人教版教材《分子和原子》教研课件1.ppt

1、墙角数支梅，墙角数支梅，凌寒独自开。凌寒独自开。遥知不是雪，遥知不是雪，为有暗香来。为有暗香来。把糖块放到一杯水中，把糖块放到一杯水中，一会儿糖块不见了，而一会儿糖块不见了，而水却变甜了。水却变甜了。25m25m3 3的石油气能装入容器的石油气能装入容器为为0.024m0.024m3 3的钢瓶中。的钢瓶中。【科学结论】物质由物质由分子、原子分子、原子等微等微观粒子构成。观粒子构成。一、分子是真实存在的一、分子是真实存在的用扫描隧道显微镜用扫描隧道显微镜获得的苯分子图获得的苯分子图通过移动硅原子构通过移动硅原子构成的文字成的文字二、分子的特点二、分子的特点结论：结论：分子的质量和体积都分子的质量

2、和体积都很小！很小！一个水分子质量是一个水分子质量是310-26Kg，一滴水中大约有一滴水中大约有1.671021个水分子个水分子二、分子的特点二、分子的特点结论结论:分子在不断运动分子在不断运动实验实验1:品红品红 的扩散的扩散品红逐渐向水中扩散品红逐渐向水中扩散,液体由无色逐渐变为红色。液体由无色逐渐变为红色。烧杯烧杯A 烧杯烧杯B 现现 象象 解解 释释活动与探究活动与探究变红色变红色BAC不变红不变红1.浓氨水能使酚酞溶液变红；浓氨水能使酚酞溶液变红；2.浓氨水有挥发性，浓氨水有挥发性，分子在不断运动。分子在不断运动。结论：结论：分子之间有间隔分子之间有间隔二、分子的特点二、分子的特点

3、1 11 1是否一定等于是否一定等于2 2？活动与探究活动与探究猜一猜：猜一猜：将将10mL10mL酒精和酒精和10mL10mL水混合水混合,所得液体体积所得液体体积（大于、等于、小于）（大于、等于、小于）20mL20mL呢？呢？固体固体液体液体气体气体物质的三态物质的三态用分子的观点解释：用分子的观点解释：1、变瘪得乒乓球放、变瘪得乒乓球放在热水中可恢复原形。在热水中可恢复原形。2、水泥马路块与块之、水泥马路块与块之间留有一定空隙，并间留有一定空隙，并且每一块水泥地上还且每一块水泥地上还画有许多条纹。画有许多条纹。1 1、分子的质量和体积很小、分子的质量和体积很小2 2、分子在不断运动，温度

4、越高，分子、分子在不断运动，温度越高，分子运动越快。运动越快。3 3、分子之间有间隔，气体分子间隔比固体、分子之间有间隔，气体分子间隔比固体和液体大，温度越高，分子间隔越大。和液体大，温度越高，分子间隔越大。三、分子的概念三、分子的概念理解说明：理解说明：1.1.有的物质并不是由分子构成的，这也就是说有的物质并不是由分子构成的，这也就是说保持物质化学性质的微粒并不止分子一种。保持物质化学性质的微粒并不止分子一种。2.2.分子是由原子构成分子是由原子构成观察：观察：水受热变成水蒸气，水受热变成水蒸气，水电解的微观过程。水电解的微观过程。三、分子的概念三、分子的概念讨论交流：讨论交流：请分析这两个

5、变化的类型，以及请分析这两个变化的类型，以及在变化中物质的分子有没有变化？物质的化在变化中物质的分子有没有变化？物质的化学性质有没有发生改变？学性质有没有发生改变？三、分子的概念三、分子的概念1 1、保持水的化学性质的最小微粒、保持水的化学性质的最小微粒是是 ；保持氧气的化学性质的最；保持氧气的化学性质的最小微粒是小微粒是 ；2 2、用分子的观点对下列常见的生活现、用分子的观点对下列常见的生活现象进行解释：象进行解释：A A、花香四溢、花香四溢 B B、食物腐败、食物腐败 水分子水分子氧分子氧分子3.下列物质是由一种分子组成的下列物质是由一种分子组成的是是()A.蒸馏水蒸馏水 B.白糖水白糖水

