绿色消费 D.D.勤俭节约消费勤俭节约消费C （单选）（单选）巩固强化巩固强化2.2.有位著名作家曾总结出有位著名作家曾总结出“西方人崇尚个性，东方人追求共西方人崇尚个性，东方人追求共性性”，道出了我们的心理定势：一说流行什么，满街全是时尚。，道出了我们的心理定势：一说流行什么，满街全是时尚。在消费方式上，尤其如此，流行西服在消费方式上，尤其如此，流行西服,连农民

29、下地也穿西服；连农民下地也穿西服；流行流行“松糕厚底鞋松糕厚底鞋”，不分高矮胖瘦，脚下统统蹬着大厚底；，不分高矮胖瘦，脚下统统蹬着大厚底；流行流行“文化衫文化衫”，满大街背着，满大街背着“文化文化”跑。这说明跑。这说明()()A.A.盲从心理影响着居民的消费行为盲从心理影响着居民的消费行为 B.B.商品价格的变动影响着居民的消费商品价格的变动影响着居民的消费 C.“C.“物美价廉物美价廉”消费理念已经过时消费理念已经过时 D.D.攀比心理影响着居民的消费行为攀比心理影响着居民的消费行为 A A 巩固强化巩固强化3.3.前几年，人们在饭店消费时前几年，人们在饭店消费时“打包打包”现象不太常见。如

30、今。现象不太常见。如今。“打包打包”的风气越来越流行。据调查的风气越来越流行。据调查.有有7070以上的人表示愿意以上的人表示愿意“打包打包”。这主要说明。这主要说明 ()()A.A.人们的消费观念和消费行为不是一成不变的人们的消费观念和消费行为不是一成不变的 B.B.勤俭节约是中华民族的传统美德勤俭节约是中华民族的传统美德C.C.随着经济发展和社会进步，人们的消费观念和行为日趋理性随着经济发展和社会进步，人们的消费观念和行为日趋理性 和成熟和成熟D.D.铺张浪费现象已不存在了铺张浪费现象已不存在了A （单选）（单选）巩固强化巩固强化4.4.对上述对上述“打包打包”现象的认识正确的是现象的认识

31、正确的是 ()()A.“A.“打包打包”现象越多越好现象越多越好 B.“B.“打包打包”现象越少越好现象越少越好 C.“C.“打包打包”是盲目点菜的结果，比打包更好的是精打细算、是盲目点菜的结果，比打包更好的是精打细算、合理点菜合理点菜 D.“D.“打包打包”是勤俭节约的体现，要大力提倡是勤俭节约的体现，要大力提倡C 巩固强化巩固强化5.5.下列关于消费心理与消费行为之间的关系论述正确的是下列关于消费心理与消费行为之间的关系论述正确的是()()消费行为决定消费心理消费行为决定消费心理 消费行为是消费心理的表现消费行为是消费心理的表现 消费心理影响消费行为消费心理影响消费行为 消费心理引发的消费

32、都是不理智的消费消费心理引发的消费都是不理智的消费 A.A.B.B.C.C.D.D.B B 巩固强化巩固强化6.6.时下兴起一种自费种植纪念树的时尚。种树人或是新婚夫妇，时下兴起一种自费种植纪念树的时尚。种树人或是新婚夫妇，或是结发夫妻，或是绿化自愿者。他们自掏腰包，买下树苗，或是结发夫妻，或是绿化自愿者。他们自掏腰包，买下树苗，在青山上种下一株株具有纪念意义的树。回答，自费种树是在青山上种下一株株具有纪念意义的树。回答，自费种树是()()A.A.从众心里引发的消费从众心里引发的消费 B.B.求异心里引发的消费求异心里引发的消费 C.C.攀比心里引发的消费攀比心里引发的消费 D.D.健康文明的

33、绿色消费健康文明的绿色消费 7.“7.“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”因此，我国在社会因此，我国在社会主义现代化建设中主义现代化建设中()()A.A.必须大力发展生产力必须大力发展生产力 B.B.要提倡健康、文明的科学的消费要提倡健康、文明的科学的消费 C.C.要加大物质消费，促进经济发展要加大物质消费，促进经济发展 D.D.必须发扬艰苦奋斗、勤俭节约之风必须发扬艰苦奋斗、勤俭节约之风 D D 巩固强化巩固强化8.8.近年来世界的手机生产厂家都盯着中国。并不遗余力地宣传近年来世界的手机生产厂家都盯着中国。并不遗余力地宣传时髦。致使许多年轻人的更换速度超过一年

34、一部。这导致了快时髦。致使许多年轻人的更换速度超过一年一部。这导致了快买快扔的买快扔的“抛弃型抛弃型”消费行为。产品的设计使用寿命被人为缩消费行为。产品的设计使用寿命被人为缩短。浪费增加。上述材料表明，快买快抛型消费行为短。浪费增加。上述材料表明，快买快抛型消费行为()()A.A.是由盲从追求时尚的心理引发的是由盲从追求时尚的心理引发的 B.B.是从众心理引发的是从众心理引发的 C.C.是求异心理引起的是求异心理引起的 D.D.是攀比心理引起的是攀比心理引起的ABD ABD 巩固强化巩固强化9.9.上题材料启示我们上题材料启示我们()()A.A.应避免盲从，理性消费应避免盲从，理性消费 B.B

