高考英语专题复习语法填空教学课件.pptx
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- 高考 英语 专题 复习 语法 填空 教学 课件
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1、Goals of this classGoals of this class1.review the skills of dealing with a rational cloze.2.go through all the answers of the rational cloze on the paper.3.try to design a rational cloze.(1)(1)纯空格题(纯空格题(3-43-4):):通常考通常考_、_、_、_ _ 等。等。限定词限定词代词代词介词介词连词连词语法填空的考点如下:语法填空的考点如下:(2)(2)用括号中所给词填空(用括号中所给词填空(6-
2、76-7):):通常考谓语动词的通常考谓语动词的_、_、_ _的转换、的转换、形容词和副词的形容词和副词的_、_等。等。时态、语态、主谓一致时态、语态、主谓一致非谓语动词非谓语动词比较级比较级名词、形容词、副词名词、形容词、副词最高级最高级How to fill the blanks?第一步第一步 确定句子成分确定句子成分第二步第二步 确定所填词性确定所填词性第三步第三步 判断具体形式判断具体形式一、纯空格题解题技巧一、纯空格题解题技巧 1.I can send a message to Kenya whenever I want to,and _ gets there almost in a
3、 second.Skill 1:缺主语或宾语,考虑填:缺主语或宾语,考虑填 _._.代词代词ititSkill 2 Skill 2:若空格后是名词,且它没有若空格后是名词,且它没有限定词限定词(冠词(冠词/形容词性物主代词形容词性物主代词/不定代词不定代词)修饰,很可修饰,很可能填的就是能填的就是_ 1)It is said that a short-tempered man in the Song Dynasty was very anxious to help _ rice crop grow up quickly.2)the head of the village was tying u
4、p his horse to my car to pull it to _small town some 20 kilometers away where there was a garage.hisa冠词冠词+(形容词)(形容词)+名词名词限定词限定词Skill3Skill3:句子不缺主语、表语,动词后不缺宾语的:句子不缺主语、表语,动词后不缺宾语的情况下,名词或代词前面,填情况下,名词或代词前面,填_._.介词介词Skill4Skill4:两个或几个并列结构的单词或短语之间没:两个或几个并列结构的单词或短语之间没有连词,考虑填有连词,考虑填_._.1.two world-famous ar
5、tists,Pablo Picasso _ Cabdido Poitinari,which are worth millions of dollars.连词连词andskill5skill5:若两个句子(一个主谓关系算一个句子)之间:若两个句子(一个主谓关系算一个句子)之间没有连词,也没有没有连词,也没有分号或句号分号或句号,填,填_或或_。1.I wanted to see as much of the city as possible in the two days _ I was to return to Guangzhou.并列连词并列连词从属连词从属连词that/whichbefor
6、ebefore(连接定语从句、名词性从句和状语从句连接定语从句、名词性从句和状语从句)skill6skill6:由:由_来判断空格应填的词。来判断空格应填的词。(1)由it is that 强调结构的形式,判断it 还是that。判断方法:去掉it is that结构,句子还是一个完整的句子就是强调句型。(2)由it 作形式主语或形式宾语的句式判断,空格是否填it.(3)在倒装句式中通常填only,so,neither,nor,never,hardly,seldom,notuntil等词。(4)so/such that句型(5)more than(与其说不如说,比更)句型。特殊句式特殊句式二、
7、有提示词的解题技巧二、有提示词的解题技巧(一)给出动词(一)给出动词(谓语或非谓语谓语或非谓语)Skill1Skill1:与主语构成主谓结构,考虑:与主语构成主谓结构,考虑_时态、语态、主谓一致时态、语态、主谓一致Skill2Skill2:除谓语动词以外的动词形式,用:除谓语动词以外的动词形式,用_。非谓语动词非谓语动词 -inging 表主动表主动 -eded 表被动表被动 to do to do表将来或目的表将来或目的 1.The headmaster went into the lab,_(follow)by the foreign guests.followedFortunatelyI
8、 know what is inside the paper baga bottle of hot soup and a _65(contain)with a meal of rice,vegetables and e meat.skill6:由_来判断空格应填的词。I can send a message to Kenya whenever I want to,and _ gets there almost in a second._、1)It is said that a short-tempered man in the Song Dynasty was very anxious to
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