高中政治统编版必修二经济与社会坚持新发展理念课件1.pptx

1、3.1 3.1 坚持新发展理念坚持新发展理念第三课 我国的经济发展以人民为中心的发展思想必备知识：必备知识：知道以人民为中心的发展思想的含义；理解我国贯彻新发展理念的具体措施；五大发展理念之间的关系。关键能力：关键能力：能够结合实际阐述坚持新发展理念的原因和重要性，用实例说明在现实生活中是如何贯彻新发展理念的。贯彻新发展理念70年的中国，从一穷二白到世界第二大经济体，这是一个怎样的历史跨越？70年辉煌成就的发展，与我们每个人的生活都息息相关。年辉煌成就的发展，与我们每个人的生活都息息相关。一、以人民为中心的发展思想一、以人民为中心的发展思想昔日某市的环境今日某市的环境结合上图，分享本地生态文明

2、的建设取得的成就并加以评价。结合上图，分享本地生态文明的建设取得的成就并加以评价。谈谈你对经济发展与民生福祉之间关系的理解。谈谈你对经济发展与民生福祉之间关系的理解。以人民为中心的发展思想以人民为中心的发展思想内涵：内涵：坚持以人民为中心的发展思想，就是把实现人民幸福作为发展的目的和归宿，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享原因：原因：以人民为中心的发展思想，反映了坚持人民主体地位的内在要求，彰显了人民至上的价值取向，确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。高中政治统编版必修二经济与社会3.1坚持新发展理念课件(共21张PPT)高中政治统编版必修二经济与社会3.1坚持新发展理念课

3、件(共21张PPT)探究与分享探究与分享了解周围的人对美好生活有哪些需要？如何满足人民对美好生活的需要？了解周围的人对美好生活有哪些需要？如何满足人民对美好生活的需要？高中政治统编版必修二经济与社会3.1坚持新发展理念课件(共21张PPT)高中政治统编版必修二经济与社会3.1坚持新发展理念课件(共21张PPT)思考：以人民为中心的发展思想有何要求？思考：以人民为中心的发展思想有何要求？（1）发展为了人民，就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展。（2）发展依靠人民，就是要把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神，

4、不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。（3）发展成果由人民共享，就是要使发展成果惠及全体人民，逐步实现共同富裕。高中政治统编版必修二经济与社会3.1坚持新发展理念课件(共21张PPT)高中政治统编版必修二经济与社会3.1坚持新发展理念课件(共21张PPT)二、贯彻新发展理念二、贯彻新发展理念材料展示：党的十八大以来，我国经济建设取得重大成就，人民生活不断改善，同时也面临不少困难和挑战。发展不平衡不充分的一些问题，突出问题尚未解决，发展质量和效率还不高，创新能力不够强，实体经济水平有待提高，生态环境保护任重道远，民生领域还有不少短板，脱贫攻坚任务艰巨，城乡区域发展和收入分配差距依

5、然较大，群众再就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题。结合我国面临的发展难题，谈谈坚持新发展理念的必要性。结合我国面临的发展难题，谈谈坚持新发展理念的必要性。高中政治统编版必修二经济与社会3.1坚持新发展理念课件(共21张PPT)高中政治统编版必修二经济与社会3.1坚持新发展理念课件(共21张PPT)总结：总结：要着力解决好发展不平衡，不充分的问题。破解发展难题，增强发展动力，后置发展优势，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面是以增长的美好生活需要，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。高中政治统编版必修二经济与社会3.1坚持新发展理念课件(共21张

6、PPT)高中政治统编版必修二经济与社会3.1坚持新发展理念课件(共21张PPT)材料展示：材料展示：20122017年，我国创新驱动发展取得丰硕成果，全社会研发投入年均增长11%。规模跃居世界第二位，科技进步贡献率有52.2%提高到57.5%，载人航天、深海探则、量子通信、大飞机等重大创新成果不断涌现。高铁网络、电子商务、移动支付等引领世界潮流。“互联网+”广泛融入各行各业，大众创业、万众创新蓬勃发展，日均新设企业由5000多户增加到1.6万多户。人是创新最关键的因素，“盖有非常之功，必待非常之人。”习近平指出，创新正当其时，圆梦适得其势。创新之道，惟在得人，得人之要，必广其途以储之，创新的事

