人教版语文三年级上册总也倒不了的老屋-(2课时)课件.pptx
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1、故事导入故事导入兔子用狼做挡箭牌,没想到狼向它走过来了,他们之间会发生什么事?大胆地猜一猜!像这样,在阅读中对故事情节和结局进行大胆的猜测,叫做“预测”。新课导入新课导入这节课,我们就要用预测方法,走进一个温暖的童话故事。这节课,我们就要用预测方法,走进一个温暖的童话故事。预设:为什么老屋总也倒不了?老屋倒不了,是被施了什么魔法吗?这座老屋有什么故事?12 12 总也到不了的老屋总也到不了的老屋人教版三年级上册人教版三年级上册字词乐园字词乐园我会认我会认 bo 暴暴雨雨 孵孵化化叽叽叽叽偶偶 尔尔凑凑上前上前喵喵喵喵 cu mio f j?u r准字词乐园字词乐园我会写我会写等备暴睡壁砍bib
2、ozhndngshibkn字词乐园字词乐园我会写我会写蜘蛛漂晒撞饱zh?zhpiozhungshibo重点生字指导书写重点生字指导书写暴雨暴雨造句造句:一阵暴雨过后,天放晴了。:一阵暴雨过后,天放晴了。字词乐园字词乐园下面不是下面不是“水水”。暴字词乐园字词乐园 kn zh zh pio zhun bo读一读。读一读。dn zhn bi bo b shi shi 等等 准准 备备 暴暴 壁壁 晒晒 睡睡 砍砍 蜘蜘 蛛蛛 漂漂 撞撞 饱饱初步感知初步感知朗读要求:朗读要求:1.1.朗读课文,声音洪亮,读准字音,吐字清晰。朗读课文,声音洪亮,读准字音,吐字清晰。2.2.同桌两人合作,看谁读得流畅
3、,富有感情。同桌两人合作,看谁读得流畅,富有感情。初步感知初步感知 请你自己试着读课文,遇到不认识的生字根据注音拼读一下,读不通顺的地方反复多读几遍。思考这座老屋为什么总也倒不了?探究新知探究新知 老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。说明老屋的年龄大;说明了老屋的破旧。探究新知探究新知倒 塌老屋自己也是这么想的。“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。你觉得老屋接下来会怎么样?探究新知探究新知 默读第3、4自然段,找出答案。学习第一个故事:老屋帮助小猫。就在老屋就要倒下去的时候发就在老屋就要倒下去的时候发生了什么事?生了什么事?探
4、究新知探究新知今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。小猫要避雨探究新知探究新知如果你是小猫,你会用怎样的语气来请求老屋,好让它答应你的请求?“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”语气:急切和恳求第二课时第二课时 上节课我们初读课文,知道老屋破旧快上节课我们初读课文,知道老屋破旧快要倒了,因为帮助小猫避雨而没有倒下去。要倒了,因为帮助小猫避雨而没有倒下去。接下来又会发生什么故事呢?这节课让我们接下来又会发生什么故事呢?这节课让我们继续学习课文吧!继续学习课文吧!2.思考:接下来老屋会发生什么故事。1.自由朗读课文
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