6、C.海水海水 D.澄清石灰水澄清石灰水4.4.下列物质中含有氧分子的是下列物质中含有氧分子的是()A.A.空气空气 B.B.二氧化碳二氧化碳C.C.纯净水纯净水 D.D.高锰酸钾高锰酸钾5.5.图书馆常配备液态二氧化碳灭火器图书馆常配备液态二氧化碳灭火器,使用时使用时,打打开阀门开阀门,液态二氧化碳便会迅速汽化喷出。下列液态二氧化碳便会迅速汽化喷出。下列对对“汽化喷出汽化喷出”这一现象认识正确的是这一现象认识正确的是()A.A.分子种类发生了变化分子种类发生了变化B.B.分子间间隔发生了变化分子间间隔发生了变化C.C.分子大小发生了变化分子大小发生了变化D.D.分子的构成发生了变化分子的构成发

7、生了变化6.6.雪花雪花,被人们称为被人们称为“冬之精灵冬之精灵”,科学研究发现科学研究发现,世界上没有两片雪花的形状是完全相同的。下列有世界上没有两片雪花的形状是完全相同的。下列有关说法正确的是关说法正确的是()A.A.在雪花形成的过程中在雪花形成的过程中,水分子由运动变为静止水分子由运动变为静止B.B.雪花融化时雪花融化时,水分子之间的间隔没有发生变化水分子之间的间隔没有发生变化C.C.不同雪花中不同雪花中,水分子化学性质不相同水分子化学性质不相同D.D.不同雪花中不同雪花中,水分子数目都是巨大的水分子数目都是巨大的6.6.人们从长期的生产实践中逐步认识到人们从长期的生产实践中逐步认识到,

8、物质是由各物质是由各种微观粒子构成的。下面生活中的现象和事实种微观粒子构成的。下面生活中的现象和事实,能说能说明粒子运动的是明粒子运动的是_;_;能说明粒子间存在间隔的能说明粒子间存在间隔的是是_;_;能说明粒子不同能说明粒子不同,性质不同的是性质不同的是_。(填序号填序号)美酒飘香盐咸糖甜干冰升华美酒飘香盐咸糖甜干冰升华轮胎爆胎热胀冷缩水银非银轮胎爆胎热胀冷缩水银非银5.氧气变为液态氧主要是因为氧气变为液态氧主要是因为（）A.分子本身大小发生了变化分子本身大小发生了变化 B.分子运动发生了变化分子运动发生了变化C.分子间隔发生了变化分子间隔发生了变化D.分子本身发生了变化分子本身发生了变化从

9、前，有一贫民路过一财主家，正巧财主家在做饭炒从前，有一贫民路过一财主家，正巧财主家在做饭炒菜，香味四溢，财主问贫民：你嗅到气味了吗？菜，香味四溢，财主问贫民：你嗅到气味了吗？“嗅嗅到了，到了，”贫民答。贫民答。“那好！请给钱来。那好！请给钱来。”贫民莫明其贫民莫明其妙。财主解释道：妙。财主解释道：“香味是炒菜时发出的，是菜的一香味是炒菜时发出的，是菜的一部分，当然该付钱。部分，当然该付钱。”贫民无可奈何。恰巧，阿凡堤贫民无可奈何。恰巧，阿凡堤路过，问明事由后，立刻取出两铜板，敲打撞击发出路过，问明事由后，立刻取出两铜板，敲打撞击发出声音，阿凡堤问财主，听到声音了吗？声音，阿凡堤问财主，听到声音

10、了吗？“听到了听到了”财财主答。主答。“那好，请给钱。那好，请给钱。”阿凡堤解释道：阿凡堤解释道：“声音是声音是钱敲出的，既然听到了声音，当然也该付钱了！钱敲出的，既然听到了声音，当然也该付钱了！”财财主哑口无言。主哑口无言。我们且不管故事的真实性，那么财主的话有无科学道我们且不管故事的真实性，那么财主的话有无科学道理呢？理呢？第二课时第二课时什么是分子？分子有什么特点？什么是分子？分子有什么特点？观察：观察：水电解的微观过程水电解的微观过程原子的概念原子的概念思考：思考：1、在电、在电解水时，反应解水时，反应物水分子发生物水分子发生了怎样的变化？了怎样的变化？2、构成水分子、构成水分子的粒子