7、业呼唤创新的人才，创新的人才需要教育的培养，教育对于增强中华民族创新创造活力，实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。问题问题1：结合材料说明，创新是如何推动发展的？：结合材料说明，创新是如何推动发展的？问题问题2：结合自身发展，谈谈青年人如何成长为创新型人才？：结合自身发展，谈谈青年人如何成长为创新型人才？高中政治统编版必修二经济与社会3.1坚持新发展理念课件(共21张PPT)高中政治统编版必修二经济与社会3.1坚持新发展理念课件(共21张PPT)为什么要实施创新驱动发展战略？创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济

8、体系的战略支撑创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑实施创新驱动发展战略，有利于促进经济结构战略性调整，有利于促进实施创新驱动发展战略，有利于促进经济结构战略性调整，有利于促进经济发展方式转变，有利于促进国民经济持续健康发展。经济发展方式转变，有利于促进国民经济持续健康发展。实施创新驱动发展战略，有利于降低资源能源消耗，保护生态环境，增实施创新驱动发展战略，有利于降低资源能源消耗，保护生态环境，增强我国经济的可持续发展能力。强我国经济的可持续发展能力。实施创新驱动发展战略，有利于提高自主创新能力，维护我国的经济安实施创新驱动发展战略，有利于提高自主创新能力，维护我国的经济安全

9、。全。实施创新驱动发展战略，有利于提高我国企业的国际竞争力，提高企业的经实施创新驱动发展战略，有利于提高我国企业的国际竞争力，提高企业的经济效益。济效益。高中政治统编版必修二经济与社会3.1坚持新发展理念课件(共21张PPT)高中政治统编版必修二经济与社会3.1坚持新发展理念课件(共21张PPT)创新发展注重解决发展的什么问题？又应如何坚持创新发展？创新发展注重解决发展的什么问题？又应如何坚持创新发展？创新发展注重的是解决发展动力问题。发展动力决定发展速度、效能、可持续性，创新是引领发展的第一动力。坚持创新发展，要把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新

10、等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。高中政治统编版必修二经济与社会3.1坚持新发展理念课件(共21张PPT)高中政治统编版必修二经济与社会3.1坚持新发展理念课件(共21张PPT)材料展示：材料展示：习近平总书记指出，下好十三五时期发展的全国100级协调发展，是制胜要诀，在经济发展水平落后的情况下，一段时间的主要任务是要跑得快，但跑过一定路程后，就要注意调整关系，注重发展的整体效能，否则木桶效应就会愈加显现，一系列社会 矛盾会不断加深，如果到2020年，我们在总量和速度上完成了目标，但发展不平衡，不协调，不可持续，问题更加严重，短板更加突出，就算不上真正实现了目标

11、，我们要充分认识协调发展的重要性，提高发展的平衡性，协调性和可持续性。问题：协调发展注重解决发展的什么问题？问题：协调发展注重解决发展的什么问题？为什么？又应如何坚持协调发展？为什么？又应如何坚持协调发展？高中政治统编版必修二经济与社会3.1坚持新发展理念课件(共21张PPT)高中政治统编版必修二经济与社会3.1坚持新发展理念课件(共21张PPT)总结：总结：协调发展注重的是解决发展不平衡问题。协调发展是持续健康发展的内在要求，是发展平衡和不平衡的统一。坚持协调发展，要正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化，信息化，城镇化，农业现代化同步发展，

