人教部编版七年级下册语文《短文两篇-爱莲说》课件28.ppt
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1、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。杨万里杨万里清水出芙蓉,天然去雕饰。清水出芙蓉,天然去雕饰。李白李白采莲南塘秋,莲花过人头。采莲南塘秋,莲花过人头。乐府民歌乐府民歌爱莲说周敦颐周敦颐 周敦颐(1017年-1073年),又名周元皓,原名周敦实,字茂叔,谥 号元公,北宋道州营道楼田堡(今湖南省道县)人,世称濂溪先生。周敦颐是北宋五子之一,是宋朝儒家理学思想的开山鼻祖,文学家、哲学家,著有周元公集爱莲说通书(后人整编进周元公集)。一、下列句中一、下列句中红色红色的词语解释正确的一项是的词语解释正确的一项是 1 1、濯清莲而不、濯清莲而不妖妖()A A、妖艳、妖艳 B
2、B、妖怪、妖怪 C C、美丽而不端庄、美丽而不端庄2 2、香远、香远益益清(清()A A、更加、更加 B B、有意、有意 C C、益处、益处3 3、亭亭亭亭净植(净植()A A、亭子、亭子 B B、耸立的样子、耸立的样子 C C、美丽的姿态、美丽的姿态4 4、可远观而不可可远观而不可亵玩亵玩焉焉()A A、玩耍、玩耍 B B、玩弄、玩弄 C C、游玩、游玩5 5、花之、花之隐逸隐逸者也者也()A A、隐居、隐居 B B、隐藏、隐藏 C C、逃跑、逃跑6 6、花之花之君子君子者也者也()A A、品德高尚的人、品德高尚的人 B B、地位高的人、地位高的人 C C、丈夫、丈夫7 7、陶后、陶后鲜鲜有
3、闻(有闻()A A、新鲜、新鲜 B B、鲜艳、鲜艳 C C、很少、很少8 8、独爱莲独爱莲之之出淤泥而不染(出淤泥而不染()A A、的、的 B B、代词指莲花、代词指莲花 C C、用在主谓之间取消句子、用在主谓之间取消句子 独立性独立性人教部编版七年级下册语文短文两篇爱莲说课件28-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级下册语文短文两篇爱莲说课件28-优秀课件公开课课件配套课件9 9、水陆草木、水陆草木之之花花()A A、的、的 B B、代词,指莲花、代词,指莲花 C C、用在主谓之间,取消句子独立性、用在主谓之间,取消句子独立性人教部编版七年级下册语文短文两篇爱莲说课件28-优秀课件公开
4、课课件配套课件人教部编版七年级下册语文短文两篇爱莲说课件28-优秀课件公开课课件配套课件1 1、文章题为、文章题为“爱莲说爱莲说”也就是也就是“说说我说说我对莲花的爱对莲花的爱”,作者究竟喜欢莲花的什么?,作者究竟喜欢莲花的什么?(请用文中的语句回答)(请用文中的语句回答)2 2、这几句话从哪几个方面说莲花的什么、这几句话从哪几个方面说莲花的什么品格?品格?3 3、找出议论莲花的语句你认为莲与君子、找出议论莲花的语句你认为莲与君子有哪些相同之处?有哪些相同之处?人教部编版七年级下册语文短文两篇爱莲说课件28-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级下册语文短文两篇爱莲说课件28-优秀课件公开
5、课课件配套课件从文中找出描写莲花的句子。从文中找出描写莲花的句子。明确:出淤泥而不染,濯清涟而明确:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。可亵玩焉。人教部编版七年级下册语文短文两篇爱莲说课件28-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级下册语文短文两篇爱莲说课件28-优秀课件公开课课件配套课件问题:问题:从哪些方面描写莲花,写出从哪些方面描写莲花,写出莲哪些与众不同的特点?莲哪些与众不同的特点?人教部编版七年级下册语文短文两篇爱莲说课件28-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级下册
6、语文短文两篇爱莲说课件28-优秀课件公开课课件配套课件1 1、生长环境、生长环境:“出淤泥而不出淤泥而不染,濯清涟而不妖染,濯清涟而不妖”。2 2、体态香气、体态香气:“中通外直,中通外直,不蔓不枝,香远益清不蔓不枝,香远益清”。3 3、风度气质、风度气质:“亭亭净植,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉可远观而不可亵玩焉”。人教部编版七年级下册语文短文两篇爱莲说课件28-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级下册语文短文两篇爱莲说课件28-优秀课件公开课课件配套课件问题:问题:找出议论莲花的语句找出议论莲花的语句.莲,花之君子者也。莲,花之君子者也。人教部编版七年级下册语文短文两篇爱莲说课件28
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