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类型高考作文指导:议论文拟标题的“六字秘诀”31课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4899301
  • 上传时间:2023-01-23
  • 格式:PPT
  • 页数:32
  • 大小:1.45MB
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    关 键  词:
    高考作文 指导 议论文 标题 秘诀 31 课件
    资源描述:

    1、告诉你:告诉你:议论文拟标题的议论文拟标题的“六字秘诀六字秘诀”“题好一半文题好一半文”,议论文标题更是承担了多,议论文标题更是承担了多重任务:它应该亮明议论的话题,它最好重任务:它应该亮明议论的话题,它最好明确主要观点,它还要深刻、有力量明确主要观点,它还要深刻、有力量真的,一切缺乏醒目标题的议论文都是凑真的,一切缺乏醒目标题的议论文都是凑字数!字数!给青春更多飞扬的机会用青春唱响奋斗的主旋律让青春之光闪耀在奋斗的路上拨动奋斗的心弦把希望的种子播撒在奋斗的土地上让缄默沉静的国宝“说话”给孤傲的匠人点赞开创我们这一辈的黄金时代把中国字样,镌刻于世界前行的车轮上莫用有色眼镜看待“北大才女干快递”

    2、用实干托起中国梦想用实干托起中国梦想不逾矩,才能随心所欲不逾矩,才能随心所欲让有梦想者有舞台让有梦想者有舞台留下新时代温暖的印记留下新时代温暖的印记用活力标注新时代用活力标注新时代让我们在春天平整好土地让我们在春天平整好土地让普通劳动者更有成就感让普通劳动者更有成就感涵养文明,我们不能当看客涵养文明,我们不能当看客思考:以上标题如此醒目有力,采用了什么方思考:以上标题如此醒目有力,采用了什么方法?法?呼告型呼告型给青春更多飞扬的机会用青春唱响奋斗的主旋律让青春之光闪耀在奋斗的路上拨动奋斗的心弦把希望的种子播撒在奋斗的土地上让缄默沉静的国宝“说话”给孤傲的匠人点赞开创我们这一辈的黄金时代把中国字

    3、样,镌刻于世界前行的车轮上莫用有色眼镜看待“北大才女干快递”用用实干托起中国梦想实干托起中国梦想不不逾矩,才能随心所欲逾矩,才能随心所欲让让有梦想者有舞台有梦想者有舞台留下新时代温暖的印记留下新时代温暖的印记用用活力标注新时代活力标注新时代让让我们在春天平整好土地我们在春天平整好土地让让普通劳动者更有成就感普通劳动者更有成就感涵养文明,我们不能当看客涵养文明,我们不能当看客让让 是是 用用把把 不不 动动那么,怎样才能让议论文标题那么,怎样才能让议论文标题夺目有夺目有力量力量呢?呢?议论文标题的议论文标题的“六字秘诀六字秘诀”:“让让”字秘诀字秘诀1 1让理智战胜贪欲让理智战胜贪欲 2 2让城

    4、市更有让城市更有“温度温度”3 3让榜样之光照亮前路让榜样之光照亮前路 4 4让社会正气生生不息让社会正气生生不息5.5.让创新激荡发展的春潮让创新激荡发展的春潮 6.6.让青春梦想飞得更高远让青春梦想飞得更高远7.7.让历史照亮人类的明天让历史照亮人类的明天 8.8.让敬畏之光烛照文化传承让敬畏之光烛照文化传承9.9.让校训之光照亮人生之路让校训之光照亮人生之路 10.10.让让“八项规定八项规定”激荡崭新气象激荡崭新气象11.11.让陪伴成为孩子心底的阳光让陪伴成为孩子心底的阳光 12.12.让忠诚成为时代旋律主音符让忠诚成为时代旋律主音符13.13.让让“互联互通互联互通”点亮每颗心灵点

    5、亮每颗心灵14.14.让让“诚信诚信”充盈生活的每个空间充盈生活的每个空间15.15.别让权力成为亲情之痛别让权力成为亲情之痛16.16.别让谣言污染了别让谣言污染了“朋友圈朋友圈”17.17.别让别让“斗富心态斗富心态”消解了幸福消解了幸福18.18.莫让浮躁侵染了文化莫让浮躁侵染了文化“琅琊榜琅琊榜”“是是”字秘诀字秘诀1.1.美育是一种刚需美育是一种刚需 2.2.人心荒芜是防艾大人心荒芜是防艾大敌敌3.3.“平衡平衡”是一种大智慧是一种大智慧 4.4.规划失误是最大的浪费规划失误是最大的浪费5.5.家风传统是干事创业之基家风传统是干事创业之基 6.6.家国情怀是立身养德之本家国情怀是立身

