高考政治一轮复习课件：-必修3-第4课-文化的继承性与文化发展.ppt

1、2019届第一轮复习政治生活届第一轮复习政治生活2023年年1月月23日星期一日星期一第四课第四课 文化的继承性与文化发展文化的继承性与文化发展【高考考点高考考点】1 1、传统文化的表现、特点和影响、传统文化的表现、特点和影响 2 2、对待传统文化的正确态度、对待传统文化的正确态度 3 3、影响文化发展的主要因素、影响文化发展的主要因素 4 4、文化继承与发展的关系、文化继承与发展的关系【思维导图思维导图】关系 度 态 确正表现作用重 要性特点传统文化传统文化传 统 文 化传 统 文 化继承继承文化发展文化发展传统习俗传统建筑传统文艺传统思想相对稳定性鲜明民族性是维系民族生存和发展的精神纽带传

2、统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会和人的发展起积极作用；如果一成不变，传统文化也会阻碍社会进步，妨碍人的发展。“取其精华、去其糟粕”，批判继承、古为今用继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承和发展是同一过程的两个方面。推陈出新，革故鼎新。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。推陈出新革故鼎新影响因素考点一、传统文化考点一、传统文化形式形式传统习俗传统习俗传统建筑传统建筑传统文艺传统文艺传统思想传统思想影响影响对人们的物质生对人们的物质生活和精神生活产活和精神生活产生生持久持久的影响的影响在世界建筑史上在世界建筑史上写下了光辉的一写下了光辉

3、的一页页有悠久的历史，有悠久的历史，蕴藏着丰富的文蕴藏着丰富的文化内涵化内涵对中国人的对中国人的价值价值观念、生活方式观念、生活方式和中国的社会发和中国的社会发展具有深刻影响展具有深刻影响地位地位传统文化的基本传统文化的基本形式之一形式之一展现中国传统文展现中国传统文化的重要标志化的重要标志中华民族灿烂文中华民族灿烂文化的重要组成部化的重要组成部分分中华文化中一个中华文化中一个非常重要的组成非常重要的组成部分部分典例典例元宵节看灯、吃元宵节看灯、吃汤圆，端午节赛汤圆，端午节赛龙舟、吃粽子等龙舟、吃粽子等土楼、四合院等土楼、四合院等京剧、武术、书京剧、武术、书法等法等“大同大同”世界和世界和“天

4、下为公天下为公”的的社会理想等社会理想等1三个角度区分传统文化的形式三个角度区分传统文化的形式 P39-41P39-41判断：传统建筑是一个国家和民族历史文化成就的重要判断：传统建筑是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。标志。判断：传统思想对人们的物质生活和精神生活产生持久判断：传统思想对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。的影响，是传统文化的基本形式之一。提示提示建筑，被称为凝固的艺术。中国古代建筑，是建筑，被称为凝固的艺术。中国古代建筑，是展现中国传统文化的重要标志。文化遗产，是一个国家和展现中国传统文化的重要标志。文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重

5、要标志。民族历史文化成就的重要标志。提示提示传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。中国传统思想对久的影响，是传统文化的基本形式之一。中国传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。深刻影响。特点特点含义含义侧重点侧重点概念法概念法相对相对稳定稳定性性传统文化在传统文化在世代世代相传中保留着基相传中保留着基本特征本特征，同时，同时，它的具体内涵又它的具体内涵又能够能够因时而变因时而变从从纵向纵向的角度及的角度及历史历史的的角度来说的，是指一个角

6、度来说的，是指一个民族的文化民族的文化由过去到现由过去到现在在具有历史继承性具有历史继承性鲜明鲜明的民的民族性族性传统文化具有鲜传统文化具有鲜明的明的民族特色民族特色、民族风格民族风格和和民族民族气派气派从从横向横向角度来说的，是角度来说的，是指一个民族的文化指一个民族的文化区别区别于其他民族文化于其他民族文化的不同的不同之处之处2准确把握传统文化的特点准确把握传统文化的特点特点特点区分区分相对稳定性相对稳定性体现了绝对运动与相对静止的统一，即基本特体现了绝对运动与相对静止的统一，即基本特征征(内涵内涵)保留、具体内涵保留、具体内涵(内容、形式内容、形式)因时而变因时而变鲜明的民族性鲜明的民族

