高中话题作文立意篇课件.ppt
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1、立意篇立意篇 明代思想家、文学家明代思想家、文学家 王夫之王夫之在一轮复习中掌握话题作文在一轮复习中掌握话题作文 立意的几个基本要领立意的几个基本要领 高考话题作文立意的高考话题作文立意的 正确积极正确积极立意的深刻与个性张扬立意的深刻与个性张扬 山东省高考作文评分:山东省高考作文评分:内容内容20分分 表达表达20分分 发展发展20分分 是看是否符合题意,中心是否突出;是看是否符合题意,中心是否突出;是看语言是否流畅,结构是否严谨;是看语言是否流畅,结构是否严谨;是看是否有文采、有创意,思想是看是否有文采、有创意,思想 是否深刻。是否深刻。满分满分60分分 中心明确,思想健康中心明确,思想健
2、康 皇帝造屋,百工齐集。木工石匠暗暗竞赛。一天,皇帝造屋,百工齐集。木工石匠暗暗竞赛。一天,木工师傅求胜心切,重责小徒弟。徒弟为了泄愤,把木工师傅求胜心切,重责小徒弟。徒弟为了泄愤,把师傅的木尺偷偷挫短了一分。结果,根据木尺做成的师傅的木尺偷偷挫短了一分。结果,根据木尺做成的木柱都短了一分。而那些稀有木材是远方进贡来的,木柱都短了一分。而那些稀有木材是远方进贡来的,无法在当地补充,皇帝必然为此震怒。木工师傅知道无法在当地补充,皇帝必然为此震怒。木工师傅知道自己死亡临头而大哭。这时石匠想出了一个方法,他自己死亡临头而大哭。这时石匠想出了一个方法,他把承托长柱的石墩的平坦墩面改为微微隆起,补足了把
3、承托长柱的石墩的平坦墩面改为微微隆起,补足了木柱短缺的部分。这样,不但宫室如期落成,木工全木柱短缺的部分。这样,不但宫室如期落成,木工全家得救,也改善了石墩设计,为中国建筑多增一分姿家得救,也改善了石墩设计,为中国建筑多增一分姿采。采。这则故事寓有中国人处世的哲理:别人的短处可这则故事寓有中国人处世的哲理:别人的短处可以彰显我们的长处,我们的长处也可以以彰显我们的长处,我们的长处也可以“承托承托”别人别人的短处,这样彼此都有好处。推而广之,这是一种竞的短处,这样彼此都有好处。推而广之,这是一种竞争中的争中的“双赢双赢”的智慧,而这在现代社会中尤为重要。的智慧,而这在现代社会中尤为重要。请以请以
4、“双赢的智慧双赢的智慧”为话题。自定立意,自选文为话题。自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。所写内字的文章。所写内容必须在话题范围之内。容必须在话题范围之内。以下几种立意是否符合以下几种立意是否符合“正确积极正确积极”的要求?的要求?A.用别人的长处弥补自己的短处,并归之为用别人的长处弥补自己的短处,并归之为 利用别人才能成功;利用别人才能成功;B.以行贿受贿作为例子,行贿者得到了自己想以行贿受贿作为例子,行贿者得到了自己想要的东西,受贿者得到了钱,两者达到了要的东西,受贿者得到了钱,两者达到了“双双赢赢”;C.也有考生分析说近代中国社会,帝国主
5、义列也有考生分析说近代中国社会,帝国主义列强用鸦片和大炮打开了中国的大门,获得了原强用鸦片和大炮打开了中国的大门,获得了原料产地和商品销售市场,同时也客观上刺激了料产地和商品销售市场,同时也客观上刺激了中国资本主义萌芽的发展,据此得出结论:中中国资本主义萌芽的发展,据此得出结论:中国与帝国主义列强国与帝国主义列强“双赢双赢”。利用利用行贿受贿行贿受贿帝国主义列强帝国主义列强话题话题“过程与结果过程与结果”:“当代社会,毒品已经是司空见惯的东西了。当代社会,毒品已经是司空见惯的东西了。在有些大学中,常常会看到有人颓废不堪地走在有些大学中,常常会看到有人颓废不堪地走进厕所,数分钟后飞快地冲出厕所撞
