高中生物-《免疫》课件-必修3.ppt

1、精选ppt湖南省宁乡县实验中学生物必修湖南省宁乡县实验中学生物必修三三免疫免疫课件课件精选ppt精选ppt1 1、非典型性肺炎的流行引起社会的高度重视！但即、非典型性肺炎的流行引起社会的高度重视！但即使是流行最严重的地区，也不是人人都会得病！为什使是流行最严重的地区，也不是人人都会得病！为什么？么？思考与讨论：思考与讨论：2 2、骨髓移植是治疗白血病的一种有效方法，为什么、骨髓移植是治疗白血病的一种有效方法，为什么在进行骨髓移植前，要对病人进行超大剂量的化疗和在进行骨髓移植前，要对病人进行超大剂量的化疗和全身放疗？全身放疗？3 3、患者器官移植成功后，还需要终生服用免疫抑制、患者器官移植成功后

2、，还需要终生服用免疫抑制性药物，为什么？性药物，为什么？精选ppt 免疫：免疫：是生物有机体是生物有机体识别识别“自己自己”，排除排除“非己非己”以维持内环境的平衡和稳定的一种特以维持内环境的平衡和稳定的一种特殊的保护性生理功能。殊的保护性生理功能。免疫的概念免疫的概念精选ppt一、免疫的功能及类型一、免疫的功能及类型保护自己、排除异已。保护自己、排除异已。功能：功能：类型：类型：非特异性免疫非特异性免疫特异性免疫特异性免疫第一道防线第一道防线第二道防线第二道防线（皮肤和黏膜组成）（皮肤和黏膜组成）（溶菌酶和吞噬细胞组成）（溶菌酶和吞噬细胞组成）非非特特异异性性免免疫疫皮肤分泌物的杀菌作用皮肤

3、分泌物的杀菌作用皮肤和黏膜的阻挡作用皮肤和黏膜的阻挡作用溶菌酶使细菌溶解溶菌酶使细菌溶解吞噬细胞吞噬病原体吞噬细胞吞噬病原体特点：特点：来源：来源：特异性免疫特异性免疫第三道防线第三道防线人类在长期进化过程中逐渐形成的一人类在长期进化过程中逐渐形成的一种天然防御功能种天然防御功能先天性，不针对某一特定病体，对多种病先天性，不针对某一特定病体，对多种病原体都有一定防御作用，但原体都有一定防御作用，但作用较弱作用较弱。精选ppt特异性免疫特异性免疫物质基础：物质基础：免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质来源：来源：特点：特点：类型：类型：思考：思考：白细胞、免疫细胞、淋

4、巴细胞之间有何联系？白细胞、免疫细胞、淋巴细胞之间有何联系？免疫细胞俗称为白细胞，而免疫细胞俗称为白细胞，而淋巴细胞淋巴细胞只是免疫细胞的只是免疫细胞的一种，除淋巴细胞之外免疫细胞还包括一种，除淋巴细胞之外免疫细胞还包括吞噬细胞吞噬细胞和和粒粒细胞细胞。人体出生后在生命过程中接受抗原性异物人体出生后在生命过程中接受抗原性异物刺激后获得的防御机制刺激后获得的防御机制后天性，且只能针对某一特定的病原体或异物后天性，且只能针对某一特定的病原体或异物起作用，但起作用，但作用很强作用很强体液免疫和细胞免疫体液免疫和细胞免疫精选ppt免疫器官：免疫器官：骨髓、胸腺、扁桃体、淋巴结、脾骨髓、胸腺、扁桃体、淋

5、巴结、脾免疫细胞：免疫细胞：吞噬细胞、淋巴细胞、粒细胞吞噬细胞、淋巴细胞、粒细胞免疫物质：免疫物质：淋巴因子（白细胞介素、干扰素）、抗淋巴因子（白细胞介素、干扰素）、抗体等体等三、免疫系统的组成三、免疫系统的组成免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质共同组成了人免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质共同组成了人体的免疫系统，体的免疫系统，构成了特异性免疫的物质基础构成了特异性免疫的物质基础。淋巴细胞淋巴细胞是指在特异性免疫中发挥免疫作用的细胞，是指在特异性免疫中发挥免疫作用的细胞，包括包括B B细胞、效应细胞、效应B B细胞、细胞、T T细胞、效应细胞、效应T T细胞等。细胞等。精选ppt淋淋巴巴细细胞胞

