高考物理试卷分析课件.pptx
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1、高考物理试卷分析2020目录0103020405以物理学科素养为导向,突出基础性以物理学科素养为导向,突出基础性重点考查主干知识,高频考点保持稳定重点考查主干知识,高频考点保持稳定理论联系实际,注重建模能力理论联系实际,注重建模能力稳中求创新,衔接新高考稳中求创新,衔接新高考与新课程内容相衔接,重视实验,重视探究与新课程内容相衔接,重视实验,重视探究估算能力的考查、重点考查图像信息估算能力的考查、重点考查图像信息06一以物理学科素养为导向,突出基础性以物理学科素养为导向,突出基础性2020年高考物理试题严格遵循考试大年高考物理试题严格遵循考试大纲,以物理观念、科学思维、科学探究、纲,以物理观念
2、、科学思维、科学探究、科学态度与责任的物理学科素养为导向,科学态度与责任的物理学科素养为导向,更加注重对核心物理概念和规律的考查,更加注重对核心物理概念和规律的考查,引导学生夯实学习发展的基础,促进课引导学生夯实学习发展的基础,促进课堂回归教材。堂回归教材。第16题考查圆周运动向心力相关知识,第19题考查核反应方程中的电荷数及质量数守恒。这些题目都是侧重对基础物理概念及物理规律的理解,促进考生物理思维的形成。选考3-4部分,则考察了多普勒效应这一知识,对学生知识全面性提出了要求二重点考查主干知识,高频考点保持稳定。第24题考查飞机起飞的过程分析及匀变速直线运动基本规律,第25题考查静电场中带电
3、粒子的运动,涉及直线运动、平抛运动及动量知识的考察,需要考生快速准确形成思路,进而结合数学几何能力进行求解,对考生的综合能力要求较高。三理论联系实际,注重建模能力理论联系实际,注重建模能力可以发现物理命题中,第可以发现物理命题中,第24题,运题,运-20”重型运输重型运输机等时事热点的引入,能够让学生耳目一新,并机等时事热点的引入,能够让学生耳目一新,并且感受到物理知识与实际相结合的魅力,同时这且感受到物理知识与实际相结合的魅力,同时这也衔接了新高考背景下物理学习的目标。第也衔接了新高考背景下物理学习的目标。第14题题涉及安全气囊,第涉及安全气囊,第16题涉及荡秋千,这些实际生题涉及荡秋千,这
4、些实际生活的例子,都需要考生从中构建物理模型,进而活的例子,都需要考生从中构建物理模型,进而进行具体分析,对考生的建模能力要求进一步提进行具体分析,对考生的建模能力要求进一步提高。这也反映了物理是和生活实际、科技发展紧高。这也反映了物理是和生活实际、科技发展紧密联系的特点。密联系的特点。高考物理试卷分析ppt高考物理试卷分析ppt 教育部考试中心命题专家介绍,试题教育部考试中心命题专家介绍,试题加强情景化设计,增加紧密联系科学技加强情景化设计,增加紧密联系科学技术进步和日常生活实践的试题情境,考术进步和日常生活实践的试题情境,考查学生灵活运用所学物理知识解决实际查学生灵活运用所学物理知识解决实
5、际问题的能力,促进考生学科素养的发展。问题的能力,促进考生学科素养的发展。第第24题题正是正是以我国正在研制的以我国正在研制的“运运-20”重重型运输机型运输机”为背景,引导学生关注我国在为背景,引导学生关注我国在航天航空方面的航天航空方面的发发展展及取得的重要进展,及取得的重要进展,提升学生学习物理的兴趣,增强学生的提升学生学习物理的兴趣,增强学生的民族自信心和自豪感。民族自信心和自豪感。高考物理试卷分析ppt高考物理试卷分析ppt四稳中求创新,衔接新高考稳中求创新,衔接新高考知识点固定,但考查方式可以灵活。如第知识点固定,但考查方式可以灵活。如第18题,带电粒子在磁场中的圆周运动,很多考题
6、,带电粒子在磁场中的圆周运动,很多考生看到求解时间会关注圆心角或者弦长的求生看到求解时间会关注圆心角或者弦长的求解,但是本题如果通过弦切角的判断,则能解,但是本题如果通过弦切角的判断,则能快速得到答案,这是对考生是否能够深刻理快速得到答案,这是对考生是否能够深刻理解物理现象背后规律的综合考查,也是新高解物理现象背后规律的综合考查,也是新高考未来的考查方向考未来的考查方向高考物理试卷分析ppt高考物理试卷分析ppt高考物理试卷分析ppt高考物理试卷分析ppt五估算能力估算能力的考查、重点考察图像信息的考查、重点考察图像信息第第15题要进行物理量的定量比较,解题时对考题要进行物理量的定量比较,解题
7、时对考生的估算能力要求较高,而估算在近年来的高生的估算能力要求较高,而估算在近年来的高考题目中出现频率有所增加,这也提醒广大考考题目中出现频率有所增加,这也提醒广大考生备考过程中注意估算能力的培养生备考过程中注意估算能力的培养。第第17题考查对图像信息的理解题考查对图像信息的理解高考物理试卷分析ppt高考物理试卷分析ppt高考物理试卷分析ppt高考物理试卷分析ppt六加强实验能力的考查、突出误差分析加强实验能力的考查、突出误差分析物理试题加强实验能力的考查,引导中学开好物理试题加强实验能力的考查,引导中学开好实验课,促进学生实验操作能力和实践能力的实验课,促进学生实验操作能力和实践能力的培养。
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