7、性强调个性、特色，是一个民族所特有的，是维强调个性、特色，是一个民族所特有的，是维系本民族生存和发展的精神纽带系本民族生存和发展的精神纽带技巧点拨技巧点拨准确区分判断传统文化的特点准确区分判断传统文化的特点判断：传统文化的内涵能够因时而变。判断：传统文化的内涵能够因时而变。提示提示传统文化具有相对稳定性，能因时而变传统文化具有相对稳定性，能因时而变的是具体内涵，传统文化在世代相传中保留着基的是具体内涵，传统文化在世代相传中保留着基本特征。本特征。1(2017天津高考天津高考)静止的时候，凝固着威严和庄重；走动的时静止的时候，凝固着威严和庄重；走动的时候，流露出飘逸和洒脱。作为汉民族传统服饰，汉

8、服交领右衽、系候，流露出飘逸和洒脱。作为汉民族传统服饰，汉服交领右衽、系带宽袖，明显区别于其他民族的传统服饰，从黄帝到明末清初，一带宽袖，明显区别于其他民族的传统服饰，从黄帝到明末清初，一直保持着相对一致的风格和形制，被誉为直保持着相对一致的风格和形制，被誉为“穿在身上的诗书礼乐穿在身上的诗书礼乐”。透过汉服文化可以感悟到。透过汉服文化可以感悟到()一方水土养育一方文化一方水土养育一方文化一个民族特有的审美情趣和价值观一个民族特有的审美情趣和价值观文化对人们交往行为和交往方式的影响文化对人们交往行为和交往方式的影响传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性A B

9、C D解析：解析：选选B“作为汉民族传统服饰，汉服交领右衽、系带宽袖，明显区别于其他民族作为汉民族传统服饰，汉服交领右衽、系带宽袖，明显区别于其他民族的传统服饰，从黄帝到明末清初，一直保持着相对一致的风格和形制的传统服饰，从黄帝到明末清初，一直保持着相对一致的风格和形制”，体现了一个民，体现了一个民族特有的审美情趣和价值观，也说明传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性，族特有的审美情趣和价值观，也说明传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性，符符合题意。材料强调的是民族性而不是区域性，排除合题意。材料强调的是民族性而不是区域性，排除。材料中没有体现文化对人的影响。材料中没有体现文化对人的影响，排除，

10、排除。2.2.构建人类命运共同体构建人类命运共同体,蕴含了中国传统文化蕴含了中国传统文化“以和为贵以和为贵”“”“有容乃大有容乃大”“”“和而不同和而不同”的大智慧大格局，体现了的大智慧大格局，体现了“天下为公天下为公”“”“万邦和谐万邦和谐”“”“万国咸宁万国咸宁”的中国政治理念。的中国政治理念。今天今天,“以和为贵以和为贵”等传统思想对中国人的价值观念、生等传统思想对中国人的价值观念、生活方式仍有重要影响。这说明活方式仍有重要影响。这说明()()传统文化具有相对稳定性传统文化具有相对稳定性 传统文化具有鲜明的民族性传统文化具有鲜明的民族性文化对人具有深远持久的影响文化对人具有深远持久的影响

11、人们在实践中创造并享受文化人们在实践中创造并享受文化A.B.C.D.积极积极影响影响传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用展起积极作用。传传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带，正确对待传统文化，有利于增发展的精神纽带，正确对待传统文化，有利于增强民族认同感和凝聚力，树立高度的文化自觉和强民族认同感和凝聚力，树立高度的文化自觉和文化自信文化自信消极消极影响影响如果如果传统文化传统文化一成不变，传统

12、文化也会起阻碍社一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用会进步、妨害人的发展的消极作用3传统文化的影响传统文化的影响 P42P42判断：传统文化是包袱。判断：传统文化是包袱。提示提示传统文化既有精华，也有糟粕。对传统文化要传统文化既有精华，也有糟粕。对传统文化要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对传统文化中积极向上的内容应发扬。不能认为传糟粕。对传统文化中积极向上的内容应发扬。不能认为传统文化是包袱而全盘否定、全部抛弃。统文化是包袱而全盘否定、全部抛弃。3(2016江苏高考江苏高考)传统文化对天理人伦所

13、作出的具体规范，有传统文化对天理人伦所作出的具体规范，有些蕴藏在乡村的村规民约、家风祖训当中。村规民约、家风祖训作些蕴藏在乡村的村规民约、家风祖训当中。村规民约、家风祖训作为当今社会的一种稀缺资源应当充分发掘利用，这是因为优秀的村为当今社会的一种稀缺资源应当充分发掘利用，这是因为优秀的村规民约、家风祖训规民约、家风祖训()作为精神力量决定着社会的发展作为精神力量决定着社会的发展是社会主义思想道德建设的重点是社会主义思想道德建设的重点在文化传承中发挥着重要的作用在文化传承中发挥着重要的作用对现代社会治理具有重要借鉴价值对现代社会治理具有重要借鉴价值A B C D解析：解析：选选D本题的题眼是本题

