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类型人教部编版《金与南宋的对峙》课件1(同名294).pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4902939
  • 上传时间:2023-01-23
  • 格式:PPTX
  • 页数:22
  • 大小:2.25MB
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    关 键  词:
    金与南宋的对峙 人教部编版 南宋 对峙 课件 同名 294
    资源描述:

    1、第第8课课金与南宋的对峙金与南宋的对峙学习目标学习目标 了解女真族的崛起,知道金政权的建立和了解女真族的崛起,知道金政权的建立和统治;统治;把握金灭辽,金灭北宋的史实;把握金灭辽,金灭北宋的史实;知道南宋建立,掌握岳飞抗金和宋金对峙知道南宋建立,掌握岳飞抗金和宋金对峙局面的形成;局面的形成;通过学习岳飞抗金的事迹,增强对岳飞、通过学习岳飞抗金的事迹,增强对岳飞、对抗金将领的崇敬之情,正确评价宋金议对抗金将领的崇敬之情,正确评价宋金议和。和。完成导学案自主预习部分完成导学案自主预习部分女真完颜阿骨打(金太祖)完颜阿骨打(金太祖)12世纪初期世纪初期会宁会宁一、女真族的崛起一、女真族的崛起1、女真

    2、族生活在哪一带?过着怎样的生活?、女真族生活在哪一带?过着怎样的生活?黑龙江流域和长白山一带;黑龙江流域和长白山一带;游牧渔猎生活游牧渔猎生活一、女真族的崛起一、女真族的崛起 知识链接:知识链接:历史上的女真族是一个勤劳勇敢的历史上的女真族是一个勤劳勇敢的民族,却长期受着辽的压迫和控制,辽不仅掠夺民族,却长期受着辽的压迫和控制,辽不仅掠夺女真的资源,还强迫女真人缴纳贡品,贡献美女,女真的资源,还强迫女真人缴纳贡品,贡献美女,对不听话得人不是杖责就是诛杀,引起了女真族对不听话得人不是杖责就是诛杀,引起了女真族的强烈反抗。的强烈反抗。完颜部,阿骨打完颜部,阿骨打3、女真部落统一后,女真族的力量不断

    3、增强,在、女真部落统一后,女真族的力量不断增强,在阿骨打的带领下打的辽节节败退。一个新的政权阿骨打的带领下打的辽节节败退。一个新的政权诞生了,这政权叫做什么?建立者?时间?诞生了,这政权叫做什么?建立者?时间?金;阿骨打;金;阿骨打;1115年年2、在、在11世纪,女真族完成了各部落的统一。是世纪,女真族完成了各部落的统一。是哪个部落中的哪个人?哪个部落中的哪个人?人教部编版金与南宋的对峙课件1人教部编版金与南宋的对峙课件14、阿骨打建国后怎样治理国家,取得了怎样、阿骨打建国后怎样治理国家,取得了怎样的效果?的效果?P38回顾阿保机、元昊、阿骨打采取的措施,他们有何共同点?回顾阿保机、元昊、阿

    4、骨打采取的措施,他们有何共同点?阿保机阿保机:发展生产,创制文字。:发展生产,创制文字。元昊元昊:仿效唐宋制度,订立官职、军制和法律,并鼓励:仿效唐宋制度,订立官职、军制和法律,并鼓励垦荒,发展农牧经济,还创制了西夏文字。垦荒,发展农牧经济,还创制了西夏文字。阿骨打阿骨打:模仿中原王朝制度,改革女真部落军政体制,:模仿中原王朝制度,改革女真部落军政体制,颁行女真文字,发展生产。颁行女真文字,发展生产。共同点:共同点:都能够向更为发达的中原王朝学习治理国家都能够向更为发达的中原王朝学习治理国家人教部编版金与南宋的对峙课件1人教部编版金与南宋的对峙课件1人教部编版金与南宋的对峙课件1人教部编版金与

    5、南宋的对峙课件1人教部编版金与南宋的对峙课件1人教部编版金与南宋的对峙课件1人教部编版金与南宋的对峙课件1人教部编版金与南宋的对峙课件11127年年人教部编版金与南宋的对峙课件1人教部编版金与南宋的对峙课件1人教部编版金与南宋的对峙课件1人教部编版金与南宋的对峙课件1人教部编版金与南宋的对峙课件1人教部编版金与南宋的对峙课件1人教部编版金与南宋的对峙课件1人教部编版金与南宋的对峙课件1人教部编版金与南宋的对峙课件1人教部编版金与南宋的对峙课件1人教部编版金与南宋的对峙课件1人教部编版金与南宋的对峙课件1人教部编版金与南宋的对峙课件1人教部编版金与南宋的对峙课件1在秦桧跪像背后岳飞墓上写着:在秦

    6、桧跪像背后岳飞墓上写着:“青山有青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。”诗句中的诗句中的“忠骨忠骨”和和“佞臣佞臣”分别指的是谁?分别指的是谁?岳飞;秦桧岳飞;秦桧人教部编版金与南宋的对峙课件1人教部编版金与南宋的对峙课件1知识链接:知识链接:清朝乾隆年间清朝乾隆年间,秦桧后人秦涧秦桧后人秦涧泉考中状元泉考中状元,在游览西湖在游览西湖,拜谒拜谒岳飞墓时岳飞墓时,有人问他做何感想有人问他做何感想,他挥毫写了他挥毫写了人从宋后少名桧人从宋后少名桧,我到坟前愧姓秦我到坟前愧姓秦的联语的联语.人教部编版金与南宋的对峙课件1人教部编版金与南宋的对峙课件1人教部编版金与南宋的对峙课件1人教部编版金与南宋的对峙课件1视频视频人教部编版金与南宋的对峙课件1人教部编版金与南宋的对峙课件1人教部编版金与南宋的对峙课件1人教部编版金与南宋的对峙课件1人教部编版金与南宋的对峙课件1人教部编版金与南宋的对峙课件1 综观辽、宋、夏、金政权的综观辽、宋、夏、金政权的并立,战争与和平是交替存在并立,战争与和平是交替存在的,但和平友好相处是我国各的,但和平友好相处是我国各族友好关系的主流,中华民族族友好关系的主流,中华民族的历史是各族共同缔造的。的历史是各族共同缔造的。人教部编版金与南宋的对峙课件1人教部编版金与南宋的对峙课件1

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