部编版四年级下册语文（教学课件）19.小英雄雨来（节选）.pptx

1、第一课时第一课时第二课时第二课时小英雄雨来（节选）小英雄雨来（节选）作者：管桦作者：管桦1919 （第一课时）第二次世界大战中，日本法西斯侵略第二次世界大战中，日本法西斯侵略中国。在抗日战争中，除了在前线浴血奋中国。在抗日战争中，除了在前线浴血奋战的中国军民，还有像你们一样大小的孩战的中国军民，还有像你们一样大小的孩子，他们机智勇敢、热爱祖国，和敌人展子，他们机智勇敢、热爱祖国，和敌人展开了不屈不挠的斗争。今天，我们就来学开了不屈不挠的斗争。今天，我们就来学习一个抗日小英雄的故事。习一个抗日小英雄的故事。新课导入新课导入 1931 1931年年9 9月月1818日，日本发动了日，日本发动了“九

2、一八事变九一八事变”，日本鬼子在中国大地上烧杀抢掠，无恶不作，制日本鬼子在中国大地上烧杀抢掠，无恶不作，制造了震惊中外的造了震惊中外的“南京大屠杀南京大屠杀”。但是中国人民。但是中国人民顽强不屈，奋力抵抗，日本帝国主义终于在顽强不屈，奋力抵抗，日本帝国主义终于在19451945年宣布无条件投降。年宣布无条件投降。写作背景写作背景 管桦：管桦：原名鲍化普，河北省丰润人。原名鲍化普，河北省丰润人。著名作家、诗著名作家、诗人、画家。人、画家。19421942年毕业于华北联合大学文学系。年毕业于华北联合大学文学系。1940 1940年参加革命工作，历任冀东区党委机关报救年参加革命工作，历任冀东区党委机

3、关报救国报随军记者，冀东军区政治部尖兵剧社文艺队副队国报随军记者，冀东军区政治部尖兵剧社文艺队副队长、队长，冀察热辽军区文工团副团长，东北鲁迅艺术长、队长，冀察热辽军区文工团副团长，东北鲁迅艺术学院研究员，中央乐团创作员。学院研究员，中央乐团创作员。主要作品：主要作品：荆各庄的故事荆各庄的故事小英雄雨来小英雄雨来将将军河军河三支火把三支火把等。等。写作背景写作背景晋晋炕炕铅铅呜呜哩哩栓栓绸绸扒扒敌敌劫劫膊膊胳胳尸尸趁趁慌慌会 写 字会 写 字jn音序：J J偏旁：日日1010形近：晋级晋级 晋升晋升 新晋新晋笔顺：组词：结构：笔画数：乐乐谱谱 曾曾经经 普普通通上下上下会 写 字会 写 字kn

4、g音序：K K左右左右偏旁：火火8 8形近：土炕土炕 火炕火炕 炕头炕头笔顺：组词：结构：笔画数：抵抵抗抗 杭杭州州 引引吭吭高歌高歌qin音序：Q Q偏旁：1010形近：铅笔铅笔 铅球铅球 铅丝铅丝笔顺：组词：结构：笔画数：边边沿沿 铝铝线线 钅钅左右左右w音序：W W左右左右偏旁：口口7 7形近：呜呜呜呜 呜咽呜咽 呜呼呜呼笔顺：组词：笔画数：鸟鸟鸣鸣 公公鸡鸡 鸭鸭子子结构：l音序：L L偏旁：1010形近：呜哩哇啦呜哩哇啦 哩哩啦啦哩哩啦啦笔顺：组词：笔画数：理理由由 厘厘米米结构：口口左右左右shun音序：S S左右左右偏旁：木木1010形近：门栓门栓 血栓血栓 笔顺：组词：笔画数：

