2022-2023人教版数学五年级下册《练习十八(新)》.pptx
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1、人教版数学五年级(下)人教版数学五年级(下)练习十八 分数的意义和性质4重点回顾重点回顾把下面每组中的两个分数通分。把下面每组中的两个分数通分。85和和12753和和758和和12的最小公倍数是的最小公倍数是24。85=8353=2415127=24145和和7的最小公倍数是的最小公倍数是35。53=5737=352175=7555=35251227 2=把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫作叫作通分通分。通分时用原分母的公倍数作公分母,为了。通分时用原分母的公倍数作公分母,为了计算简便,通常选用原分母的最小公倍数作公分母。计算简便
2、,通常选用原分母的最小公倍数作公分母。练习巩固练习巩固(教材第75页练习十八)1.比较每组中两个分数的大小。比较每组中两个分数的大小。8381251125172312191275175分母相同分母相同31分母相同分母相同1117717分子相同分子相同2319分子相同分子相同2.比较每组中两个分数的大小,再和同学交流一下你比较每组中两个分数的大小,再和同学交流一下你的方法。的方法。9865363236303173217219521031041038510740254028分子、分母都不同的分数,一般都是先分子、分母都不同的分数,一般都是先通分化成分母相同的分数再比较大小。通分化成分母相同的分数再
3、比较大小。3.把下列分数填入相应的圈里。把下列分数填入相应的圈里。121531638310132927大于大于14小于小于143134134.张叔叔和李叔叔参加工厂的技能比赛。张叔叔加工完所张叔叔和李叔叔参加工厂的技能比赛。张叔叔加工完所有零件的有零件的 时,李叔叔加工完所有零件的时,李叔叔加工完所有零件的 。在这段时。在这段时间里,谁的比赛成绩更好一些?间里,谁的比赛成绩更好一些?2153思路分析思路分析 要判断谁的比赛成绩更好一些,就是比较要判断谁的比赛成绩更好一些,就是比较 和和 的大小。的大小。2153规范解答规范解答21=2515=10553=5232=1061051062153答:
4、李叔叔的比赛成绩更好一些。答:李叔叔的比赛成绩更好一些。5.把下面每组中的两个分数通分。把下面每组中的两个分数通分。54=5()4()=()()5和和7的最小公倍数是的最小公倍数是35。(1)76=7()6()=()()35777283555530109=10()9()=()()10和和4的最小公倍数是的最小公倍数是20。(2)43=4()3()=()()202221820555156.亚洲陆地面积约占全球陆地面积的亚洲陆地面积约占全球陆地面积的 ,非洲和南美洲,非洲和南美洲的陆地面积分别约占全球陆地面积的的陆地面积分别约占全球陆地面积的 和和 。亚洲、亚洲、非洲和南美洲这三个洲中,哪个洲的陆
5、地面积最大?非洲和南美洲这三个洲中,哪个洲的陆地面积最大?哪个最小?哪个最小?思路引导思路引导要判断要判断哪个洲的陆地面积最大、哪个最小,就是要哪个洲的陆地面积最大、哪个最小,就是要比较比较 ,和和 的大小。可将三个分数进行通分,化成的大小。可将三个分数进行通分,化成同分母的分数进行比较,也可将三个分数化成同分子同分母的分数进行比较,也可将三个分数化成同分子的分数进行比较。的分数进行比较。3151253103512536.亚洲陆地面积约占全球陆地面积的亚洲陆地面积约占全球陆地面积的 ,非洲和南美洲,非洲和南美洲的陆地面积分别约占全球陆地面积的的陆地面积分别约占全球陆地面积的 和和 。亚洲、亚洲
6、、非洲和南美洲这三个洲中,哪个洲的陆地面积最大?非洲和南美洲这三个洲中,哪个洲的陆地面积最大?哪个最小?哪个最小?规范解答规范解答方法一方法一 化成同分母分数再比较。化成同分母分数再比较。103=501551=5010253=50610351253答:亚洲的陆地面积最大,南美洲的最小。答:亚洲的陆地面积最大,南美洲的最小。10351253规范解答规范解答方法二方法二 化成同分子分数再比较。化成同分子分数再比较。10351=15325310351253答:亚洲的陆地面积最大,南美洲的最小。答:亚洲的陆地面积最大,南美洲的最小。6.亚洲陆地面积约占全球陆地面积的亚洲陆地面积约占全球陆地面积的 ,非
7、洲和南美洲,非洲和南美洲的陆地面积分别约占全球陆地面积的的陆地面积分别约占全球陆地面积的 和和 。亚洲、亚洲、非洲和南美洲这三个洲中,哪个洲的陆地面积最大?非洲和南美洲这三个洲中,哪个洲的陆地面积最大?哪个最小?哪个最小?103512537.五(五(1)班要为图书角选购一批新书,班长决定先作一班要为图书角选购一批新书,班长决定先作一个意向调查。下面是调查结果个意向调查。下面是调查结果(每人只选一种每人只选一种)。课外读物种类课外读物种类科普类科普类童话类童话类历史类历史类喜欢的人数占全班喜欢的人数占全班总人数的几分之几总人数的几分之几1276141思路分析思路分析班长应该根据意向调查结果,选购
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