6、的的起起源源和和分分化化 精选ppt天花病毒天花病毒(病原体病原体)人人体体 抵抗天花抵抗天花病毒的特病毒的特殊蛋白质殊蛋白质侵入侵入 产生产生 消灭消灭 抗抗 原原抗抗 体体天花天花病毒病毒天花天花英国医生爱德华英国医生爱德华詹纳詹纳在为一个男孩接种牛痘在为一个男孩接种牛痘精选ppt1 1、异物、异物性性抗抗 原原概念：概念：可使机体产生特异性免疫反应的物质可使机体产生特异性免疫反应的物质特性：特性：3 3、特异性、特异性2 2、大分子性、大分子性自身衰老或受损的组织、细胞以及癌细胞也会成自身衰老或受损的组织、细胞以及癌细胞也会成为抗原为抗原通常是相对分子质量大于通常是相对分子质量大于100

7、0010000的物质的物质一种抗原只能与相应的抗体或效应细胞发生免疫反一种抗原只能与相应的抗体或效应细胞发生免疫反应。取决于抗原物质表面的抗原决定簇。应。取决于抗原物质表面的抗原决定簇。精选ppt只有暴露在抗原表面的抗原决定簇只有暴露在抗原表面的抗原决定簇才能为免疫系统识别。才能为免疫系统识别。抗原决定抗原决定簇簇抗原决定簇抗原决定簇是抗原物质的一些化学基团，是免疫细胞和是抗原物质的一些化学基团，是免疫细胞和抗体识别抗原的重要标志。抗体识别抗原的重要标志。不同的抗原所具有的不同的抗原所具有的抗原决定簇抗原决定簇数目和分布不同数目和分布不同。有的抗原的抗原决定簇数量多且分布在表面，有的则有的抗原

8、的抗原决定簇数量多且分布在表面，有的则数量较少或分布于抗原内部。数量较少或分布于抗原内部。特点：特点：精选ppt抗体抗体概念：概念：成分成分：分布：分布：类别：类别：抗毒素：能特异性中和外毒素毒性的成分抗毒素：能特异性中和外毒素毒性的成分凝集素：能使细菌发生特异性凝集的成分凝集素：能使细菌发生特异性凝集的成分血清（主要）、组织液血清（主要）、组织液 、外分泌液（如乳汁）、外分泌液（如乳汁）球蛋白球蛋白机体受抗原物质刺激，由机体受抗原物质刺激，由效应效应B B淋巴细胞淋巴细胞产生产生的，能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功的，能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。能的球蛋白。抗原进入人

9、体以后，有的抗原进入人体以后，有的被体液中相应的抗体消灭被体液中相应的抗体消灭，有的则有的则被相应的免疫细胞消灭被相应的免疫细胞消灭。前者前者称为称为体液免疫体液免疫，后者后者称为称为细胞免疫细胞免疫。精选ppt增值、分化增值、分化体体液液免免疫疫过过程程抗原（细菌）抗原（细菌）吞噬细胞（处理）吞噬细胞（处理）T T细胞（呈递）细胞（呈递）B B细胞（识别）细胞（识别）效应效应B B细胞细胞（浆细胞）（浆细胞）记忆细胞记忆细胞抗体抗体抗原抗体结合抗原抗体结合吞噬细胞消化吞噬细胞消化精选ppt吞噬细胞（处理）吞噬细胞（处理）T T细胞细胞(识别识别)淋巴因子淋巴因子抗原（病毒）抗原（病毒）效应效

10、应T T细胞细胞记忆细胞记忆细胞增值、分化增值、分化激活靶细胞内的溶酶体激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解死亡酶，使靶细胞裂解死亡抗原暴露，被抗体消灭抗原暴露，被抗体消灭细细胞胞免免疫疫过过程程与靶细胞结合与靶细胞结合增强免疫增强免疫细胞对靶细胞对靶细胞的杀细胞的杀伤力伤力精选ppt体液免疫和细胞免疫过程体液免疫和细胞免疫过程1 1、感应阶段、感应阶段2 2、反应阶段、反应阶段3 3、效应阶段、效应阶段抗原处理、呈递和识别。抗原处理、呈递和识别。B B细胞、细胞、T T细胞增殖分化，以及记忆细细胞增殖分化，以及记忆细胞形成。胞形成。效应效应T T细胞、抗体和淋巴因子发挥免疫效应。细胞、抗体和

11、淋巴因子发挥免疫效应。精选ppt1、（2006年全国）人被生锈的铁钉扎破脚后，应该尽快注射破伤风抗毒素，其原因是破伤风抗毒素能够 A促进自身免疫反应B增强细胞免疫作用C使体内产生抗原D特异性地中和外毒素精选ppt4、2、（2006全国）一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是()精选ppt抗体数量抗体数量初次抗原刺激初次抗原刺激二次抗原刺二次抗原刺激激时间时间记忆细胞迅速分裂产生新记忆细胞迅速分裂产生新的效应的效应B B细胞和新的记忆细胞和新的记忆细胞。细胞。二次免疫应答比初次免疫应