5、拴拴住住 诠诠释释 全全部部结构：栓g音序：G G左右左右偏旁：月月1010形近：胳膊胳膊 胳臂胳臂 胳膊肘胳膊肘笔顺：组词：笔画数：恪恪守守 骆骆驼驼 方方格格 结构：b音序：B B左右左右偏旁：月月1414形近：胳膊胳膊 臂膊臂膊 赤膊赤膊笔顺：组词：笔画数：搏搏斗斗 博博士士 束束缚缚结构：ji音序：J J左右左右偏旁：力力7 7形近：抢劫抢劫 渡劫渡劫 劫难劫难笔顺：组词：笔画数：运运动动 胆胆怯怯 激激励励结构：chu音序：C C左右左右偏旁：纟纟1111形近：绸缎绸缎 丝绸丝绸 未雨绸缪未雨绸缪笔顺：组词：笔画数：稠稠密密 调调动动 凋凋谢谢结构：b音序：B B左右左右偏旁：扌扌5

6、 5形近：扒开扒开 扒拉扒拉 扒动扒动笔顺：组词：笔画数：趴趴着着 喇喇叭叭 结构：d音序：D D左右左右偏旁：舌舌1010形近：敌人敌人 仇敌仇敌 敌情敌情笔顺：组词：笔画数：故故事事 刮刮风风 恬恬静静结构：sh音序：S S独体独体偏旁：尸尸3 3形近：尸体尸体 躺尸躺尸 挺尸挺尸笔顺：组词：笔画数：户户口口 纸纸屑屑 鸟鸟屎屎结构：chn音序：C C偏旁：走走1212形近：趁黑趁黑 趁势趁势 趁机趁机笔顺：组词：笔画数：珍珍惜惜 问问诊诊 暴暴殄殄天物天物结构：半包围半包围hung音序：H H偏旁：忄忄1212形近：慌乱慌乱 惊慌惊慌 慌忙慌忙笔顺：组词：笔画数：开开荒荒 谎谎言言 梳梳

7、理理结构：左右左右jn jn 晋察冀晋察冀苇絮苇絮xx鼓鼓囊囊囊囊nngnng姥姥姥姥lolosisi塞塞ww呜哩呜哩哇哇啦啦糠皮糠皮枪枪 栓栓wwkngkngjiji捆捆 绑绑qing shunqing shun劫难劫难kn bng kn bng 枪毙枪毙bb扒开扒开尸首尸首b b shsh词语认读词语认读囊囊nngnng()()nngnng()()ss()()吧吧bb()()鼓囊囊鼓囊囊布囊布囊塞塞sisi()()哇哇ww()()网吧网吧baba()()走吧走吧瓶塞儿瓶塞儿哇哇叫哇哇叫wawa()()你好哇你好哇s s i i()()堵塞堵塞边塞边塞多 音 字多 音 字晋察冀边区：晋，山西

8、省简称；察，察哈尔省简称；冀，河北省简称。晋察冀边区是我国抗日根据地之一。本文指雨来所在的村庄在晋察冀边区。劫难：灾难。文中指雨来家遭到了鬼子的肆虐。趔趄：身体歪斜，脚步不稳要摔倒的样子。文中指雨来被鬼子一拳打得快要摔倒的样子。推推搡搡：搡，猛推。使劲推的样子。本文指鬼子把雨来捆绑起来，使劲推到屋里。【门槛】门框下部挨着地面的横木（也有用石头的）。【鸡冠花】一种草本植物，开的花形状像鸡冠，通常为红色。商量商量（）晌午晌午（）近义词近义词反义词反义词中午中午劫难劫难（）灾难灾难商议商议防备防备（）撒谎撒谎（）温和温和（）柔软柔软（）歪歪斜斜歪歪斜斜（）防范防范诚实诚实粗暴粗暴僵硬僵硬端端正正端端

9、正正词语积累词语积累初读课文初读课文请同学们用自己喜欢的方式读课文，注意阅读要求：1.课文比较长，请用较快的速度阅读。2.在阅读中思考：课文的主要内容是什么？3.课文一共有六个部分，请给每一部分加上小标题。本文主要讲述了在战火连天、枪炮轰鸣的_时期，晋察冀边区的少年_，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护_，机智地同_作斗争的故事。抗日战争抗日战争雨来雨来革命革命干部干部敌人敌人3.课文一共有六个部分，请给每一部分加上小标题。（1）游泳本领高（2）上夜校念书把小标题写在每部分开头处。（3）掩护李大叔（4）勇斗鬼子（5）宁死不屈（6）机智逃生 第四部分写的是雨来与鬼子展开英勇斗争，决不说出李大叔的藏