14、的题眼是“应当充分发掘利用应当充分发掘利用”“”“优秀的村规民约优秀的村规民约”。优秀。优秀的村规民约、家风祖训属于优秀的传统文化，在文化传承中发挥着重要作用，能的村规民约、家风祖训属于优秀的传统文化，在文化传承中发挥着重要作用，能够有效规范人们的行为，对现代社会治理具有重要借鉴价值，所以要充分挖掘利够有效规范人们的行为，对现代社会治理具有重要借鉴价值，所以要充分挖掘利用，用，符合题意；文化作为一种精神力量能够影响社会的发展，但不能决定社符合题意；文化作为一种精神力量能够影响社会的发展，但不能决定社会的发展，会的发展，错误；诚信建设是社会主义思想道德建设的重点，错误；诚信建设是社会主义思想道德

15、建设的重点，说法错误。说法错误。正确态度正确态度“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为，批判继承，古为今用今用要求要求对于传统文化中对于传统文化中符合社会发展要求的、积极符合社会发展要求的、积极向上的内容向上的内容，应该继续保持和，应该继续保持和发扬发扬；对于传；对于传统文化中统文化中不符合社会发展要求的、落后的、不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西腐朽的东西，必须，必须“移风易俗移风易俗”，自觉地加，自觉地加以以改造或剔除改造或剔除正确方向正确方向既要反对拒绝接受新文化的既要反对拒绝接受新文化的“守旧主义守旧主义”，也要反对根本否定传统文化的也要反对根本否定传统文化的“

16、历史虚无主历史虚无主义义”4如何正确对待传统文化如何正确对待传统文化判断：保护好古村落有助于全盘继承中国传统文化。判断：保护好古村落有助于全盘继承中国传统文化。判断：只有抛弃传统文化，才能实现文化的发展。判断：只有抛弃传统文化，才能实现文化的发展。提示提示传统文化具有双重影响，其中既有精华，又有传统文化具有双重影响，其中既有精华，又有糟粕，在解题过程中，需要明确的是，对传统文化，应糟粕，在解题过程中，需要明确的是，对传统文化，应“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。，批判继承，古为今用。提示提示传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现传统文化是在长期历史发展中形成并保留

17、在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。传统文化中的精华实生活中的、具有相对稳定性的文化。传统文化中的精华是中华优秀文化发展的根基，是社会主义先进文化的源泉是中华优秀文化发展的根基，是社会主义先进文化的源泉。所以我们对待传统文化的正确态度不应是全盘抛弃，而。所以我们对待传统文化的正确态度不应是全盘抛弃，而应是应是“扬弃扬弃”。4(2014安徽高考安徽高考)随着我国步入老龄化时代，随着我国步入老龄化时代，“常回家看看常回家看看”成为社会热议的话题。在中国传统文化中，成为社会热议的话题。在中国传统文化中，“孝孝”历来被看作最基历来被看作最基本、最重要的德行之一。过去，人们推崇本、最重要的德行之一。过

18、去，人们推崇“父母在，不远游父母在，不远游”；现；现在，社会倡导在，社会倡导“常回家看看常回家看看”。这告诉我们，对待传统文化要。这告诉我们，对待传统文化要()A平等交流，相互借鉴平等交流，相互借鉴 B破除陋习，移风易俗破除陋习，移风易俗C博采众长，求同存异博采众长，求同存异 D批判继承，推陈出新批判继承，推陈出新解析：解析：选选D传统文化有精华，也有糟粕，因此对待传统文化要传统文化有精华，也有糟粕，因此对待传统文化要批判继承，推陈出新，选批判继承，推陈出新，选D项；项；A、C两项是不同文化进行交流的做两项是不同文化进行交流的做法，不符合题意；法，不符合题意；B项是对传统文化中的糟粕的做法，不

19、符合题意项是对传统文化中的糟粕的做法，不符合题意。5村落，是我国乡村文化的摇篮，承载着中国悠久文化的历史村落，是我国乡村文化的摇篮，承载着中国悠久文化的历史和脉络，是中国文化的见证人。当我们毁灭村落时，也许埋在下面和脉络，是中国文化的见证人。当我们毁灭村落时，也许埋在下面的还有文化的脊梁和精神的家园。这说明的还有文化的脊梁和精神的家园。这说明()A村落文化是我们文化的脊梁和精神家园村落文化是我们文化的脊梁和精神家园B对传统文化要有敬畏之心对传统文化要有敬畏之心C要做好对优秀传统文化的保护、传承和发展工作要做好对优秀传统文化的保护、传承和发展工作D村落文化的消失是社会发展的必然结村落文化的消失是