    6、养德之本7.7.清廉是对家人的最好馈赠清廉是对家人的最好馈赠 8.8.悔罪是救赎与宽恕的基石悔罪是救赎与宽恕的基石9.9.平等是对生命最好的馈赠平等是对生命最好的馈赠 10.10.法治是化解社会冲突的正法治是化解社会冲突的正途途11.11.“和和”文化是中国人的血脉文化是中国人的血脉 12.12.适合自己,才是最好的职业适合自己,才是最好的职业13.13.灾难从来都不只是灾难从来都不只是“假想敌假想敌”“用(以)用(以)”字秘诀字秘诀1.1.用好作风凝聚正能量用好作风凝聚正能量 2.2.用改革之火点燃创新引擎用改革之火点燃创新引擎3.3.用法治中国凝聚复兴力量用法治中国凝聚复兴力量4.4.用制

    7、度破解用制度破解“换马甲换马甲”难题难题5.5.用刚性制度托起诚信中国用刚性制度托起诚信中国6.6.用规则文明突破用规则文明突破“关系藩篱关系藩篱”7.7.用公共理性铲除邪教土壤用公共理性铲除邪教土壤8.8.以德遗后方流长以德遗后方流长9.9.以创新思维增活力以创新思维增活力 10.10.以新作为引领新常态以新作为引领新常态11.11.以翰墨书香养浩然之气以翰墨书香养浩然之气 12.12.以工匠精神雕琢时代品质以工匠精神雕琢时代品质13.13.以关爱抵制以关爱抵制“蓝鲸蓝鲸”诱惑诱惑“把把”字秘诀字秘诀1.1.把文化种子播入精神土壤把文化种子播入精神土壤2.2.把把“有意义有意义”的事做出的事

    8、做出“真效果真效果”3.3.把市民把市民“吐槽吐槽”转化为治霾合力转化为治霾合力4.4.莫把工具当目的莫把工具当目的5.5.莫把中药当成一把草莫把中药当成一把草6.6.别把企业社会责任当口香糖别把企业社会责任当口香糖“不不”字秘诀字秘诀1.1.巧诈不如拙诚巧诈不如拙诚2.2.消极怠工要不得消极怠工要不得3.3.暂避风头不可取暂避风头不可取4.4.名节如璧不可污名节如璧不可污5.5.公恩私恩不可混公恩私恩不可混6.6.欲如野马不可纵欲如野马不可纵7.7.文明底线不可亵渎文明底线不可亵渎动宾式秘诀动宾式秘诀1 1养一身浩然之气养一身浩然之气 2 2放开放开“思维缰绳思维缰绳”3 3激扬时代的好声音

    9、激扬时代的好声音 4.4.拆除心中那堵拆除心中那堵“墙墙”5.5.聆听中国真实的心跳聆听中国真实的心跳 6.6.守护技术创新的初心守护技术创新的初心7.7.打开隔绝陌生人的围墙打开隔绝陌生人的围墙 8.8.做守望民族精神的代言人做守望民族精神的代言人9.9.走出走出“生活在别处生活在别处”的困境的困境10.10.铸就文质彬彬的礼乐中国铸就文质彬彬的礼乐中国11.11.树起我们心中的树起我们心中的“英雄纪念碑英雄纪念碑”12.12.涵养涵养“网络文学网络文学”的时代气息的时代气息13.13.铲除铲除“抱团腐败抱团腐败”滋生的土壤滋生的土壤14.14.警惕警惕“精神缺钙精神缺钙”蔓延年轻一代蔓延年

    10、轻一代拥有拥有“六字六字”标志,确实可以标志,确实可以让你的观点明确、有力,但想让你的观点明确、有力,但想让你的深刻、突出,又该怎么让你的深刻、突出,又该怎么办?办?思考:思考:思辨型思辨型方寸中见大世界方寸中见大世界言论需要自由却不可言论需要自由却不可“任性任性”己所欲也勿施人己所欲也勿施人弄斧就要到班门弄斧就要到班门得理也要饶人得理也要饶人忠言也要顺耳忠言也要顺耳不忘记忆才能捍卫正义不忘记忆才能捍卫正义信息时代,更需自己的思考信息时代,更需自己的思考忘怀得失未必失忘怀得失未必失“量力而行量力而行”与与“尽力而为尽力而为”想一万更要虑万一想一万更要虑万一修与内方能形于外修与内方能形于外既要知

    11、足,又要知不既要知足,又要知不足足走错的也是路走错的也是路 让陪伴成为孩子心底的阳光让陪伴成为孩子心底的阳光比喻比喻人生林海,凭勇成斧人生林海,凭勇成斧比喻比喻让勇气之花常驻心头让勇气之花常驻心头比喻比喻灾难从来都不只是灾难从来都不只是“假想敌假想敌”化用化用树起我们心中的树起我们心中的“英雄纪念碑英雄纪念碑”双关双关 用用“六字诀六字诀”拟标题,读来严肃、拟标题,读来严肃、大气,确实适合大气,确实适合人民日报人民日报的风的风格。但有的同学可能觉得略显呆板,格。但有的同学可能觉得略显呆板,那要想让你的题目那要想让你的题目鲜活生动、文采鲜活生动、文采斐然斐然,要怎么办,要怎么办?思考:思考:论点