10、身之处。哪个部分最能表现小雨来是一位小英雄，哪部分就是重点部分。整体感知整体感知4.快速默读课文，初步掌握人物形象特点。人们把雨来叫做人们把雨来叫做“小英雄小英雄”，你认为在他的，你认为在他的身上有哪些英雄特征？身上有哪些英雄特征？雨来是一个热爱祖国、勇敢机智、舍己为人、不畏强权、坚贞不屈的小英雄。小英雄雨来（节选）小英雄雨来（节选）作者：管桦作者：管桦1818 （第二课时）复习导入复习导入2.说说雨来是一个怎样的孩子。本文讲述了在抗日战争时期，晋察冀边区的少本文讲述了在抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的年雨来为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的故事。故

11、事。1.请你试着用简洁的语言复述课文的主要内容。深入理解雨来形象深入理解雨来形象二、研读课文，学习课文的写作方法，深入理解雨来的英雄形象。1.1.默读第一小节，思考：雨来住的那个村子为什默读第一小节，思考：雨来住的那个村子为什么叫芦花村？么叫芦花村？芦花开的时候，远远望去，芦花开的时候，远远望去，（黄绿的）（黄绿的）芦苇上好像芦苇上好像盖了盖了（一层厚厚的）（一层厚厚的）白雪。风一吹，白雪。风一吹，（鹅毛般的）（鹅毛般的）苇絮苇絮就就（飘飘悠悠地）（飘飘悠悠地）飞起来，飞起来，（把这几十家）（把这几十家）小房屋都罩小房屋都罩在在（柔软的（柔软的）芦花里。因此，这村就叫芦花村。）芦花里。因此，这

12、村就叫芦花村。思考：加了修饰的词语有什么好处？比喻。把芦花比作白雪，形象地突出了芦花村芦苇多，芦花美的特点，表现了家乡的美丽和可爱。2.雨来的游泳本领怎么样？从哪里看出来的？这里写雨来的游泳本领高，在文章中有什么作用吗？游泳本领高为他能从鬼子手中逃脱埋下伏笔。每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，雨来像小鸭子一样抖

13、着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。望着妈妈笑。游泳水平高调皮淘气比喻上夜校念书我们是中国人，我们爱自己的祖国。我们是中国人，我们爱自己的祖国。1.默读第二小节，思考：雨来在夜校里受到了什么教育？我们我们是是中国人，我们中国人，我们爱爱自己的自己的祖国。祖国。讨论：这句话在课文中出现了几次？为什么要这样反复出现？第一次意在说明雨来在夜校受到爱国主义教育，在他第一次意在说明雨来在夜校受到爱国主义教育，在他的心里播下了热爱祖国的种子；的心里播下了热爱祖国的种子；第二次雨来的血溅在课本上，意在说明爱国主义精神第二次雨来的血溅在课本上，意在说明爱

14、国主义精神是雨来与敌斗争的力量源泉。是雨来与敌斗争的力量源泉。这是雨来能够掩护革命干部、同日寇作斗争的思想基础，正是因为雨来对祖国深切的爱，才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。u哪些句子体现了雨来热爱学习？雨来从口袋里掏出课本，这是用土纸油印的，雨来从口袋里掏出课本，这是用土纸油印的，软鼓囊囊的。雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，软鼓囊囊的。雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来雨来”两个字。两个字。从这一细节可以看出雨来对课本的珍爱，表明他十分热爱学习。包了个书皮包了个书皮怕揉坏了怕揉坏了细节描写掩护李大叔u 结合下