6、倒一切挡进厕所,数分钟后飞快地冲出厕所撞倒一切挡在前面的人。吸毒的人在吸食毒品的时候只注在前面的人。吸毒的人在吸食毒品的时候只注重了吸毒时的快感与享受,而没有在乎吸后的重了吸毒时的快感与享受,而没有在乎吸后的结果。结果。美好的美好的也也改后:改后:“对于吸毒者来说,虽然吸毒的过程对于吸毒者来说,虽然吸毒的过程是刺激、享受的,但是为了这一时的是刺激、享受的,但是为了这一时的“刺激、享受刺激、享受”就可以糟蹋乃至丢弃生就可以糟蹋乃至丢弃生命吗?吸毒者更应重视吸毒将带来的严命吗?吸毒者更应重视吸毒将带来的严重的后果。重的后果。”2005年山东省高考作文评分:年山东省高考作文评分:内容内容20分分 表
7、达表达20分分 发展发展20分分 是看是否符合题意,中心是否突出;是看是否符合题意,中心是否突出;是看语言是否流畅,结构是否严谨;是看语言是否流畅,结构是否严谨;是看是否有文采、有创意,思想是看是否有文采、有创意,思想 是否深刻。是否深刻。满分满分60分分 阅读下面的材料:阅读下面的材料:芬兰维多利亚公园在世界爱鸟日放飞了一只关在笼芬兰维多利亚公园在世界爱鸟日放飞了一只关在笼里四年的秃鹰。当人们津津乐道于这一善举时,三天里四年的秃鹰。当人们津津乐道于这一善举时,三天后,一位游客在距公园不远处的小树林里发现了秃鹰后,一位游客在距公园不远处的小树林里发现了秃鹰的尸体。解剖发现,秃鹰死于饥饿。的尸体
8、。解剖发现,秃鹰死于饥饿。一位动物学家在考察非洲奥兰洽河两岸的动物时,一位动物学家在考察非洲奥兰洽河两岸的动物时,发现河西岸的羚羊比河东岸的繁殖能力强,奔跑速度发现河西岸的羚羊比河东岸的繁殖能力强,奔跑速度快,生存能力强。原来,河西岸有个狼群,而东岸则快,生存能力强。原来,河西岸有个狼群,而东岸则没有。没有。秃鹰原本是一种猛禽,敢于和美洲豹争食,但远离秃鹰原本是一种猛禽,敢于和美洲豹争食,但远离天敌,就失去了生存能力;羚羊是动物界的天敌,就失去了生存能力;羚羊是动物界的“神行太神行太保保”,但由于东岸的羚羊没有天敌,就削弱了生存能,但由于东岸的羚羊没有天敌,就削弱了生存能力,变得弱不禁风。力,
9、变得弱不禁风。请你以请你以“心存警惕心存警惕”为话题写一篇文章。立意自定,为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于文体自选,题目自拟,不少于800字。字。有两类立意是这样的,请判断是否符合有两类立意是这样的,请判断是否符合深刻的要求:深刻的要求:1.没有了天敌的动物是危险的;没有了天敌的动物是危险的;2.没有警惕、敏感和对手的人是危险的,没有警惕、敏感和对手的人是危险的,一个没有了痛楚感和忧患意识的民族也一个没有了痛楚感和忧患意识的民族也正是如此。正是如此。全国全国“出人意料和情理之中出人意料和情理之中”全国全国 “位置和价值位置和价值”全国全国卷卷“忘记和铭记忘记和铭记”北京卷
10、北京卷“说说安安”湖南卷湖南卷“跑的体验跑的体验”江苏卷江苏卷“风头、猪肚、豹尾风头、猪肚、豹尾”江西卷江西卷“脸脸”辽宁卷辽宁卷“今年花胜去年红今年花胜去年红”天津卷天津卷“留给明天留给明天”浙江卷浙江卷“一枝一叶一世界一枝一叶一世界”阅读下列材料:阅读下列材料:水从高原流下由西向东,渤海口的一条鱼逆流而行。水从高原流下由西向东,渤海口的一条鱼逆流而行。它的游技很精湛,因而游得很精彩。一会儿冲过浅它的游技很精湛,因而游得很精彩。一会儿冲过浅滩,一会儿划过急流,它穿越了湖泊中层层的鱼网,滩,一会儿划过急流,它穿越了湖泊中层层的鱼网,也躲过了无数水鸟的追逐。也躲过了无数水鸟的追逐。它不停的游,最