20、社会发展的必然结果果解析：解析：选选C材料旨在告诉我们要保护优秀村落文化，做好对优材料旨在告诉我们要保护优秀村落文化，做好对优秀传统文化的保护、传承和发展工作，秀传统文化的保护、传承和发展工作，C项符合题意；村落文化有项符合题意；村落文化有精华也有糟粕，精华也有糟粕，A项错误；材料强调的是要保护优秀传统文化，而项错误；材料强调的是要保护优秀传统文化，而不是对传统文化怀有敬畏之心，不是对传统文化怀有敬畏之心，B项不选；项不选；D项错误，村落文化的项错误，村落文化的消失不是必然的，加强保护就不会消失。消失不是必然的，加强保护就不会消失。思考：思考：中国自古就有中国自古就有“父母在，不远游父母在，不

21、远游”“”“养儿防老养儿防老”的的观念，如今家有儿女的老人，仍然把养老寄托在儿女身上。观念，如今家有儿女的老人，仍然把养老寄托在儿女身上。“孝孝”是道德的根本，作为儿女，赡养老人是应尽的责任，是道德的根本，作为儿女，赡养老人是应尽的责任，但随着独生子女第二代出现，但随着独生子女第二代出现，“四、二、一四、二、一”家庭结构出家庭结构出现，养老问题又凸显为时代新课题。现，养老问题又凸显为时代新课题。结合材料，运用结合材料，运用“传统文化的继承传统文化的继承”有关知识，谈谈如何有关知识，谈谈如何看待中国人根深蒂固的看待中国人根深蒂固的“养儿防老养儿防老”的观念。（的观念。（10分）分）传统文化具有鲜

22、明的民族性具有鲜明的民族性。“养儿防老”体现的“家”“孝”传统思想是维系家庭及民族生存和发展的精神纽带，具有鲜明的民族特色。（3分）传统文化具有相对稳定性具有相对稳定性。“养儿防老”体现的“家”“孝”观念作为中华民族美德在世代相传中能长期保留着基本特征，对今天的中国人的价值观念，生活方式产生深刻的影响（3分）随着社会发展，“养儿防老”观念只有顺应社会生活的变迁才能对人和社会发挥着积极的作用。（2分）对待“养儿防老”观念要做到“取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用”。应该继承和发扬其优良传统，同时改造和剔除其愚昧思想，增加时代内涵，使其顺应社会发展的要求（2分）考点二、文化在继承中发展考点二、

23、文化在继承中发展1准确把握文化继承与发展的关系准确把握文化继承与发展的关系 P43-44P43-44文化继承文化继承文化发展文化发展区区别别内涵内涵“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”，批判，批判继承，古为今用继承，古为今用推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新实质实质侧重于对传统文化的正确态度，侧重于对传统文化的正确态度，是是改造传统文化改造传统文化的过程的过程侧重于对文化的继承、侧重于对文化的继承、发展和创造，是发展和创造，是创造创造新文化、发展先进文新文化、发展先进文化化的过程的过程文化继承文化继承文化发展文化发展联系联系继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承继承是发展的必要

24、前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面与发展，是同一个过程的两个方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新、革故鼎新不断推陈出新、革故鼎新。图示图示技巧点拨技巧点拨图示法理解文化继承与文化发展的关系图示法理解文化继承与文化发展的关系判断：文化继承就是文化传播。判断：文化继承就是文化传播。判断：文化发展是先继承，后发展。判断：文化发展是先继承，后发展。提示提示文化继承主要是文化纵向积累的过程，侧重对文化继承主要是文化

25、纵向积累的过程，侧重对本民族文化本民族文化“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”“”“推陈出新、革故鼎推陈出新、革故鼎新新”；文化传播主要是侧重于文化横向积累的过程，侧重；文化传播主要是侧重于文化横向积累的过程，侧重于不同民族文化的交流、借鉴和融合。于不同民族文化的交流、借鉴和融合。提示提示继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，继承与发展是同一过程的两个方面，并非先后关系。求，继承与发展是同一过程的两个方面，并非先后关系。6(2016海南高考海南高考)莆仙戏被誉为宋元时期南戏的莆仙戏被誉为宋元时期南戏的“活化石活化石”，是首批国家级非物质文化遗产