12、答反应快且反应强，二次免疫应答比初次免疫应答反应快且反应强，能在短时间内产生大量抗体或效应能在短时间内产生大量抗体或效应T T细胞。细胞。精选ppt六、体液免疫与细胞免疫的关系六、体液免疫与细胞免疫的关系细菌外毒素细菌外毒素 异体组织异体组织 病毒感染病毒感染 两者各自有其独特作用，又可相互协作，共同发挥作用两者各自有其独特作用，又可相互协作，共同发挥作用体液免疫发挥作用体液免疫发挥作用细胞免疫发挥作用细胞免疫发挥作用体液免疫先起作用，阻止病毒的散播；当体液免疫先起作用，阻止病毒的散播；当寄生物进入细胞后细胞免疫将抗原释放；寄生物进入细胞后细胞免疫将抗原释放；再由体液免疫最后清除抗原再由体液免

13、疫最后清除抗原胞内寄生物胞内寄生物（结核杆菌、（结核杆菌、麻风杆菌麻风杆菌 ）细胞免疫发挥作用细胞免疫发挥作用精选ppt来来 源源功功 能能吞噬细胞吞噬细胞造血干细胞造血干细胞B B细胞细胞造血干细胞造血干细胞识别抗原识别抗原，分化成为效应细胞、，分化成为效应细胞、记忆细胞记忆细胞T T细胞细胞造血干细胞在造血干细胞在胸腺中发育胸腺中发育识别识别、呈递、呈递抗原抗原，分化成效应，分化成效应细胞，记忆细胞效应细胞，记忆细胞效应B B细胞细胞效应效应B B细胞细胞B B细胞或记忆细胞或记忆细胞细胞分泌抗体分泌抗体效应效应T T细胞细胞T T细胞或记忆细胞或记忆细胞细胞识别抗原识别抗原、分泌淋巴因子

14、分泌淋巴因子，与，与靶细胞结合发挥免疫靶细胞结合发挥免疫记忆细胞记忆细胞B B细胞或细胞或T T细胞细胞识别抗原识别抗原，分化成相应的效应，分化成相应的效应细胞细胞处理、呈递抗原，处理、呈递抗原，识别自身和非自识别自身和非自身物质身物质，吞噬抗体抗原结合体，吞噬抗体抗原结合体细胞识别，免疫反应，神经冲动的传导，激素受体等。细胞识别，免疫反应，神经冲动的传导，激素受体等。糖蛋白作用：糖蛋白作用：精选ppt(广东文基广东文基)1)1下列三种生物学现象：下列三种生物学现象：给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，

15、从而抑制当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖细菌繁殖小猪听到主人小猪听到主人“噜噜噜噜”叫声就奔向主人叫声就奔向主人产生的机理依次属于产生的机理依次属于A A体液调节、免疫调节、反射体液调节、免疫调节、反射B B反射、细胞免疫、激素调节反射、细胞免疫、激素调节C C体液调节、过敏反应、反射体液调节、过敏反应、反射D D反射、自身免疫、体液调节反射、自身免疫、体液调节(广东广东)2)2某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿A A仍有部分细胞免疫功能仍有部分细胞免疫功能 B B仍有部分体液免疫功能仍有部分体液免疫功能C

16、C体内的体内的B B淋巴细胞数目显著减少淋巴细胞数目显著减少 D D体内的体内的T T淋巴细胞数目增加淋巴细胞数目增加答案：答案：A A答案：答案：B B精选ppt(上海生物上海生物)3 3免疫球蛋白免疫球蛋白IgGIgG的结构示意图如右。其中的结构示意图如右。其中ssss表示连接两条相邻肽链的二硫链。若该表示连接两条相邻肽链的二硫链。若该lgGlgG由由m m个氨基酸构成，则个氨基酸构成，则该该lgGlgG有肽键数有肽键数A Am m个个 B B（m+1m+1）个）个 C C（m2m2）个）个 D D（m4m4）个）个（理综（理综IIII）4 4切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为切除胸腺的

17、幼年小鼠，其免疫功能表现为A A细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降 B B细胞免疫、体液免疫功能均正常细胞免疫、体液免疫功能均正常C C细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常 D D细胞免疫正常、体液免疫功能下降细胞免疫正常、体液免疫功能下降答案：答案：D D答案：答案：A A精选ppt(江苏生物江苏生物)5)5人体的特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫，人体的特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫，下列属于细胞免疫功能的是下列属于细胞免疫功能的是A A裂解病毒感染的细胞裂解病毒感染的细胞 B B合成抗体抑制病菌繁殖合成抗体抑制病菌繁殖C C分泌淋巴因子以