15、列插图读第三小节 雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来，雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来，他撒腿就往后院跑。背后咔啦一声枪栓响，有人大声他撒腿就往后院跑。背后咔啦一声枪栓响，有人大声叫道：叫道：“站住！站住！”雨来没理他，脚下像踩着风，一直雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。朝后院跑去。撒腿就往后院跑撒腿就往后院跑脚下像脚下像踩着风踩着风雨来一直跑是因为害怕敌人的刺刀吗？不是，雨来年龄小，面对雪亮的刺刀，敌人以为雨来不是，雨来年龄小，面对雪亮的刺刀，敌人以为雨来害怕，不顾一切地朝后院跑去。实际上，雨来是为了害怕，不顾一切地朝后院跑去。实际上，雨来是为了把敌人引开，保护交通

16、员李大叔。把敌人引开，保护交通员李大叔。雨来反应快。雨来跑得快。雨来赶紧爬上树，可是还是被抓了回来。雨来赶紧爬上树，可是还是被抓了回来。鬼子把他两只胳膊向背后一鬼子把他两只胳膊向背后一拧拧，捆绑捆绑起来，起来，推推搡搡推推搡搡回到屋里。回到屋里。凶恶勇斗鬼子u重点默读第四小节，讨论：鬼子对雨来使用了哪些卑鄙手段？哄骗利诱毒打枪毙哄骗：鬼子给雨来松绑，问他刚才看见谁进来了，鬼子给雨来松绑，问他刚才看见谁进来了，雨来说他什么也没看见。雨来说他什么也没看见。鬼子给雨来吃好吃的糖块，可是雨来不要。鬼子给雨来吃好吃的糖块，可是雨来不要。糖糖利诱：鬼子给雨来金戒指，可是雨来不要。鬼子给雨来金戒指，可是雨来

17、不要。金戒指金戒指威胁、毒打：无计可施的鬼子凶狠地殴打雨来，并把无计可施的鬼子凶狠地殴打雨来，并把雨来拉出去准备枪毙。雨来拉出去准备枪毙。殴打殴打 文中哪些词句把鬼子哄骗、利诱、威胁、毒打雨来时的丑态形象地勾画出来了？露出满口金牙露出满口金牙鬼脸鬼脸 糖糖 金戒指金戒指 抽出刀抽出刀劈劈 扭扭 拉拉 打打 揪揪 拧拧 啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着

18、牙拧。咬着牙拧。可以看出敌人十分_！凶狠残暴凶狠残暴敌人的残暴雨来的坚强不屈反衬文中哪些词句可以体现雨来的坚强不屈？我在屋里，什么也没看见。我在屋里，什么也没看见。没有接他的糖，也没有回答他。没有接他的糖，也没有回答他。我在屋里，什么也没看见。我在屋里，什么也没看见。没看见！没看见！雨来在鬼子面前为什么能表现得这样勇敢顽强？表明了雨来誓死保护交通员，和敌人斗争到底的决心与坚强意志。同时，体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。“我们是中国人，我们是中国人，我们爱自己的祖国。我们爱自己的祖国。”“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话在文中出现了几次？作者为什么要多次强调这句话？三次使主

19、题更加鲜明反映了雨来的性格的形成和发展过程宁死不屈u人们是怎样评价雨来的呢？“雨来是个好孩子！死得可惜！雨来是个好孩子！死得可惜！”“有志不在年高。有志不在年高。”u“有志不在年高”是什么意思？“有志不在年高有志不在年高”，下一句是，下一句是“无志空长百无志空长百岁岁”，指只要有志向，成就不可限量，不在乎年，指只要有志向，成就不可限量，不在乎年纪大，一个没有远大志向的人，即便活到很大的纪大，一个没有远大志向的人，即便活到很大的岁数也是虚度光阴。岁数也是虚度光阴。这是人们对雨来的赞扬，雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人们。机智逃生 “啊！啊！”大家都高兴得大家都高兴得叫起来，