26、。近年来，当地政府通过引进艺术人是首批国家级非物质文化遗产。近年来，当地政府通过引进艺术人才、安排专项财政资金等方式，大力扶持莆仙戏，使这一传统艺术才、安排专项财政资金等方式，大力扶持莆仙戏，使这一传统艺术展现出新的魅力。政府扶持莆仙戏旨在展现出新的魅力。政府扶持莆仙戏旨在()拓展戏曲文化市场，实现经济效益最大化拓展戏曲文化市场，实现经济效益最大化挖掘传统戏曲的历史文化价值挖掘传统戏曲的历史文化价值通过推陈出新维护戏曲文化的多样性通过推陈出新维护戏曲文化的多样性推动戏曲文化生产和消费方式的变革推动戏曲文化生产和消费方式的变革AB C D解析：解析：选选C政府扶持莆仙戏是为了继承和发展传统文化，

27、保持政府扶持莆仙戏是为了继承和发展传统文化，保持文化的多样性。实现经济效益不是扶持莆仙戏的目的，文化的多样性。实现经济效益不是扶持莆仙戏的目的，不选；推不选；推动消费方式的变革不是政府扶持莆仙戏的目的，动消费方式的变革不是政府扶持莆仙戏的目的，不选。不选。正确正确且符合题意，故本题选且符合题意，故本题选C项。项。7据记载，早在西汉时期就有了猴拳。经过历代发展，猴拳形据记载，早在西汉时期就有了猴拳。经过历代发展，猴拳形成了不同的流派和技术风格。今天，中国猴拳演绎出更多精彩。这成了不同的流派和技术风格。今天，中国猴拳演绎出更多精彩。这体现了体现了()A创新是文化发展的动力和源泉创新是文化发展的动力

28、和源泉B文化是民族的，又是世界的文化是民族的，又是世界的C文化在继承中发展，在发展中继承文化在继承中发展，在发展中继承D立足于社会实践是文化创新的实质立足于社会实践是文化创新的实质解析：解析：选选CA项错误，立足于社会实践是文化发展的动力和源项错误，立足于社会实践是文化发展的动力和源泉；泉；B项不符合题意，材料内容不涉及民族文化与世界文化的关系项不符合题意，材料内容不涉及民族文化与世界文化的关系；C项符合题意，材料中项符合题意，材料中“经过历代发展，猴拳形成了不同的流派经过历代发展，猴拳形成了不同的流派和技术风格和技术风格”表明文化在继承中发展，在发展中继承；表明文化在继承中发展，在发展中继承

29、；D项错误，项错误，立足于社会实践是文化创新的根本途径，文化发展的实质是文化创立足于社会实践是文化创新的根本途径，文化发展的实质是文化创新。新。2准确把握影响文化发展的主要因素准确把握影响文化发展的主要因素 P44-45P44-45因素因素阐释阐释措施措施外外部部生产力与生产力与生产关系生产关系的矛盾运的矛盾运动动决定着社会制度的变决定着社会制度的变化，也化，也决定着文化的决定着文化的发展方向发展方向要大力发展生产要大力发展生产力，深化力，深化文化体文化体制改革制改革因素因素阐释阐释措施措施自自身身科学科学技术技术现代现代信息技术信息技术的运用，使的运用，使收集、选择、传递、收集、选择、传递、

30、储存储存文化资源的文化资源的手段和方式手段和方式发生了根本变革，发生了根本变革，极大地极大地促进了促进了文化传播、继承与发展文化传播、继承与发展要大力发展科要大力发展科学技术，为文学技术，为文化发展提供技化发展提供技术支撑术支撑思想思想运动运动思想运动往往催生社会变革，促进文化发展思想运动往往催生社会变革，促进文化发展要不断解放思要不断解放思想想教育教育教育是人类特有的传承文化的能动性活动教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有具有选择、传递、创造文化的特定功能选择、传递、创造文化的特定功能，在，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色人的教化与培育上始终扮演着重要的角色；教育通过对受教育者的

31、教育通过对受教育者的“传道、授业、解传道、授业、解惑惑”，把文化传递给下一代，把文化传递给下一代；随着教育方式的不断变革，教育在人类文随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响化的传承中将产生越来越大的影响要大力发展教要大力发展教育事业育事业技巧点拨技巧点拨图示法理解影响文化发展的因素图示法理解影响文化发展的因素判断：科学技术发展决定文化的性质，科学技术决定并判断：科学技术发展决定文化的性质，科学技术决定并改变当代建筑文化的性质。改变当代建筑文化的性质。提示提示科技发展是影响文化发展的重要因素，但生产力科技发展是影响文化发展的重要因素，但生产力与生产关系的矛盾运动决定社