    12、论点+修辞修辞正对式标题正对式标题1.1.用心感动,以爱承担用心感动,以爱承担 2.2.荣枯随缘,遇合尽兴荣枯随缘,遇合尽兴3.3.出自幽谷,迁于乔木出自幽谷,迁于乔木 4.4.精神不死,希望不灭精神不死,希望不灭5.5.向生命致敬,为人性喝彩向生命致敬,为人性喝彩6.6.春风拂柳花自开,寒气袭人雪自埋春风拂柳花自开,寒气袭人雪自埋7.7.修己之身以立基,假外之力而雄起修己之身以立基,假外之力而雄起反对式标题反对式标题1.1.小常识,大学问小常识,大学问2.2.仰观宇宙,俯察万物仰观宇宙,俯察万物3.3.舍一朝风月,得万古长空舍一朝风月,得万古长空4.4.一点青春气,千里快哉风一点青春气,千里

    13、快哉风5.5.别样的道路,同样的精彩别样的道路,同样的精彩6 6、钻石有价,勇气无价!、钻石有价,勇气无价!反问型反问型成功岂能以名利衡量成功岂能以名利衡量贫困生就得一副贫困生就得一副“穷酸样穷酸样”?移用型如此弱不禁如此弱不禁“雪雪”的公交站的公交站积蓄爱的利积蓄爱的利息息人生不需要太多行李人生不需要太多行李 小草也有春天小草也有春天 像虫子一样像虫子一样“啃啃”阅读,我为你心忧阅读,我为你心忧 文学在哭泣文学在哭泣 那些年,那些书那些年,那些书书的落寞,你的落魄书的落寞,你的落魄 书海需漫游书海需漫游“慢慢”游游捕捉那一抹书香捕捉那一抹书香 引用型引用型求木之长者,必固其根本求木之长者,必

    14、固其根本敢问路敢问路在何方在何方 莫让浮云遮望眼莫让浮云遮望眼 风景这边独好风景这边独好激情燃烧的岁月激情燃烧的岁月我的未来不是梦我的未来不是梦自从有了你,世界变得好美丽自从有了你,世界变得好美丽 人生需要潜伏人生需要潜伏将阅读进行到底将阅读进行到底 做一个书虫做一个书虫 人生百度不得人生百度不得无读不丈夫无读不丈夫 心有灵犀在书中心有灵犀在书中爱书才会赢爱书才会赢 问世间书为何物问世间书为何物阅读深深深几许阅读深深深几许 书声依旧书声依旧“家书家书”抵万金抵万金 万紫千红总是书万紫千红总是书与圣人共舞与圣人共舞 人书情未了人书情未了细嚼慢读细嚼慢读 打破砂锅打破砂锅“读读”到底到底我的眼里只

    15、有书我的眼里只有书 众里寻书千百度众里寻书千百度独上书楼望尽天涯路独上书楼望尽天涯路 让书不再寂寞让书不再寂寞诵明月之诗,歌窈窕之章诵明月之诗,歌窈窕之章蓦然回首,那书却在灯火阑珊处蓦然回首,那书却在灯火阑珊处爱我你就看看我爱我你就看看我对比法对比法如:如:俗话说:俗话说:“师傅领进门,修行师傅领进门,修行在个人。在个人。”俗话又说:俗话又说:“会看得看会看得看门道,不会看的看热闹。门道,不会看的看热闹。”别人为别人为我们罗列出这么多标题,即使只看我们罗列出这么多标题,即使只看看热闹也是好的。看热闹也是好的。1.1.课本经典议论文的教学与课外经典篇目拓展的问题。课本经典议论文的教学与课外经典篇

    16、目拓展的问题。2.2.高中生必备的议论文知识和逻辑学知识的问题高中生必备的议论文知识和逻辑学知识的问题3.3.考生可从文化的、历史的或是实践的层面切入,对劳动的价值、劳动精神以及热爱劳动的优秀传统等问题展开充分的探讨。4.考生可或聚焦思辨,阐幽发微;或取鉴前史,含英咀华;或反躬自省,见贤思齐,从不同方面阐述“热爱劳动,从我做起”的思想基础。5 5、城管为了严格执法,强行扣留小贩的货物,男小贩为了与男城管对抗,不惜强吻城管、城管为了严格执法,强行扣留小贩的货物,男小贩为了与男城管对抗,不惜强吻城管6 6、房地产商为了尽快收地,野蛮拆掉居民民房;住户为了争取更多的补偿,甘愿死守阵地,做、房地产商为了尽快收地,野蛮拆掉居民民房;住户为了争取更多的补偿,甘愿死守阵地,做“钉子户钉子户”7 7、农户为了摆脱熏天的臭气,不惜火烧邻居的猪棚;、农户为了摆脱熏天的臭气,不惜火烧邻居的猪棚;

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