高中生物-第二章-第四节-免疫调节课件3-新人教版必修3.ppt

1、第一页，共31页。第二页，共31页。第三页，共31页。淋巴结肿大第四页，共31页。免疫系统的功能免疫系统的功能(gngnng)防卫防卫(fngwi)监控监控清除清除第五页，共31页。免疫系统的防卫免疫系统的防卫(fngwi)功能功能化脓(hu nng)第六页，共31页。免疫系统的防卫免疫系统的防卫(fngwi)功能功能1.1.皮肤皮肤(p f)(p f)和黏膜和黏膜2.2.体液中的体液中的杀菌物质杀菌物质和和吞噬细胞吞噬细胞3.3.免疫器官和免疫细胞免疫器官和免疫细胞(角质层角质层、分泌物分泌物、纤毛纤毛)艾滋病资料分析第七页，共31页。科普知识二第八页，共31页。第九页，共31页。第三道防线

2、起什么第三道防线起什么(shn me)作用？作用？第十页，共31页。第十一页，共31页。第三道防线怎么第三道防线怎么(zn me)起作用？起作用？归纳三道(sn do)防线第十二页，共31页。免疫系统的防卫免疫系统的防卫(fngwi)功能功能1.皮肤皮肤(p f)和黏膜和黏膜2.体液中的体液中的杀菌物质杀菌物质和和吞噬细胞吞噬细胞3.免疫器官和免疫细胞免疫器官和免疫细胞非特异性免疫非特异性免疫（先天性）（先天性）特异性免疫特异性免疫（后天性）（后天性）(角质层角质层、分泌物分泌物、纤毛纤毛)当普通细菌、感冒病毒、当普通细菌、感冒病毒、HIVHIV入侵人体时，分别有入侵人体时，分别有几条防线起作

3、用？几条防线起作用？第十三页，共31页。免疫系统是如何(rh)发挥作用的？体液体液(ty)免疫免疫细胞细胞(xbo)免疫免疫体液免疫体液免疫细胞免疫细胞免疫第十四页，共31页。体液体液(ty)免疫免疫第十五页，共31页。体液体液(t(ty)y)免疫免疫浆细胞浆细胞细胞(xbo)免疫第十六页，共31页。细胞细胞(xbo)(xbo)免疫免疫归纳(gun)过程第十七页，共31页。细胞细胞(xbo)(xbo)免疫免疫宿主细胞裂解宿主细胞裂解(li ji)死亡死亡对比(dub)两者第十八页，共31页。对比：体液免疫对比：体液免疫(mi(miny)ny)和细胞免疫和细胞免疫(mi(miny)ny)浆细胞浆

4、细胞效应效应T细胞直接接触靶细胞，使它细胞直接接触靶细胞，使它裂解裂解(li ji)死亡死亡问题(wnt)巩固第十九页，共31页。问题问题(wnt)免疫力底下(d xi)时第二十页，共31页。免疫(miny)是不是越强大越好呢？过敏(gumn)的机理第二十一页，共31页。过敏反应机理过敏反应机理(j l(j l)结论(jiln)练习册P31 例31第二十二页，共31页。结论结论(jiln)监控(jin kn)、清除、第二十三页，共31页。监控和清除监控和清除(qngch)(qngch)功能功能 阅读课本阅读课本P38P38“监控监控”“”“清除清除(qngch)”(qngch)”分别指什分别指

5、什么意思么意思什么(shn me)是免疫第二十四页，共31页。什么什么(shn me)是免疫？是免疫？免疫是人体的一种识别免疫是人体的一种识别“自己自己”、排除、排除“非己非己”成分的一保护性功能。成分的一保护性功能。1.1.抵抗抗原的入侵抵抗抗原的入侵(rqn)(rqn)，防止疾病。，防止疾病。2.2.及时清除体内衰老、死亡、损伤的细胞。及时清除体内衰老、死亡、损伤的细胞。3.3.随时识别和清除体内产生的异常细胞。随时识别和清除体内产生的异常细胞。与稳态关系(gun x)第二十五页，共31页。免疫系统与稳态有什么(shn me)关系？免疫系统通过它的防卫免疫系统通过它的防卫(fngwi)(f

6、ngwi)、监控、清除功能，维持内环境的稳态。监控、清除功能，维持内环境的稳态。应用(yngyng)第二十六页，共31页。免疫学的应用(yngyng)计划计划(jhu)免疫免疫器官移植器官移植天花(tinhu)第二十七页，共31页。计划计划(jhu)免疫免疫疫苗(ymio)第二十八页，共31页。资料分析资料分析(fnx)：器官移植所带来的问题：器官移植所带来的问题补充(bchng)两种细胞第二十九页，共31页。问题问题(wnt)(wnt)抗原抗原 抗体抗体第三十页，共31页。P40P40练习题答案练习题答案(d n)(d n)一、一、3 3，4 4 3.因为艾滋病病毒直接杀死T淋巴细胞，免疫系统就处于瘫痪状态，因而 4.牛痘疫苗中含有少量经过人工处理的减毒天花病毒。接种牛痘后，婴儿体内经过一定阶段，B细胞开始分化(fnhu)，小部分形成记忆B细胞，该细胞具有记忆和分化(fnhu)、产生抗体的功能。所以，当再遇到天花病毒侵染时，便能杀灭之。第三十一页，共31页。