11、发生了的粒子发生了怎样的变化？怎样的变化？我们发现在水分解的过程中，水分子可以再分成更小我们发现在水分解的过程中，水分子可以再分成更小的粒子（氧粒子、氢粒子），这些粒子没有再分，而的粒子（氧粒子、氢粒子），这些粒子没有再分，而是以新的方式重新组合成新的分子（氧分子、氢分是以新的方式重新组合成新的分子（氧分子、氢分子），科学上把这种化学变化中不能再分的粒子叫做子），科学上把这种化学变化中不能再分的粒子叫做原子原子。原子是化学变化中的最小粒子！原子是化学变化中的最小粒子！分子破裂成原子，原子重新组合成新分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子。的分子。思考：请从分子和原子的角度说一说化学变化思考：请

12、从分子和原子的角度说一说化学变化的实质是什么？的实质是什么？讨论与交流：讨论与交流：请比较原子和分子的异同。请比较原子和分子的异同。同：同：很小；不断运动；有间隔很小；不断运动；有间隔。异：异：化学变化中，分子可再分，原子不可再分。化学变化中，分子可再分，原子不可再分。关系：分子由原子构成。关系：分子由原子构成。一杯水一杯水(H2O)六个水分子团六个水分子团（放大（放大6000万倍）万倍）一个水分子示意图一个水分子示意图1.水由水分子构成；水由水分子构成；2.水分子由氢原子和氧原子构成；水分子由氢原子和氧原子构成；3.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构

13、成。仔细观察，说一说下列物质的微观构成。仔细观察，说一说下列物质的微观构成。金刚石金刚石(C)金刚石薄膜金刚石薄膜（2m）金刚石微观模型金刚石微观模型金刚石由碳原子直接构成。金刚石由碳原子直接构成。仔细观察，说一说下列物质的微观构成。仔细观察，说一说下列物质的微观构成。石墨微观模型石墨微观模型碳原子碳原子金属钠微观模型金属钠微观模型铜微观模型铜微观模型钠原子钠原子铜原子铜原子仔细观察下图中的微观模型，思考：仔细观察下图中的微观模型，思考：金属铜金属铜1.下列四种物质哪些由分子构成？哪下列四种物质哪些由分子构成？哪些由原子直接构成？些由原子直接构成？2.有人说有人说“二氧化碳气体由碳原子和二氧化

14、碳气体由碳原子和氧原子构成氧原子构成”，是否正确？，是否正确？3.二氧化碳分子中是否含有氧分子？二氧化碳分子中是否含有氧分子？水银水银 原子物质分子构成构成构成稀有气体、金属、某些固态非金属一般常温下为液态或气态的物质1.1.下列物质由原子直接构成的是下列物质由原子直接构成的是()A.A.氧气氧气B.B.铁铁C.C.水水D.D.空气空气2.2.下图是某个化学反应的微观模拟示意图下图是某个化学反应的微观模拟示意图,从图中获从图中获得的有关信息不正确的是得的有关信息不正确的是()A.A.分子由原子构成分子由原子构成B.B.反应前后原子的种类没有发生改变反应前后原子的种类没有发生改变C.C.化学反应

15、中分子可分为原子化学反应中分子可分为原子D.D.反应前后分子种类没有改变反应前后分子种类没有改变3.下图是气体物质的粒子示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子，其中表示纯净物的是 。4.4.下图是某个化学反应的微观示意图下图是某个化学反应的微观示意图,请回答请回答:(1)(1)该反应涉及的分子有该反应涉及的分子有_种种,反应前物质的组反应前物质的组成属于成属于_(_(填物质分类填物质分类)。(2)(2)该反应属于该反应属于_反应反应(填基本反应类型填基本反应类型)。(3)(3)由该化学反应的微观示意图解释化学反应的本质由该化学反应的微观示意图解释化学反应的本质_ _。三三混合物混合物化合

16、化合在化学变化中在化学变化中,分子破裂分子破裂,原子重组。原子重组。完成教材完成教材P5152习题习题1.2.31.1.下列关于分子和原子说法中下列关于分子和原子说法中,正确的是正确的是()A.A.分子大分子大,原子小原子小B.B.分子不断运动分子不断运动,原子是静止的原子是静止的C.C.在化学变化中在化学变化中,分子会发生变化分子会发生变化,而原子不可再分而原子不可再分D.D.任何物质都是先由原子构成分子任何物质都是先由原子构成分子,再由分子构成再由分子构成物质的物质的1.能保持氧气化学性质的微粒是能保持氧气化学性质的微粒是()。A.氧元素氧元素 B.氧原子氧原子 C.氧分子氧分子 D.氧气

