高中政治统编版必修4哲学与文化文化交流与文化交融课件.pptx
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- 高中政治 统编 必修 哲学 文化 文化交流 交融 课件
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1、随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位第二框第二框文化交流与文化交融文化交流与文化交融随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位目目 标标 素素 养养1.理解文化交流的作用理解文化交流的作用,并能自觉推动中外文化交流。并能自觉推动中外文化交流。2.把握文化交融的作用把握文化交融的作用,明确文化交融与文化的关系明确文化交融与文化的关系,积极推积极推动文化交融。动文化交融。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位知知 识识 概概 览览随堂训练随
2、堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位自主预习自主预习预习检测预习检测一、文化交流与文化发展一、文化交流与文化发展1.文化交流的作用文化交流的作用(1)文化交流构成了文化发展的文化交流构成了文化发展的重要动力重要动力。各民族文化。各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍,反反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用推动作用。(2)正是坚持正是坚持求同存异求同存异、取长补短取长补短的原则的原则,积极推积极推进不同民族文化的交流进不同民族文化
3、的交流,才推动了人类文化的发展。人类文才推动了人类文化的发展。人类文化发展的历史就是一幅不同文化交流、交融的宏伟画卷。化发展的历史就是一幅不同文化交流、交融的宏伟画卷。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位自主预习自主预习预习检测预习检测文化多样性与文化交流有何联系文化多样性与文化交流有何联系?提示提示:文化多样性是文化交流的前提。文化多样性是文化交流的前提。尊重文化多样性尊重文化多样性有利用于促进文化交流。有利用于促进文化交流。开展文化交流有利于维护世界文开展文化交流有利于维护世界文化的多样性。化的多样性。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突
4、破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位自主预习自主预习预习检测预习检测2.正确对待文化交流正确对待文化交流在经济全球化的今天在经济全球化的今天,不同国家和民族之间的文化交流日益不同国家和民族之间的文化交流日益频繁。我们应该维护各国各民族文化频繁。我们应该维护各国各民族文化多样性多样性,加强相互加强相互交流、相互学习、交流、相互学习、相互借鉴相互借鉴,而不应该相互隔膜而不应该相互隔膜、相互相互排斥排斥、相互取代、相互取代,这样世界文明之园才能万紫千红、这样世界文明之园才能万紫千红、生机盎然。生机盎然。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素
5、养目标定位目标定位自主预习自主预习预习检测预习检测二、文化交融与文化发展二、文化交融与文化发展1.文化交融的作用文化交融的作用文化交融文化交融推动推动文化的发展。文化因交流而文化的发展。文化因交流而多彩多彩,文文化因交融而化因交融而丰富丰富。一个民族的文化成就。一个民族的文化成就,既是本民族人既是本民族人民劳动智慧的结晶民劳动智慧的结晶,也融入了其他民族文化的也融入了其他民族文化的有益成果有益成果;它不仅属于这个民族它不仅属于这个民族,而且属于整个而且属于整个世界世界。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位自主预习自主预习预习检测预习检测2
6、.积极推动文化交融积极推动文化交融人类正是通过文化交融人类正是通过文化交融,积极借鉴积极借鉴别国别民族思想文化别国别民族思想文化的长处和精华的长处和精华,才为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营才为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养养,增强增强本国本民族本国本民族文化的自尊、自信、自立文化的自尊、自信、自立,也也为为世界世界文化文化发展繁荣作出了贡献。推动人类文化交融发展繁荣作出了贡献。推动人类文化交融,是让是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定
7、位目标定位自主预习自主预习预习检测预习检测从文化交流的角度从文化交流的角度,谈谈中华文化谈谈中华文化“走出去走出去”的意义。的意义。提示提示:有利于展示中华文化的独特魅力有利于展示中华文化的独特魅力,为中华文化的传播为中华文化的传播和世界文化的发展作出贡献和世界文化的发展作出贡献,促进中外文化交流。促进中外文化交流。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位自主预习自主预习预习检测预习检测1.判一判判一判(1)文化交流的过程就是文化传播的过程。文化交流的过程就是文化传播的过程。()答案答案:(2)文化交流就是我们向世界传播中华文化。文化交流就是
8、我们向世界传播中华文化。()答案答案:(3)我们热烈欢迎世界各国文化在中国传播。我们热烈欢迎世界各国文化在中国传播。()答案答案:随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位自主预习自主预习预习检测预习检测2.想一想想一想你知道哪些文化交流的途径和手段你知道哪些文化交流的途径和手段?提示提示:(1)生活中常见的文化交流途径有商业贸易、人口迁徙、生活中常见的文化交流途径有商业贸易、人口迁徙、教育、亲朋聚会、外出旅游和各种经济、政治、文化活动等教育、亲朋聚会、外出旅游和各种经济、政治、文化活动等。(2)常见的文化交流的手段有报刊、广播、电视、网络等。