32、会制度的变化，决定文化的与生产关系的矛盾运动决定社会制度的变化，决定文化的发展方向，科学技术不能决定建筑文化的性质。发展方向，科学技术不能决定建筑文化的性质。判断：思想运动往往催生社会变革，决定着文化的发展判断：思想运动往往催生社会变革，决定着文化的发展方向。方向。判断：教育作为人类特有的传承文化的能动性活动，具判断：教育作为人类特有的传承文化的能动性活动，具有传递文化的特定功能，不具有创造文化的特定功能。有传递文化的特定功能，不具有创造文化的特定功能。提示提示思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。生思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也

33、产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。决定着文化的发展方向。提示提示教育作为人类特有的传承文化的能动性活动，既教育作为人类特有的传承文化的能动性活动，既具有传递文化的特定功能，又具有创造文化的特定动能。具有传递文化的特定功能，又具有创造文化的特定动能。知识综合：科技的文化作用知识综合：科技的文化作用1.科学技术在经济发展中的作用越来越重要科学技术在经济发展中的作用越来越重要，这是，这是文化文化与经济相互交融与经济相互交融的重要表现的重要表现。2.科技科技是大众传媒成为文化传播主要手段的主要原因，是大众传媒成为文化传播主要手段的主要原因，是是影响文化发展、推动文

34、化传播手段创新影响文化发展、推动文化传播手段创新的重要因素的重要因素。3.科技是中华民族文明程度的重要标志之一科技是中华民族文明程度的重要标志之一，是中华文，是中华文化博大精深的体现化博大精深的体现。4.科技发展是文化市场色彩斑斓科技发展是文化市场色彩斑斓、人们在文化生活中面、人们在文化生活中面对多种选择的重要原因对多种选择的重要原因。5.科技发展是精神文明建设的重要内容科技发展是精神文明建设的重要内容，用，用科学知识武科学知识武装头脑装头脑是是科学文化修养科学文化修养的重要内容的重要内容.巧妙分析科技对文化发展的作用巧妙分析科技对文化发展的作用可从形式、结果可从形式、结果(实质实质)两方面入

35、手。两方面入手。从形式上看，从形式上看，现代科技现代科技(信息技术信息技术)使收集、选择、传递使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革；从结果上看，从结果上看，促进文化传播、促进文化继承、促进文化促进文化传播、促进文化继承、促进文化发展创新发展创新。三方面结合材料逐一分析。三方面结合材料逐一分析。8(2015山东高考山东高考)随着科学技术的发展，数字出版物日益增加随着科学技术的发展，数字出版物日益增加，数字化资源在图书馆馆藏中的比例不断上升。，数字化资源在图书馆馆藏中的比例不断上升。2014年，中国国家年，中国国家图书馆向读者提供了大型

36、数字化产品图书馆向读者提供了大型数字化产品中华经典古籍库中华经典古籍库，为读，为读者查阅古籍、了解传统文化提供了方便。由此可见者查阅古籍、了解传统文化提供了方便。由此可见()A科学技术的发展决定文化的性质科学技术的发展决定文化的性质B史书典籍印证了中华文化特有的包容性史书典籍印证了中华文化特有的包容性C传统文化的内涵能够因时而变传统文化的内涵能够因时而变D文化传播手段的丰富有助于文化的传承文化传播手段的丰富有助于文化的传承解析：解析：选选D本题的题眼是数字化产品为读者查阅古籍、了解传本题的题眼是数字化产品为读者查阅古籍、了解传统文化提供了方便。数字化产品作为文化传播手段为读者带来了方统文化提供

37、了方便。数字化产品作为文化传播手段为读者带来了方便，有助于文化的传承，便，有助于文化的传承，D项当选；经济、政治决定文化，项当选；经济、政治决定文化，A项说项说法错误；法错误；B、C两项与题意无关。两项与题意无关。92017年年9月月7日，第四届全国智慧教育高层论坛举行，以日，第四届全国智慧教育高层论坛举行，以“智智在当下、慧及未来在当下、慧及未来”为主题。与会专家指出，大数据将改变延续数为主题。与会专家指出，大数据将改变延续数百年的百年的“教育体系教育体系DNA”，助推个性化教育发展。这说明，助推个性化教育发展。这说明()科技进步是文化多样性产生的重要因素科技进步是文化多样性产生的重要因素科