18、增强免疫效应分泌淋巴因子以增强免疫效应 D D形成抗毒素使细菌外毒素丧失毒性形成抗毒素使细菌外毒素丧失毒性（理综（理综I I）6 6某种病菌感染人体并侵入细胞内后，机体可以对该某种病菌感染人体并侵入细胞内后，机体可以对该靶细胞产生免疫反应，其中有靶细胞产生免疫反应，其中有A A效应效应B B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被白细胞介素消灭白细胞介素消灭B B效应效应B B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭抗体消灭C C效应效应T T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，

19、从而使病菌抗原被细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被外毒素消灭外毒素消灭D D效应效应T T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭抗体消灭答案：答案：ACAC答案：答案：D D精选ppt(北京理综北京理综)31)31（1818分）分）疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：（1 1）制备疫苗）制备疫苗将纯化的某种病毒在特定的将纯化的某种病毒在特定的_中培养、中培养、增殖。收获病毒后用

20、灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的_不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。活病毒即为本实验所用的疫苗。（2 2）用实验动物检测疫苗刺激机休产生抗体的能力）用实验动物检测疫苗刺激机休产生抗体的能力 实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激可刺激B B细胞，使之增殖、分化形成效应细胞，使之增殖、分化形成效应B B细胞并产生相应的细胞并产生相应的_；当；当_病毒再次入侵时，机体能产病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应

21、，包括生更强的特异性免疫反应，包括_。精选ppt 实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。组若干只动物。对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再_。实验组的处理：接种实验组的处理：接种_。一。一段时间后再接种病毒。段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种_的疫苗。的疫苗。分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若该疫苗可以刺激机

22、体产生足够的抗体，则实验组比对照组发若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率病率_，存活率，存活率_。答案：（答案：（1）活细胞）活细胞 抗原决定簇抗原决定簇（2）抗体抗体 同种同种 细胞免疫和体液免疫细胞免疫和体液免疫 接种病毒接种病毒 疫苗（含疫苗的接种物）疫苗（含疫苗的接种物）不同浓度不同浓度 低低 高高精选ppt 淋巴细胞系淋巴细胞系（T T细胞、细胞、B B细胞、效应细胞、效应T T细胞、效应细胞、效应B B细胞）细胞）吞噬细胞系吞噬细胞系（巨噬细胞，肥大细胞）。（巨噬细胞，肥大细胞）。粒细胞系粒细胞系（噬中性粒细胞、噬酸性粒细胞、噬碱性粒细胞）（噬中性粒细胞、噬酸

23、性粒细胞、噬碱性粒细胞）单核细胞单核细胞中性粒细中性粒细胞胞巨巨噬噬细细胞胞B B淋巴细淋巴细胞胞 T T淋巴细淋巴细胞胞免疫细胞免疫细胞精选ppt各阶段注意点各阶段注意点1 1、感应阶段：、感应阶段：吞噬细胞的作用是使抗原的抗原决定簇暴露，吞噬细胞的作用是使抗原的抗原决定簇暴露，各细胞间的呈递是通过细胞的各细胞间的呈递是通过细胞的相互接触相互接触来完成的。来完成的。2 2、反应阶段：、反应阶段：形成的记忆细胞在同种抗原再次侵入时，可迅速形成的记忆细胞在同种抗原再次侵入时，可迅速增殖、分化，形成大量的效应细胞，产生更强的特异增殖、分化，形成大量的效应细胞，产生更强的特异性免疫反应。性免疫反应。

24、体液免疫中，抗体与病菌结合后，可抑制其繁殖和对体液免疫中，抗体与病菌结合后，可抑制其繁殖和对宿主细胞的黏附，防止感染和疾病的发生。抗体与病宿主细胞的黏附，防止感染和疾病的发生。抗体与病毒结合后，可使其失去侵染和破坏宿主细胞的能力。毒结合后，可使其失去侵染和破坏宿主细胞的能力。抗原和抗体结合后进一步的变化是形成抗原和抗体结合后进一步的变化是形成沉淀沉淀或或细胞集细胞集团团，进而被，进而被吞噬细胞吞噬细胞吞噬消化。吞噬消化。3 3、效应阶段：、效应阶段：细胞免疫中，效应细胞免疫中，效应T T细胞与被抗原入侵的宿主细胞细胞与被抗原入侵的宿主细胞(即即靶细胞靶细胞)接触，激活靶细胞的溶酶体酶，最终使靶细胞接触，激活靶细胞的溶酶体酶，最终使靶细胞裂解死亡。裂解死亡。细胞内的抗原也因失去藏身之所而为抗体细胞内的抗原也因失去藏身之所而为抗体消灭消灭。