35、.应注重精神消费应注重精神消费 C.C.应保护环境，倡导绿色消费应保护环境，倡导绿色消费 D.D.应注重物质消费应注重物质消费10.10.当前，部分中学生在日常生活消费中出现了追求名牌的当前，部分中学生在日常生活消费中出现了追求名牌的风气。针对这种现象，你认为正确的态度应该是风气。针对这种现象，你认为正确的态度应该是()()A A摒弃盲目攀比，但不反对名牌摒弃盲目攀比，但不反对名牌 B.B.名牌就是现代、前卫，崇尚名牌合情合理名牌就是现代、前卫，崇尚名牌合情合理 C.C.反对盲目攀比，摒弃名牌反对盲目攀比，摒弃名牌 D.D.根据自己的实际情况，理性对待消费根据自己的实际情况，理性对待消费 AC

36、 AD 巩固强化巩固强化 从消费心理的角度来看，对于具有攀比心理和求异心理从消费心理的角度来看，对于具有攀比心理和求异心理的消费者而言，选择一件名贵的西服是身份和地位的象征，的消费者而言，选择一件名贵的西服是身份和地位的象征，是值得炫耀的资本，对品牌的认同使之认为不贵；是值得炫耀的资本，对品牌的认同使之认为不贵；而对于求实心理的消费者而言，更容易接受质量好价格低的而对于求实心理的消费者而言，更容易接受质量好价格低的普通商品，而认为名牌商品价格高。普通商品，而认为名牌商品价格高。某商场销售的一件名牌西服标价为某商场销售的一件名牌西服标价为16881688元，有的顾客说太元，有的顾客说太贵，也有的

37、顾客说不贵。请从消费心理的角度说明，产生上述贵，也有的顾客说不贵。请从消费心理的角度说明，产生上述不同观点的原因是什么？不同观点的原因是什么？巩固强化巩固强化 某高校网站论坛上一篇谴责浪费的文章引起强烈共鸣。文某高校网站论坛上一篇谴责浪费的文章引起强烈共鸣。文章说，有些同学早晨洗漱时任凭自来水哗哗地流个不停；在该校章说，有些同学早晨洗漱时任凭自来水哗哗地流个不停；在该校餐厅门口的两个泔水桶里，装着将满的剩余饭菜，不少同学还在餐厅门口的两个泔水桶里，装着将满的剩余饭菜，不少同学还在将大半碗拉面、大半个馒头往里丢，而食堂窗口上方赫然写着将大半碗拉面、大半个馒头往里丢，而食堂窗口上方赫然写着“勤俭节

38、约是中华民族的传统美德勤俭节约是中华民族的传统美德”。自从党中央提出建立节自从党中央提出建立节约型社会的目标和任务后，全国正在展开一场旨在建设节约型社约型社会的目标和任务后，全国正在展开一场旨在建设节约型社会的活动。大学生从反思浪费开始学习节约、注意节约了。运用会的活动。大学生从反思浪费开始学习节约、注意节约了。运用经济生活分析材料中的浪费行为。经济生活分析材料中的浪费行为。巩固强化巩固强化材料中的浪费行为是不合理的消费行为。材料中的浪费行为是不合理的消费行为。生产决定消费，消费对生产具有反作用。不合理消费不利于生产决定消费，消费对生产具有反作用。不合理消费不利于 生产发展；个人消费行为与社会

39、利益紧密相关；我国的资源生产发展；个人消费行为与社会利益紧密相关；我国的资源 相对短缺，要求建立资源节约型、环境友好型社会（或走可相对短缺，要求建立资源节约型、环境友好型社会（或走可 持续发展道路）。持续发展道路）。我们必须树立正确的消费观（或倡导正确的消费行为），提我们必须树立正确的消费观（或倡导正确的消费行为），提 倡适度消费，反对铺张浪费；倡导保护环境、绿色消费；勤倡适度消费，反对铺张浪费；倡导保护环境、绿色消费；勤 俭节约，艰苦奋斗。俭节约，艰苦奋斗。巩固强化巩固强化（1 1）量入为出、适度消费的原则，要求人们的支出应该与自）量入为出、适度消费的原则，要求人们的支出应该与自 己的收入相

40、适应，这既包括当前的收入水平，也包括对己的收入相适应，这既包括当前的收入水平，也包括对 未来收入的预期。总之，在安排消费时，必须考虑到自未来收入的预期。总之，在安排消费时，必须考虑到自 己的经济承受能力，做到适度消费。己的经济承受能力，做到适度消费。（2 2）量入为出、适度消费的原则要求我们崇尚节俭，这一观）量入为出、适度消费的原则要求我们崇尚节俭，这一观 点有一定的合理性。因为勤俭节约、艰苦奋斗是中华民点有一定的合理性。因为勤俭节约、艰苦奋斗是中华民 族的传统美德和优良作风，作为一种精神财富，任何时族的传统美德和优良作风，作为一种精神财富，任何时 候都应该发扬光大。但过于节俭也是不可取的。它会使候都应该发扬光大。但过于节俭也是不可取的。它会使 人们的消费需求得不到满足，也不利于推动社会生产规人们的消费需求得不到满足，也不利于推动社会生产规 模的扩大。模的扩大。（3 3）可见，题目观点是不全面的。）可见，题目观点是不全面的。辨题：量入为出、适度消费的原则要求我们崇尚节俭。辨题：量入为出、适度消费的原则要求我们崇尚节俭。辨析题：辨析题：巩固强化巩固强化Thank You世界触手可及携手共进，齐创精品工程