人教版(七下)Unit 6 I’m watching TV.-Section A 1a—2c-教案、教学设计--(配套课件编号:a00ea).docx
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1、Unit6 Im watching TV Section A (1a-1c)教案教案 【教学目标】 1.)知识与技能力 1).掌握并灵活运用本课的重点词汇 use, wash newspaper, read a newspaper, make soup 等。 2). 学会使用 be doing 来谈论正在发生的动作。 3). 懂得朋友的意义。 【教学重点】 掌握listen to a CD, use the computer, watch TV, read a newspaper, talk on the phone, make soup 等九个短语。【版权所有:21 教育】 【教学难点】能用
2、现在进行时谈论人们正在做的事情。 【教学方法】合作交流 【课前准备】PPT 课件 【课时安排】一课时 【教学过程】 Step 1 warm up Greet with students and ask the students some questions. Then watch a short video, show the lyrics and the learning aims. Step 2 lead in Introduce the first friend .” who is the friend?” “what are they doing?” watch a video ask
3、 students to pay attention to the words they hear. Then have a chant. Step 3. presentation. 1.Introduce another friend jenny, show some pictures to let students learn the phrases such as reading a newspaper, washing the dishes, talking on the phone, and the sentence “what is she doing?” Use some way
4、s to practice (boys ask , girls answer;group1 ask, group2 answer) 2 Let students finish 1a and give them 2 minutes to remember them . Then play a game “stand and say” to check who has a good memory. 3. Ask students if they want to know what i am doing when jenny is doing these things. Then practice
5、the sentence” what are you doing?” i act, students guess. Step3 Group work. A: 表演一个动作 B: What are you doing ? A: I am . B: What is he/ she doing? C: He/ She is Step 4 Listening Introduce the third friend, Bob. Jenny and Bob are talking on the phone. Lets hear what they are talking about. Finish 1b.W
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