17、氧气2.下列物质中，含有氧分子的是下列物质中，含有氧分子的是()。A.液氧液氧 B.MnO2 C.SO2 D.KClO3快乐进阶快乐进阶CA3.3.下述说法中，正确的是下述说法中，正确的是()。A.水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B.在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化C.水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化 D.物质在变化中所表现出的性质，就是物质的化学性质物质在变化中所表现出的性质，就是物质的化学性质B 1.判断下列

18、叙述是否正确，并说明理由。判断下列叙述是否正确，并说明理由。(1)同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。不同。(2)同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合成同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合成分子。分子。(3)空气是由空气分子组成的。空气是由空气分子组成的。(4)空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变。改变。(5)空气中的氮气、氧气等分子是均匀地混合在一起的。空气中的氮气、氧气等分子是均匀地混合在一起的。()()()()()1.填空题填空题 (1)物质的分子间有物质的分子间

19、有_，气体容易压缩是因，气体容易压缩是因为它们分子间的为它们分子间的_，液体、固体不易压缩是因，液体、固体不易压缩是因为它们分子间的为它们分子间的_。(2)化合物的分子由化合物的分子由 _种原子构成，单质的分种原子构成，单质的分子由子由 _种原子构成。种原子构成。(3)在化学反应中，构成反应物分子的在化学反应中，构成反应物分子的_重新重新组合成新的组合成新的_。间隔间隔间隔较大间隔较大间隔较小间隔较小不同不同同同原子原子分子分子应用练习应用练习(2)在化学反应中，一定发生变化的是在化学反应中，一定发生变化的是()。A.原子种类原子种类 B.分子种类分子种类 C.元素种类元素种类 D.物质状态物

20、质状态B(3)下列变化中，属于分解反应的是下列变化中，属于分解反应的是()。A.氢气氢气+氧气氧气 水水 B.碳碳+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 C.氧化汞氧化汞 汞汞+氧气氧气 D.高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气C、D点燃点燃点燃点燃加热加热加热加热 3.从分子的角度分析并解释下列问题从分子的角度分析并解释下列问题:(1)混合物与纯净物有什么不同混合物与纯净物有什么不同?(2)为什么墙内开花墙外可嗅到花香为什么墙内开花墙外可嗅到花香?(3)湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉、背风处容湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉、背风处容易晾干。易晾干。(4)香水、汽油为什么要密闭保存

21、香水、汽油为什么要密闭保存?(5)水蒸发后，化学性质没有变。水蒸发后，化学性质没有变。(6)25 m3 的石油气在加压的情况下可装入容积为的石油气在加压的情况下可装入容积为 0.024 m3 的钢瓶中。的钢瓶中。3.下列物质中，由一种分子组成的是下列物质中，由一种分子组成的是()。A.蒸馏水蒸馏水 B.白糖水白糖水 C.海水海水 D.澄清石灰水澄清石灰水A4.下列各种物质中，属于纯净物的是下列各种物质中，属于纯净物的是()。A.加热高锰酸钾制取氧气的反应完毕后所剩的固体加热高锰酸钾制取氧气的反应完毕后所剩的固体 B.纯净的糖水纯净的糖水 C.液态氧液态氧 D.液态空气液态空气 C5.能证明分子

22、在化学反应中可分的是能证明分子在化学反应中可分的是()。A.加热氧化汞有汞生成加热氧化汞有汞生成 B.碘受热升华成气体碘受热升华成气体 C.铁矿石磨成粉末铁矿石磨成粉末 D.加热水产生蒸汽加热水产生蒸汽 A 6.打开汽油瓶盖会闻到汽油味，试用分子观点加以打开汽油瓶盖会闻到汽油味，试用分子观点加以解释解释?因为汽油分子处于不停地运动之中，当汽油分子运因为汽油分子处于不停地运动之中，当汽油分子运动到我们鼻子旁边时，就可以通过呼吸而闻到汽油味。动到我们鼻子旁边时，就可以通过呼吸而闻到汽油味。7.下列关于分子、原子的说法中，正确的是下列关于分子、原子的说法中，正确的是()()。A.分子是不能再分的最小