38、技的发展推动了文化传承方式的变革科技的发展推动了文化传承方式的变革“科技教育科技教育”决定着文化发展的方向决定着文化发展的方向在线教育有利于满足学习者个性化需求在线教育有利于满足学习者个性化需求A B C D解析：选解析：选D错误，科技进步会影响文化的交流与传播，但不是错误，科技进步会影响文化的交流与传播，但不是文化多样性产生的重要因素；文化多样性产生的重要因素；符合题意，符合题意，“大数据将改变延续数大数据将改变延续数百年的百年的教育体系教育体系DNA，助推个性化教育发展，助推个性化教育发展”，表明科技的发展推，表明科技的发展推动了文化传承方式的变革；动了文化传承方式的变革；错误，决定文化发

39、展方向的是生产力错误，决定文化发展方向的是生产力与生产关系的矛盾运动；与生产关系的矛盾运动；符合题意，符合题意，“助推个性化教育发展助推个性化教育发展”，表，表明在线教育有利于满足学习者个性化需求。明在线教育有利于满足学习者个性化需求。10(2018长白山二模长白山二模)2017年年1月月5日，随着长春市教育局梁局长日，随着长春市教育局梁局长按下启动键，惠及长春市八万高中学子的长春按下启动键，惠及长春市八万高中学子的长春“名师云课名师云课”网络在网络在线学习系统正式启动。线学习系统正式启动。“名师云课名师云课”是利用计算机信息技术、网络是利用计算机信息技术、网络技术、通信技术，搜集、录制优质教

40、育资源，并将优质教育资源同技术、通信技术，搜集、录制优质教育资源，并将优质教育资源同步传送到有课后指导需求的长春地区所有学生。步传送到有课后指导需求的长春地区所有学生。“名师云课名师云课”的出的出现表明现代信息技术现表明现代信息技术()具有文化传递、沟通和共享的功能具有文化传递、沟通和共享的功能使教育手段和方式发生使教育手段和方式发生了重大变革了重大变革具有选择、创造文化的特定功能具有选择、创造文化的特定功能是文化传播与是文化传播与发展的重要途径发展的重要途径A B C D解析：解析：选选A现代信息技术的发展更好地推动了文化的传播和共享，现代信息技术的发展更好地推动了文化的传播和共享，“名师云

41、名师云课课”的出现使学生对知识的理解更生动形象，的出现使学生对知识的理解更生动形象，符合题意；符合题意；错误，教育具有错误，教育具有选择、传递、创造文化的特定功能；选择、传递、创造文化的特定功能；错误，现代信息技术是文化传播的手段。错误，现代信息技术是文化传播的手段。11(2016海南高考海南高考)阅读材料，完成下列问题。阅读材料，完成下列问题。材料材料这是一个快速变化的时代：经济社会迅速发展，科学技术日新月异，信这是一个快速变化的时代：经济社会迅速发展，科学技术日新月异，信息更新速度越来越快息更新速度越来越快时代发展要求人们不断更新知识。党的十八届三中全会时代发展要求人们不断更新知识。党的十

42、八届三中全会要求深化教育改革，拓宽终身学习通道。十二届全国人大四次会议通过的要求深化教育改革，拓宽终身学习通道。十二届全国人大四次会议通过的国民国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要经济和社会发展第十三个五年规划纲要提出，建立个人学习账号和学分累计制提出，建立个人学习账号和学分累计制度，畅通继续教育、终身学习的通道。度，畅通继续教育、终身学习的通道。某市在智慧城市建设中，依托先进的信息采集、处理、存储、传输技术，开发某市在智慧城市建设中，依托先进的信息采集、处理、存储、传输技术，开发智慧学习平台。智慧学习平台拥有强大的信息资源中心，融合不同学科知识、提智慧学习平台。智慧学习平台拥有强大的信息资

43、源中心，融合不同学科知识、提供各类学习资源。每个市民都可以在智慧学习平台上拥有记录终身学习过程的学供各类学习资源。每个市民都可以在智慧学习平台上拥有记录终身学习过程的学习账户，根据自己的特点和需求，订制个性化学习计划，运用搜索引擎等工具搜习账户，根据自己的特点和需求，订制个性化学习计划，运用搜索引擎等工具搜索跨学科领域知识资源，进行探索性学习。索跨学科领域知识资源，进行探索性学习。运用科学技术推动文化发展的知识说明建立运用科学技术推动文化发展的知识说明建立“智慧学习平台智慧学习平台”的的文化意义。文化意义。解析：解析：本题可先从科学技术是推动文化发展的重要因素，为改进本题可先从科学技术是推动文

