压力容器铆工知识课件.ppt

1、 图 一拼 接图 二 1、图片：“万家灯火”、“城市夜景”、“温馨家庭”1为什么要进行需求分析（3）骑车时应靠右边慢行道行驶，人行道上不准骑自行车。使学生知道课间活动守秩序应该怎样做。五、给学生一些有紧急情况要尽快告知父母或老师以及小常识。目标：通过教学让学生明白防地震工作的重要性。小提示20：标出简历中感兴趣的地方，面试时询问应聘者。三、课堂小结出差：是否要求定期长时间出差。二、教学过程：应聘者对特定情况的反应如何。平焊环松套法兰（）承插焊法兰（）带颈对焊法兰（）带颈平焊法兰（）板式平焊（）突面（）型凹凸面槽面（）环连接面（）最大的难题是什么目标：通过教学让学生正确认识地震这种自然现象，并了

2、解地震有什么前兆。3.6.4文化差异如何缓解客户进店后紧张的心理状态大家可能都有体会，当客户进入展厅查看自己感兴趣的车时，他不希望旁边有人打扰他，特别不喜欢公司的销售人员在旁边喋喋不休。在我们日常的工作当中经常会出现这样的情况，客户有可能是一个人，也可能是两个人或三个人结伴而来，他们站在自己感兴趣的车面前看车，一边看一边品头论足。有些销售人员看到这种情况之后，就跑过去准备接待他，而这些客户看到销售人员走过来，他们马上就拔腿走人了。插头和插座：【本讲重点】2.做好来店/电及意向客户的管理注意细节一般情况下，不同的产品有不同的客户群。比如，你要了解你所销售的汽车产品属于哪一个档次，是高档车，中档车

3、，还是低档车？汽车的排量是大排量，中排量，还是小排量？是商用，还是乘用？是属于哪一类人群的？只有在开发客户之前明确这些问题，你才能有目标地去寻找和开发客户。小提示72：心理测试应作为其他测试的辅助，不应单独对待。学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾。生理、心理状况异常不宜在校学习的学生，应当休学，由监护人安排治疗、休养。根据医院感染暴发的调查和控制情况，实时调整相应控制措施。3.非工作人员不得随便进入工作室，不准在工作室内吸烟或使用任何明火。五、落实科室内各员工的防火职责和防火制度，并经常检查执行情况。三、会议应听取消防安全管理人员有关消防情况的通报，研究分析本单位消防安全形势，对有关重点、难点问题提出解决办法，布置消防安全下一阶段的工作。5严格进货渠道，建立进货登记制度，并设置档案。采购人员不得采购来路不明的食品，制售各类食品要保证卫生质量。学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾。生理、心理状况异常不宜在校学习的学生，应当休学，由监护人安排治疗、休养。二、响应文件的递交、修改和撤回9.住宿生不准私自到校外公共场所进行文娱、体育和任何形式的玩乐活动。任何私人聚会，必须征得家长同意。