11、后穿它不停的游,最后穿过山涧,挤过石罅,游上了高原。然而,它还没来得过山涧,挤过石罅,游上了高原。然而,它还没来得及发出一声欢呼,瞬间已冻成了冰。及发出一声欢呼,瞬间已冻成了冰。若干年后,一群登山者在唐古拉山的冰块中发现了若干年后,一群登山者在唐古拉山的冰块中发现了它,它还保持着游的姿势。有人认出这是渤海口的鱼。它,它还保持着游的姿势。有人认出这是渤海口的鱼。一位年轻人感叹,说这是一条勇敢的鱼,它逆行了一位年轻人感叹,说这是一条勇敢的鱼,它逆行了那麽长那麽久。那麽长那麽久。一位老者却为之叹息,说这的确是一条勇敢的鱼,一位老者却为之叹息,说这的确是一条勇敢的鱼,然而它只有伟大的精神,却没有伟大的
12、方向,它极端然而它只有伟大的精神,却没有伟大的方向,它极端逆向的追求,最后得到的只是死亡。逆向的追求,最后得到的只是死亡。请以请以“勇敢和方向勇敢和方向”为话题写一篇作文。为话题写一篇作文。1.赞美百折不挠的精神;或者认为人生赞美百折不挠的精神;或者认为人生的乐趣就在奋斗的过程;的乐趣就在奋斗的过程;2.论述反省的必要性;或者追求的方向论述反省的必要性;或者追求的方向是十分重要的;是十分重要的;意大利科学家布鲁诺坚持宣传哥白尼的意大利科学家布鲁诺坚持宣传哥白尼的“日日心说心说”,残暴的教会用火把他活活烧死。面对,残暴的教会用火把他活活烧死。面对熊熊烈火,他毫不畏惧。为了坚持真理,宁死熊熊烈火,
13、他毫不畏惧。为了坚持真理,宁死不屈。不屈。在非典肆虐的日子里,以钟南山为代表的医在非典肆虐的日子里,以钟南山为代表的医护人员,置生死于度外,日夜抢救患者。为了护人员,置生死于度外,日夜抢救患者。为了抢救患者的生命,邓练贤、叶欣等献出了宝贵抢救患者的生命,邓练贤、叶欣等献出了宝贵的生命,打胜了一场没有硝烟的战争。的生命,打胜了一场没有硝烟的战争。联想到无数革命烈士、不断探索的科学家、联想到无数革命烈士、不断探索的科学家、站在前沿的改革者等。站在前沿的改革者等。(从自己的思想实际出发,从对人生的(从自己的思想实际出发,从对人生的切身体验出发,抒写真情实感,表达真切身体验出发,抒写真情实感,表达真知
14、灼见,张扬出自己的个性来)知灼见,张扬出自己的个性来)爱因斯坦说:爱因斯坦说:“任何一种伟大高尚的事任何一种伟大高尚的事物,无论是艺术还是科学都来源于独立的物,无论是艺术还是科学都来源于独立的个性。个性。”艾青说:艾青说:“各种各样的花都有它自己的各种各样的花都有它自己的模样。模样。”全国著名语文特级教师方仁工说:全国著名语文特级教师方仁工说:“从从普通中找出特殊,从平凡中发现伟大,从普通中找出特殊,从平凡中发现伟大,从别人习以为常的人和事物中,写出别人没别人习以为常的人和事物中,写出别人没有看到的闪光点,这就是有看到的闪光点,这就是作文的窍作文的窍门!门!”如果你想如果你想你想让你的身材变得
15、苗条吗?你想让你的身材变得苗条吗?你想从此远离电视电脑吗?你想从此远离电视电脑吗?你想突然提高做题的速度吗?你想突然提高做题的速度吗?你想品尝不同品牌的咖啡吗?你想品尝不同品牌的咖啡吗?你想摆脱失眠的困扰吗?你想摆脱失眠的困扰吗?你想练就一手正宗的你想练就一手正宗的“草书草书”吗?吗?你想练就金刚之躯吗?你想练就金刚之躯吗?你想得到父母老师的双双称赞吗?你想得到父母老师的双双称赞吗?请到咱们高三来吧!请到咱们高三来吧!那麽那麽以以“路路”为话题,你想到了什麽?为话题,你想到了什麽?1.充满温馨的充满温馨的家乡小路家乡小路2.爱心滋润我的爱心滋润我的求学之路求学之路3.羞愧与希望交织的羞愧与希望
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