人教版部编版小学语文四年级上册《习作：写信》教学课件.ppt

1、 信信又叫书信、家书等。书信曾又叫书信、家书等。书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通经是人们和远方的亲人朋友互通消息，交流感情的重要方式，现消息，交流感情的重要方式，现在仍然是重要的联络手段。在仍然是重要的联络手段。书信的格式 称呼 问候 正文 祝福语 署名、日期 一般书信可分为五个部分，每个部分都有一定的格式。一般书信可分为五个部分，每个部分都有一定的格式。在首行顶格的位置在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。写称谓，后加冒号。为了表示尊敬、亲为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加切，可在称谓前加上上“尊敬的尊敬的”或或“亲爱的亲爱的”等词。等词。亲爱的叔叔亲爱的叔叔：第二行开头空两格写问候第二行开头空

2、两格写问候语。语。作用：运用礼貌语言，使作用：运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊收信人感到亲切，受到尊敬。敬。用法：长者多问候身体，用法：长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。少年儿童多祝愿健康成长。亲爱的叔叔亲爱的叔叔：您好！您好！另起一行空两格另起一行空两格写；写；一般一件事一段；一般一件事一段；层次清晰，语言层次清晰，语言简洁明了。简洁明了。亲爱的叔叔亲爱的叔叔：您好！您好！您寄的书我已经收到了，我很喜欢。您寄的书我已经收到了，我很喜欢。谢谢您！谢谢您！告诉您一个好消息，我们学校搬进了新

3、告诉您一个好消息，我们学校搬进了新的校园。新教室宽敞明亮，配有多媒体设备，的校园。新教室宽敞明亮，配有多媒体设备，上课时老师经常使用它们。学校有一个好大上课时老师经常使用它们。学校有一个好大的操场，我每天都会去踢足球。搬进新校园，的操场，我每天都会去踢足球。搬进新校园，同学们天天都很开心。同学们天天都很开心。您好久没回来了，家里人都很想您。今您好久没回来了，家里人都很想您。今年过年，您会回来吗？年过年，您会回来吗？祝福语写在正文之后，一祝福语写在正文之后，一表示正文的结束，二表示情感表示正文的结束，二表示情感或礼貌。它主要有两种写法。或礼貌。它主要有两种写法。第一，若用第一，若用“此致此致”“

4、”“敬礼敬礼”之类，格式是另起一行空两格之类，格式是另起一行空两格写写“此致此致”，“敬礼敬礼”下一行下一行顶格写。顶格写。第二，若用第二，若用“祝身体健康祝身体健康”之之类，类，“祝祝”字占一行，空两格字占一行，空两格书写，书写，“身体健康身体健康”另起一行，另起一行，顶格写。顶格写。亲爱的叔叔亲爱的叔叔：您好！您好！您寄的书我已经收到了，我很喜欢。您寄的书我已经收到了，我很喜欢。谢谢您！谢谢您！告诉您一个好消息，我们学校搬进了新告诉您一个好消息，我们学校搬进了新的校园。新教室宽敞明亮，配有多媒体设备，的校园。新教室宽敞明亮，配有多媒体设备，上课时老师经常使用它们。学校有一个好大上课时老师经

5、常使用它们。学校有一个好大的操场，我每天都会去踢足球。搬进新校园，的操场，我每天都会去踢足球。搬进新校园，同学们天天都很开心。同学们天天都很开心。你好久没回来了，家里人都很想您。今你好久没回来了，家里人都很想您。今年过年，您会回来吗？年过年，您会回来吗？祝：祝：工作顺利！工作顺利！写信人的姓名写在结尾写信人的姓名写在结尾下一行的右边（后半行）。下一行的右边（后半行）。根据写信人与收信人的根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，关系，在姓名前可表明身份，如如“学生学生 ”、“儿儿 ”等。等。姓名正下方落下写信日姓名正下方落下写信日期。期。一般的信只写月、日即一般的信只写月、日即可，重要的信