44、化发展的重要因素，为改进学习提供了物质技术条件，提供了优质教育资源和便捷的学习条件学习提供了物质技术条件，提供了优质教育资源和便捷的学习条件等角度进行说明；之后再从科技进步有利于人的终身学习，有利于等角度进行说明；之后再从科技进步有利于人的终身学习，有利于文化的交流与传播，有利于文化传承与创新的角度展开论述。文化的交流与传播，有利于文化传承与创新的角度展开论述。答案答案：信息技术推动信息技术推动文化传承方式文化传承方式的变革，为改进学习方式的变革，为改进学习方式提供了物质技术条件。提供了物质技术条件。智慧学习平台为全民学习提供了智慧学习平台为全民学习提供了优质教育资源和便捷优质教育资源和便捷的

45、学习条件的学习条件。有利于人们实现有利于人们实现个性化学习、探索性学习和终身学习个性化学习、探索性学习和终身学习。有利于有利于提升国民素质提升国民素质，促进，促进文化传承与创新文化传承与创新。角度角度教育的作用教育的作用文化的特点文化的特点教育有利于教育有利于提高人的文化素养提高人的文化素养，展示文化的力量，展示文化的力量文化与经济、文化与经济、综合国力综合国力文化与经济相互影响、相互交融。大力发展教育文化与经济相互影响、相互交融。大力发展教育事业能够事业能够为经济建设培养各种高素质人才为经济建设培养各种高素质人才，提高，提高劳动者的素质，劳动者的素质，为经济发展提供精神动力和智力为经济发展提

46、供精神动力和智力支持支持文化的作用文化的作用教育有利于教育有利于打造良好的文化环境打造良好的文化环境，影响人、塑造影响人、塑造人人、促进人的全面发展、促进人的全面发展4全面把握教育在文化生活中的力量全面把握教育在文化生活中的力量文化交流文化交流教育是文化传播的重要途径，教育作为一种更直接的教育是文化传播的重要途径，教育作为一种更直接的文化传播方式，能够文化传播方式，能够促进民族文化交流促进民族文化交流，发展本民族发展本民族文化，繁荣世界文化文化，繁荣世界文化文化传承文化传承教育作为人类特有的传承文化的能动性活动，具有选教育作为人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，

47、在择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育人的教化与培育上上始终扮演着重要的角色，通过教育有利于始终扮演着重要的角色，通过教育有利于传承我国传承我国优秀传统文化优秀传统文化社会主义社会主义精神文明精神文明建设建设教育教育是发展科技和培养人才的基础是发展科技和培养人才的基础，教育，教育是民族振兴是民族振兴和社会进步的基石和社会进步的基石。必须优先发展教育，建设人力资。必须优先发展教育，建设人力资源强国源强国思想道德思想道德建设建设有利于有利于提高公民的思想道德素质和科学文化素质提高公民的思想道德素质和科学文化素质，促促进人的全面发展进人的全面发展12(2015江苏高考江苏高考)相声是我国的

48、传统艺术形式，近些年来的发相声是我国的传统艺术形式，近些年来的发展遇到了一些困难。今年两会期间，有代表提议在高等院校设立曲展遇到了一些困难。今年两会期间，有代表提议在高等院校设立曲艺学科专业以推广文化传统教育。这是因为艺学科专业以推广文化传统教育。这是因为()A教育是文化创新的根本途径教育是文化创新的根本途径B教育具有文化传承的特定功能教育具有文化传承的特定功能C传统文化具有多样性和稳定性传统文化具有多样性和稳定性D传统文化发展要满足人们的需求传统文化发展要满足人们的需求解析：解析：选选B本题的题眼是本题的题眼是“在高等院校设立曲艺学科专业以推在高等院校设立曲艺学科专业以推广文化传统教育广文化传统教育”。之所以要通过高等院校来推广文化传统教育，。之所以要通过高等院校来推广文化传统教育，是因为教育具有文化传承的特定功能，通过教育这一重要文化传播是因为教育具有文化传承的特定功能，通过教育这一重要文化传播的途径，使我国的传统艺术得以传承与发展，的途径，使我国的传统艺术得以传承与发展，B项符合题意；实践项符合题意；实践是文化创新的根本途径，是文化创新的根本途径，A项错误；项错误；C、D两项不符合题意，排除。两项不符合题意，排除。