12、不断增强发展的整体性。高中政治统编版必修二经济与社会3.1坚持新发展理念课件(共21张PPT)高中政治统编版必修二经济与社会3.1坚持新发展理念课件(共21张PPT)材料展示：20世纪90年代某村凭借山里优质的石灰岩资源，成为当地规模最大的社石灰石开采区，是远近闻名的富裕村，石矿被村民称作“钱袋子”，然而“钱袋子”鼓起来的代价是灰蒙蒙的天、浑浊的水、尘土飞扬的山。从2005年开始村里重新调整发展规划，封山护水，把全村划分为生态旅游区、美丽宜居区、田园观光区，陆续完成污水处理、垃圾清理、山塘水库修复、厂区拆迁、道路“三化”、河道整治等工程。如今该村青山环绕，漫山翠竹，小溪潺潺，鸟语花香，实现了从

13、“卖资源”到“卖风景”的转变，逐步形成了旅游观光、河道漂流、户外拓展、果蔬采摘、农事体验的休闲旅游产业链，走出了一条产业兴、生态美、百姓富的可持续发展路子。问题问题1：该村的可喜变化受益于什么样的发展理念？：该村的可喜变化受益于什么样的发展理念？问题问题2：结合材料说明如何处理好经济发展与生态环境保护的关系？：结合材料说明如何处理好经济发展与生态环境保护的关系？高中政治统编版必修二经济与社会3.1坚持新发展理念课件(共21张PPT)高中政治统编版必修二经济与社会3.1坚持新发展理念课件(共21张PPT)绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。绿色发展是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的

14、重要体现。坚持绿色发展，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，建设人与自然和谐共生的现代化。知识总结：知识总结：党的十一届三中全会以来，我国经济发展是在开放条件下取得到未来，我国经济实现高质量发展，也必须在更加开放的条件下进行，从新办深圳等经济特区、沿海、沿边、沿江沿线和内陆中心城市对外开放，到加入世界贸易组织，共建一带一路设立自由贸易试验区，谋划中国特色自由贸易港，成功举办首届中国国际进口博览会，表明中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。1980年8月26日深圳经济

15、特区正式设立，经过多年发展，甚至已经成为国际化大都市。1988年4月13日，七届全国人大一次会议正式批准建立海南经济特区。1990年4月18日，党中央、国务院宣布开发开放上海浦东。2001年11月11日，中国加入世界贸易组织签字仪式在卡塔尔首都多哈举行。2013年9月起，国务院先后批复成立12个自由贸易试验区。2018年11月5日，首届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海）举办。问题：材料体现了哪一发展理念？为什么要坚持这一发展理念？问题：材料体现了哪一发展理念？为什么要坚持这一发展理念？如何坚持这一发展理念？如何坚持这一发展理念？材料展示：开放发展注重的是解决发展内外联动问题，开放带来进步

16、，封闭必然落后，开放是国家繁荣发展的必由之路。坚持开放发展，要顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则，发展更高层次的开放型经济，推动构建人类命运共同体。知识总结：知识总结：恩格尔系数是反映人民生活水平高低的重要指标。它由19世纪德国统计学家恩斯特.恩格尔提出，指食品支出占家庭消费总支出的比例。恩格尔系数越小，一般表明家庭生活水平越高。说说我国城乡居民恩格尔系数的走势说明了什么说说我国城乡居民恩格尔系数的走势说明了什么？共享发展注重的是解决社会公平正义问题。广大人民群众共享改革发展成果是社会主义的本质要求，共享发展是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的

17、重要体现。坚持共享发展要做出更有效的制度安排，坚持全民共享，全面共享，共建共享，渐进共享，使全体人民有更多获得感，幸福感，安全感，朝着共同富裕方向稳步前进。知识总结：知识总结：高中政治统编版必修二经济与社会3.1坚持新发展理念课件(共21张PPT)高中政治统编版必修二经济与社会3.1坚持新发展理念课件(共21张PPT)五大发展理念之间关系五大发展理念之间关系新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内容。创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体，要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代。要增强贯彻落实的全面性、系统性，不断开拓发展新境界。高中政治统编版必修二经济与社会3.1坚持新发展理念课件(共21张PPT)高中政治统编版必修二经济与社会3.1坚持新发展理念课件(共21张PPT)