6、年分也应写清可，重要的信年分也应写清楚。楚。亲爱的叔叔亲爱的叔叔：亲爱的叔叔亲爱的叔叔：您好！您好！您寄的书我已经收到了，我很喜欢。您寄的书我已经收到了，我很喜欢。谢谢您！谢谢您！告诉您一个好消息，我们学校搬进了新告诉您一个好消息，我们学校搬进了新的校园。新教室宽敞明亮，配有多媒体设备，的校园。新教室宽敞明亮，配有多媒体设备，上课时老师经常使用它们。学校有一个好大上课时老师经常使用它们。学校有一个好大的操场，我每天都会去踢足球。搬进新校园，的操场，我每天都会去踢足球。搬进新校园，同学们天天都很开心。同学们天天都很开心。你好久没回来了，家里人都很想您。今你好久没回来了，家里人都很想您。今年过年，

7、您会回来吗？年过年，您会回来吗？祝：祝：工作顺利！工作顺利！侄儿小杰侄儿小杰11月月25日日书信的格式书信的格式 同学：同学：你好！你好！.祝：祝：学习进步！学习进步！姓名姓名 年年 月月 日日 称谓称谓问候语问候语祝福语祝福语署名署名日期日期正文正文亲爱的爸爸妈妈亲爱的爸爸妈妈:你们好吗你们好吗?现在工作很忙吧现在工作很忙吧?身体好吗身体好吗?我现在我现在挺好的挺好的,爸爸妈妈不要太牵挂爸爸妈妈不要太牵挂.虽然我很少写信虽然我很少写信,其实其实我很想家。我很想家。我每天我每天 此致此致敬礼！敬礼！春波春波 2020年年8月月28日日 称呼称呼问候语问候语正文正文祝福语祝福语署名和日期署名和日

8、期 一、叙述事情要清楚明白。一、叙述事情要清楚明白。写信前必须要考虑清楚要写信前必须要考虑清楚要写哪几件事，先写什么，后写什么，哪些详写，哪些写哪几件事，先写什么，后写什么，哪些详写，哪些略写，做到心中有数，不能想到哪写到哪，杂乱无章，略写，做到心中有数，不能想到哪写到哪，杂乱无章，没有头绪。没有头绪。二、信要饱含深情。二、信要饱含深情。书信作为人与人之间感情的桥梁，书信作为人与人之间感情的桥梁，就应该让收信人同喜同悲，产生情感的共鸣。就应该让收信人同喜同悲，产生情感的共鸣。三、写信语言要简洁三、写信语言要简洁，有话则长，无话则短。另外，有话则长，无话则短。另外，还要还要根据对象确定语气和用词

9、根据对象确定语气和用词。如写给长辈，口气要。如写给长辈，口气要谦虚尊敬；写给同学、朋友，语气应该亲切友爱。谦虚尊敬；写给同学、朋友，语气应该亲切友爱。这里写收信人邮编这里写收信人邮编收信人地址要详细，所以可能要占两行或者三行收信人地址要详细，所以可能要占两行或者三行收信人姓名，字体要大一些收信人姓名，字体要大一些寄信人地址、姓名寄信人地址、姓名寄信人邮编寄信人邮编在信封的邮票栏上贴上邮票，将信放入信封在信封的邮票栏上贴上邮票，将信放入信封粘好，投入邮筒中。粘好，投入邮筒中。工作人员每天会按照邮编或地址按时分送。工作人员每天会按照邮编或地址按时分送。这样一封信就圆满结束了它愉快的旅行。这样一封信

10、就圆满结束了它愉快的旅行。请给你的亲友或者老师写一封请给你的亲友或者老师写一封信，可以通过邮局寄给对方，也可信，可以通过邮局寄给对方，也可以通过电子邮件发给对方。以通过电子邮件发给对方。课堂反思课堂反思 1.1.说一说本节课的收获。说一说本节课的收获。2.2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意或不太懂的地方。意或不太懂的地方。【致读者】读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建，共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！