20、叫起来，“雨来没有死！雨雨来没有死！雨来没有死来没有死！”反复 在芦苇丛里，水面上露出个小脑袋来。雨在芦苇丛里，水面上露出个小脑袋来。雨来来还是像还是像小鸭子小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼子走了？鬼子走了？”高超的游泳本领比喻顽皮可爱雨来没有死！雨来没有死！雨来没有死！雨来没有死！原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小到河里去了。鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。英雄雨

21、来已经从水底游到远处去了。雨来从敌人的枪口下机智逃脱了。一起来总结：雨来为什么是个小英雄？你还知道哪些小英雄？因为雨来为了掩护交通员李大叔，同鬼子进行顽强的斗争，不管鬼子如何哄骗、威吓甚至毒打，他始终不动摇，具有机智勇敢、热爱祖国的英雄品质，所以他是一位真正的小英雄。放牛娃王二小小兵张嘎课文小结课文小结 芦花开的时候，远远望去，芦花开的时候，远远望去，黄绿黄绿的芦苇上的芦苇上好像盖了一好像盖了一层厚厚的白雪层厚厚的白雪。风一吹，。风一吹，鹅毛般鹅毛般的苇絮就的苇絮就飘飘悠悠飘飘悠悠地飞起地飞起来，把这几十家小房屋都罩在来，把这几十家小房屋都罩在柔软柔软的芦花里。的芦花里。为下文雨来跳河逃生作了

22、铺垫，又突出了小英雄生长的优美的环境。文中多次写到还乡河的景色，找出来读一读，再说说写这些景色有什么作用。自主探究自主探究 还乡河静静的，河水打着还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。草窝里叫着。看似写景，实际在写人们的心情：大家多么盼望雨来会出现啊！河水和虫子也在呼喊着雨来。自主探究自主探究 太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。塘的芦花被风吹起来，在

23、上面飘飘悠悠地飞着。这段描写给人以压抑、沉痛的感受，还乡河景色如此美丽，而生活在这里的雨来却没有出现，表达了人们误以为雨来已经牺牲的沉痛心情。自主探究自主探究游泳本领高游泳本领高 脱险条件脱险条件上夜校念书上夜校念书 爱国教育爱国教育掩护交通员掩护交通员 机智勇敢机智勇敢勇斗鬼子勇斗鬼子 意志坚强意志坚强宁死不屈宁死不屈 有志不在年高有志不在年高枪口逃脱枪口逃脱 机智勇敢机智勇敢19.小英雄雨来（节选）机智勇敢机智勇敢不屈不挠不屈不挠热爱祖国热爱祖国板书设计板书设计 “牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了”名为歌名为歌唱二小放牛郎的叙事民歌传唱了许多年，

24、优美的旋律和动人的唱二小放牛郎的叙事民歌传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了几代人。故事影响了几代人。王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后，日军王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。把魔爪伸进了这个宁静的村庄。19421942年年1010月月2525日，王二小在山坡日，王二小在山坡上放牛时碰上了打算进村上放牛时碰上了打算进村“扫荡扫荡”的鬼子。鬼子让他带路，二小的鬼子。鬼子让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后，用刺刀刺向却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后，用刺刀刺向二小的胸膛二小的胸膛拓展阅读拓展阅读走近

25、抗日小英雄活在歌声里的小英雄活在歌声里的小英雄王二小王二小 王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在村王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在村后的山坡上。晋察冀日报在第一版发表后的山坡上。晋察冀日报在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深地打动了，很作家劫夫被王二小的事迹深深地打动了，很快创作了这首经久传唱的歌曲。快创作了这首经久传唱的歌曲。新中国成立后，王二小的故事被编进小学课本，二小成了新中国成立后，王二小的故事被编进小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。千千万万儿童心目中的英雄。20032003年，由共青团中央网络影视年，由共青团中央网络影视中心投资拍摄的故事篇少年英雄，在儿童中又引起了强烈中心投资拍摄的故事篇少年英雄，在儿童中又引起了强烈的反响。的反响。关于爱国的名言 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。周恩来 我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。可敬爱的文化的国家。闻一多 一身报国有万死，双鬓向人无再青。一身报国有万死，双鬓向人无再青。陆 游课外拓展课外拓展