23、粒子分子是不能再分的最小粒子 B.分子是保持物质性质的最小粒子分子是保持物质性质的最小粒子 C.分子可以构成物质而原子只能构成分子分子可以构成物质而原子只能构成分子 D.原子是化学变化中的最小粒子原子是化学变化中的最小粒子D 8.100 mL 酒精和酒精和 100 mL 水混合后总体积小于水混合后总体积小于 200 mL，说明了说明了()()。A.物质是由分子构成的物质是由分子构成的 B.分子很小分子很小 C.分子在不停地运动分子在不停地运动 D.分子间有一定间隔分子间有一定间隔D9.下列变化中，属于物理变化的是下列变化中，属于物理变化的是()()。A.水结成冰水结成冰 B.水通电分解成氢气和

24、氧气水通电分解成氢气和氧气 C.镁条燃烧镁条燃烧 D.加热高锰酸钾制取氧气加热高锰酸钾制取氧气A 10.科学研究发现：氮气不活泼，在科学研究发现：氮气不活泼，在 3 000 时仅有时仅有 0.1%的分子分裂。在的分子分裂。在 0 时常压条件下，向密闭容器时常压条件下，向密闭容器M 中充入一定量氮气，然后升高温度中充入一定量氮气，然后升高温度(不超过不超过 300，压强不变压强不变)，若该容器的体积增大了一倍，则，若该容器的体积增大了一倍，则 M 内氮气内氮气分子的变化合理的是分子的变化合理的是()()。B升高温度升高温度压强不变压强不变ABCDM (1)由原子直接构成的物质有由原子直接构成的物

25、质有_；(2)由分子构成的物质有由分子构成的物质有_；(3)属于纯净物的有属于纯净物的有_；(4)属于混合物的有属于混合物的有_；11.“”和和“”分别表示两种不同的原子，下图分别表示两种不同的原子，下图是某些气体粒子的示意图，根据其组成特点回答：是某些气体粒子的示意图，根据其组成特点回答：A B C D E F GA、B、CD、E、FA、B、D、E、FC、G (5)图中图中 _ 所表示的混合物中，组成该物质的所表示的混合物中，组成该物质的粒子种类最多，一共有粒子种类最多，一共有 _ 种。种。11.“”和和“”分别表示两种不同的原子，下图分别表示两种不同的原子，下图是某些气体粒子的示意图，根据

26、其组成特点回答：是某些气体粒子的示意图，根据其组成特点回答：A B C D E F GG51.后现代社会以大众文化的兴起为特征，而大众文化要求文化的大众消费性质，图像以强有力的视觉冲击力成为实现大众消费的主要途径。2.传统意义上的书籍，没有图像的填充就被边缘化，纯文学也只有借助图像才能走向市场中心、大众视野，充斥市场的总是图文并茂的大众读物，这就形成了当下对文学的消费由读字到读图的转变。3.当然，文学毕竟是图像无法取代的，人类文明的传播方式从图像过渡到文学，就是因为文字的抽象描述、概括能力是超越图像的。文字通过语言唤起人脑中的想象，其魅力在于建构一个内视形象，这种内视审美是文学独有的，语言艺术

27、独有的。4.文学独特的“味外之旨”、“韵外之致”，其丰富性和多重意义，依靠图像是永远无法接近的。图像的直观性正好切断了这种对文字魅力的省思和想象。5.写好这篇文章，首先要读懂材料。总体来说，上述材料对什么是“最大的快乐”加以形象的阐释，要使自己成为快乐的人，从第一个答案中，我们知道必须工作，耕耘与创造会使人快乐；6.第二个答案告诉我们，要学会快乐，必须充满想象，享受过程；第三个答案告诉我们，要学会快乐，一定要心中有爱，有爱才有快乐；第四个答案告诉我们，要学会快乐，一定要有助人为乐的技能，帮助他人是最大的快乐。7.写作时可以选取一点，从点上突破；也可以综合阐释，从面上把握。而在写作时，不能只是单纯地谈自己对快乐的感受，尽可能从具体的“形象”和“意境”中，把自己对快乐的感受表现出来。具体立意，可以有以下几个角度：