9、常见的文化交流的手段有报刊、广播、电视、网络等。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位自主预习自主预习预习检测预习检测3.选一选选一选假如你作为某商会代表参加了旅游文化合作展区的参展活动假如你作为某商会代表参加了旅游文化合作展区的参展活动,在活动中应该在活动中应该()A.坚持求同求异、取长补短的原则坚持求同求异、取长补短的原则B.积极促进不同文化的融合积极促进不同文化的融合C.坚持相互尊重、日渐趋同原则坚持相互尊重、日渐趋同原则D.尊重、发展好本民族文化尊重、发展好本民族文化答案答案:A随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基
10、础认知基础认知素养素养目标定位目标定位文化交流与文化交融文化交流与文化交融重难归纳重难归纳准确把握和文化交流与文化交融相关的问题准确把握和文化交流与文化交融相关的问题随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位文化交流既需要文化交流既需要“走出去走出去”,又需要又需要“引进来引进来”。你能从文化交。你能从文化交流角度解释流角度解释“走出去走出去”和和“引进来引进来”
11、的特定含义吗的特定含义吗?提示提示:从文化交流角度看从文化交流角度看,“走出去走出去”是指我们主动地推动中是指我们主动地推动中华文化走向世界华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力增强中华文化的国际影响力;“引进来引进来”是指是指我们热情欢迎世界各国优秀文化到中国传播我们热情欢迎世界各国优秀文化到中国传播,吸收各国优秀吸收各国优秀文明成果。文明成果。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位典例剖析典例剖析惟以心相交惟以心相交,方成其久远。方成其久远。2019年年3月月,“感知中国感知中国,意在巴黎意在巴黎”中国美术精品展在巴黎举办。展览聚焦中
12、法艺术百年交流的中国美术精品展在巴黎举办。展览聚焦中法艺术百年交流的历史历史,展示了刻载着历史印记和洋溢着新时代艺术创新精神展示了刻载着历史印记和洋溢着新时代艺术创新精神的中国留法名家作品的中国留法名家作品,中法人民在欣赏佳品的同时中法人民在欣赏佳品的同时,也拉近了也拉近了彼此的心。本次展览彼此的心。本次展览()让更多法国民众感受中国文化与世界文化的激荡与交融让更多法国民众感受中国文化与世界文化的激荡与交融通过讲述中国艺术故事通过讲述中国艺术故事,推动中国艺术的共享与传播推动中国艺术的共享与传播创新了文化交流的途径创新了文化交流的途径,推动了新时代中法艺术合作推动了新时代中法艺术合作使中法文化
13、交流在中国对外文化交流中起引领性作用使中法文化交流在中国对外文化交流中起引领性作用(获奖课件)高中政治统编版必修(获奖课件)高中政治统编版必修4 4哲学与文化哲学与文化 文化交流与文化交融文化交流与文化交融PPT-pptPPT-ppt分析(下载)分析(下载)(获奖课件)高中政治统编版必修(获奖课件)高中政治统编版必修4 4哲学与文化哲学与文化 文化交流与文化交融文化交流与文化交融PPT-pptPPT-ppt分析(下载)分析(下载)随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位A.B.C.D.答案答案:A解析解析:本题考查文化交流借鉴与融合。材料说明
14、本次展览能本题考查文化交流借鉴与融合。材料说明本次展览能让更多法国民众感受中国文化与世界文化的激荡与交融让更多法国民众感受中国文化与世界文化的激荡与交融,也也通过讲述中国艺术故事通过讲述中国艺术故事,推动中国艺术的共享与传播推动中国艺术的共享与传播,符符合题意。展览并未创新文化交流的途径合题意。展览并未创新文化交流的途径,并未涉及中法艺术并未涉及中法艺术合作合作,排除。各民族文化一律平等排除。各民族文化一律平等,中国在对外文化交流中中国在对外文化交流中不会起引领性作用不会起引领性作用,错误。故选错误。故选A项。项。(获奖课件)高中政治统编版必修(获奖课件)高中政治统编版必修4 4哲学与文化哲学
15、与文化 文化交流与文化交融文化交流与文化交融PPT-pptPPT-ppt分析(下载)分析(下载)(获奖课件)高中政治统编版必修(获奖课件)高中政治统编版必修4 4哲学与文化哲学与文化 文化交流与文化交融文化交流与文化交融PPT-pptPPT-ppt分析(下载)分析(下载)随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位学以致用学以致用(2020山东卷山东卷)茶起源于中国茶起源于中国,盛行于世界。盛行于世界。2020 年年5月月21日日是联合国确定的首个是联合国确定的首个“国际茶日国际茶日”,我国农业农村部与联合国我国农业农村部与联合国粮农组织等国内外
16、相关机构粮农组织等国内外相关机构,围绕围绕“茶和世界茶和世界共品共享共品共享”这一这一主题主题,开展开展“全球相约全球相约共饮一杯茶共饮一杯茶”线上活动线上活动,让人们从一让人们从一“叶叶”间感受各国不同韵味的茶文化。这表明间感受各国不同韵味的茶文化。这表明()“茶茶”中蕴含的人文精神是民族文化的集中表现中蕴含的人文精神是民族文化的集中表现文化多样性是人类社会发展进步的根本动力文化多样性是人类社会发展进步的根本动力互联网是人们超越时空局限共享茶文化的重要手段互联网是人们超越时空局限共享茶文化的重要手段各国文化都是世界文化中不可缺少的色彩各国文化都是世界文化中不可缺少的色彩(获奖课件)高中政治统
17、编版必修(获奖课件)高中政治统编版必修4 4哲学与文化哲学与文化 文化交流与文化交融文化交流与文化交融PPT-pptPPT-ppt分析(下载)分析(下载)(获奖课件)高中政治统编版必修(获奖课件)高中政治统编版必修4 4哲学与文化哲学与文化 文化交流与文化交融文化交流与文化交融PPT-pptPPT-ppt分析(下载)分析(下载)随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位A.B.C.D.答案答案:D(获奖课件)高中政治统编版必修(获奖课件)高中政治统编版必修4 4哲学与文化哲学与文化 文化交流与文化交融文化交流与文化交融PPT-pptPPT-pp
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