部编版三年级下册语文(教学课件)16.宇宙的另一边.ppt
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- 部编版 三年级 下册 语文 教学 课件 16. 宇宙 另一边 下载 _三年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、 借助背景图,想一想这个单元即将学习的是关于什么内容的课文?主要学习目标有哪些?默读默读“单元导读单元导读”的两段话:的两段话:新课导入新课导入学习内容:与想象力和想象的内容有学习内容:与想象力和想象的内容有关的课文。关的课文。学习目标:学习目标:1.1.走进想象的世界,感受走进想象的世界,感受想象的神奇;想象的神奇;2.2.发挥想象写故事,创发挥想象写故事,创造自己的想象世界。造自己的想象世界。宇宙的另一边令人宇宙的另一边令人遐想,带着你的疑遐想,带着你的疑问,再读一读课题。问,再读一读课题。读到这个读到这个题目,你会想题目,你会想到什么?到什么?统编统编三年级语文下册三年级语文下册1.1.
2、认识认识“淌、秘淌、秘”等等6 6个生字,正确读写个生字,正确读写“淌、秘淌、秘”等等1212个字和个字和“宇宙宇宙”等等1010个词语,并能个词语,并能联系上下文联系上下文 理解词义理解词义。学习目标学习目标3.3.能发挥丰富的想象,想象能发挥丰富的想象,想象“宇宙的另一边宇宙的另一边”还会有还会有 哪些秘密哪些秘密,和同学交流,看看谁想得更奇妙。,和同学交流,看看谁想得更奇妙。2.2.正确、流利地朗读课文,正确、流利地朗读课文,能用自己的话说出故事中能用自己的话说出故事中 “宇宙的另一边宇宙的另一边”有哪些秘密有哪些秘密。原名陈开斌,原名陈开斌,19811981年生于广东肇庆,中年生于广东
3、肇庆,中国作家协会成员,曾获第九届全国优秀国作家协会成员,曾获第九届全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖、首儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖、首届届儿童文学儿童文学金近奖,被评为第二届金近奖,被评为第二届儿童文学儿童文学十大青年金作家。代表作十大青年金作家。代表作有有会跳舞的房子会跳舞的房子长翅膀的小龙长翅膀的小龙风居住的街道风居住的街道等。等。作者简介作者简介陈诗哥:轻声朗读课文,读准字音,读通句子。圈出轻声朗读课文,读准字音,读通句子。圈出生字词,难读的地方多读几遍。标出自然段序号,生字词,难读的地方多读几遍。标出自然段序号,思考:宇宙的另一边是怎样的?思考:宇宙的另一边是怎样的?自读要求
4、自读要求流淌流淌一栋房子一栋房子气喘吁吁气喘吁吁一篇习作一篇习作秘密秘密思绪思绪mmdngdngxxpinpinxxtngtng浩瀚浩瀚hnhnsusu穿梭穿梭尴尬尴尬拜访拜访gn ggn gbibi字词学习字词学习宇宙宇宙y zhuy zhu流淌流淌一栋房子一栋房子气喘吁吁气喘吁吁一篇习作一篇习作秘密秘密思绪思绪浩瀚浩瀚穿梭穿梭尴尬尴尬拜访拜访 有哪些词语意思不太明白?宇宙宇宙浩瀚浩瀚形容广阔或壮大。形容广阔或壮大。浩瀚的银河浩瀚的银河/大海大海/宇宙宇宙 想想浩瀚可以用来形容什么?穿梭穿梭 像织布的梭子来回活像织布的梭子来回活动,形容来往频繁。动,形容来往频繁。气喘吁吁气喘吁吁xx 谁能用
5、动作演示这个词语?mmmm秘密“必”写得舒展,与“禾”高低平齐。“必”写得宽一点,拖住上面的宝盖头,盖住下面的“山”。这两个字字形有什么不同?书写时分别要注意什么?朗读课文,读准字音,读好停顿。继续思朗读课文,读准字音,读好停顿。继续思考:课文主要写了宇宙另一边是怎样的?文中哪考:课文主要写了宇宙另一边是怎样的?文中哪句话点明了这个秘密?句话点明了这个秘密?感知秘密感知秘密 星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌,星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌,告诉我一个秘密:很远很远的地方,宇宙的另一告诉我一个秘密:很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。边,是这一边的倒影。淌宇宙倒影 倒影就是指
6、宇宙的另一边与这边“截然相反”。你是怎么理解“倒影”的?围绕着“倒影”,想想宇宙的另一边有哪些有趣的秘密?那里有座一样的城市,有条一样那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。子里有个一样的孩子。栋 从哪些词语感受到“宇宙的另一边是这一边的倒影”?结合四个“一样”,再来读读这段话吧!自由读课文第自由读课文第3-93-9自然段,思考:课文自然段,思考:课文围绕围绕“倒影倒影”,写了宇宙另一边的哪些秘密?,写了宇宙另一边的哪些秘密?感受想象感受想象 当我从书包里拿出作业本的时候,他是不是正把当我从书包里拿出作业本的时候,他是不是
7、正把作业本放回书包?当我气喘吁吁爬楼梯的时候,他是作业本放回书包?当我气喘吁吁爬楼梯的时候,他是不是正下楼去?当我趴在窗台看着星空的时候,他会不是正下楼去?当我趴在窗台看着星空的时候,他会不会也趴在窗台,看着星空,想着我呢?不会也趴在窗台,看着星空,想着我呢?梯带着猜测的语气,再来读一读!这些是真实的还是想象的?你从哪些词读出来的?老师读圈里的字,同学们读白色字。在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗?在宇宙的在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗?在宇宙的这一边,太阳从东边升起;那么,在宇宙的另一这一边,太阳从东边升起;那么,在
8、宇宙的另一边,太阳是从西边升起的吗?边,太阳是从西边升起的吗?在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走?人一样行走?季节特征相反日出方位相反生命状态相反 你从这两个自然段中发现了哪些秘密?你从这两个自然段中发现了哪些秘密?自由读课文第自由读课文第7-97-9自然段,思考:这自然段,思考:这3 3个自然段写个自然段写了宇宙另一边的什么秘密?了宇宙另一边的什么秘密?引导发现引导发现 上课铃声响了,我们的第一节课是语文上课铃声响了,我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边,
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