青春期常见的发育异常课件.pptx
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- 青春期 常见 发育 异常 课件
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1、从年龄上看,性延迟的人往往在1617岁开始性发育,女性最晚延迟到18岁,男性可到20岁。如果超过18岁或者20岁者尚未发育,就可能是性发育抑制。有些性发育延迟和性发育抑制是由某些疾病引起,不及时处理会严重影响孩子的身心健康。一般来说,治疗越早、越主动,效果也越好。母亲在受孕期间有无服用男性激素的病史。作为男性,性腺应为睾丸,外生殖器是阴茎,内生殖器有附睾等。身高、体重等生理发育迅猛,但心理发育仍处在幼稚、单纯阶段,二者不相协调,加之青少年时期特有的心理封闭状态导致出现心理机能失衡.患儿虽然性发育开始成熟,但其实际年龄,心理成熟程度却与此不相一致,很容易造成孩子的心理障碍;夜晚大脑兴奋,浮想联翩
2、,难以入眠,乱梦纷纭,醒后大脑特别疲困,提不起精神。如果这六个方面不统一,外生殖器模糊不清,第二性征与性腺不符,这就是两性畸形。性早熟对儿童身心发育有很大的不利影响:以下几个方面你做到了吗?夜晚大脑兴奋,浮想联翩,难以入眠,乱梦纷纭,醒后大脑特别疲困,提不起精神。头昏头痛,眼窝黯黑,视力疲劳,心悸气短,腰酸腿困,疲乏无力,无精打采,消化不良,体力下降。性染色质检查和染色体组型分析H-Y抗原血清学检查。导致阳痿早泄、男性不育等疾病妨碍阴茎发育,影响性生活的和谐包皮过长是很常见的性染色质检查和染色体组型分析某些标榜能让孩子“长高长壮”的口服液;观察患者的外貌特征,体格发育及胡须、腋毛、阴毛、乳房和
3、声音等第二性征的发育。母亲在受孕期间有无服用男性激素的病史。长得很快的动物食品,反季节的水果,大豆及其制品;是指在青春期以前,即与年龄不相称地过早出现第二性征,并促进体格发育,一般认为女孩在8岁以前出现乳房发育,在10岁以前月经初潮;患儿虽然性发育开始成熟,但其实际年龄,心理成熟程度却与此不相一致,很容易造成孩子的心理障碍;两性畸形是指一个个体的性器官有着男女两性的表现。与性早熟相反,到了发育的年龄,第二性征和生殖器官仍停留在青春期前状态,即女孩到了14岁乳房还不发育或15岁身高尚未迅速增长,男孩到了14岁睾丸还不发育或16岁身高尚未迅速增长,就称为性发育延迟或抑制。以下几个方面你做到了吗?母
4、亲在受孕期间有无服用男性激素的病史。希望同学生关注自己身心的发展变化,并愉快地接受这样的变化。患儿虽然性发育开始成熟,但其实际年龄,心理成熟程度却与此不相一致,很容易造成孩子的心理障碍;患儿虽然性发育开始成熟,但其实际年龄,心理成熟程度却与此不相一致,很容易造成孩子的心理障碍;作为女性,性腺应是卵巢,外生殖器是外阴,内生殖器有子宫。骨龄提前,导致骨骺闭合较早,生长提前停止,造成最终身高较矮小但无诊断特异性。这种青春期综合征在初中、高中学生中很容易产生,严重影响青少年身心健康和学业前程,必须引起足够的重视。生活中,两性畸形患者是痛苦的,心理状态也很复杂。希望同学生关注自己身心的发展变化,并愉快地
5、接受这样的变化。夜晚大脑兴奋,浮想联翩,难以入眠,乱梦纷纭,醒后大脑特别疲困,提不起精神。第二性征应有乳房和骨盆宽大。目前可以从性腺、内外生殖器官、第二性征、丘脑下部、性染色体和社会表现等六大方面进行。成人的洗涤及化妆用品等。如果这六个方面不统一,外生殖器模糊不清,第二性征与性腺不符,这就是两性畸形。作为男性,性腺应为睾丸,外生殖器是阴茎,内生殖器有附睾等。目前可以从性腺、内外生殖器官、第二性征、丘脑下部、性染色体和社会表现等六大方面进行。青春期综合征青春期综合征是青少年特有的生是青少年特有的生理失衡和由此引发理失衡和由此引发的心理失衡病症。的心理失衡病症。这种青春期综这种青春期综合征在初中、
6、高中合征在初中、高中学生中很容易产生,学生中很容易产生,严重影响青少年身严重影响青少年身心健康和学业前程,心健康和学业前程,必须引起足够的重必须引起足够的重视。视。过度用脑导致核糖核酸、多肽、多糖蛋白、多种酶及过度用脑导致核糖核酸、多肽、多糖蛋白、多种酶及多种内分泌激素等脑能源过度消耗,脑髓空虚,出现诸如多种内分泌激素等脑能源过度消耗,脑髓空虚,出现诸如大脑混乱、疲劳等一系列脑神经机能失衡的症状,从而诱大脑混乱、疲劳等一系列脑神经机能失衡的症状,从而诱发青春期综合征。发青春期综合征。身高、体重等生理发育迅猛,但心理发育仍处在幼稚、单纯阶段,二者身高、体重等生理发育迅猛,但心理发育仍处在幼稚、单
7、纯阶段,二者不相协调,加之青少年时期特有的心理封闭状态导致出现心理机能失衡不相协调,加之青少年时期特有的心理封闭状态导致出现心理机能失衡.出现问题时不能正确认识出现问题时不能正确认识和对待,又不好意思及时向家和对待,又不好意思及时向家长或医生坦诚倾诉求得解决,长或医生坦诚倾诉求得解决,从而产生一系列的不良心理情从而产生一系列的不良心理情绪,这种不良心理情绪又严重绪,这种不良心理情绪又严重的影响学习、睡眠等,从而诱的影响学习、睡眠等,从而诱发青春期综合征。发青春期综合征。正确认识自己和接纳自己。逐步提高受挫折的能力。努力控制自己的消极情绪。要有意识地扩大人际交往的范围。积极参加各种感兴趣的活动,
8、如打球、下棋、游泳等,希望同学生关注自己身心的发展变化,并愉快地接受这样的变化。正常的女性或者男性,这六个方面是统一的。第二性征应有乳房和骨盆宽大。由于发育成熟过早,使骨骼生长时期缩短,骨骺会过早闭合,而影响其最终身高;尽量减少环境中的性激素影响:腕部X线摄片,尿生殖窦造影,腹膜后充气造影、CT检查肾上腺大小变化。是指在青春期以前,即与年龄不相称地过早出现第二性征,并促进体格发育,一般认为女孩在8岁以前出现乳房发育,在10岁以前月经初潮;作为男性,性腺应为睾丸,外生殖器是阴茎,内生殖器有附睾等。我国成年男性中,包皮过诱发男性阴茎癌和女性宫颈癌若性腺与外生殖器不相一致称假两性畸形。尽量减少环境中
9、的性激素影响:母亲在受孕期间有无服用男性激素的病史。观察患者的外貌特征,体格发育及胡须、腋毛、阴毛、乳房和声音等第二性征的发育。作为男性,性腺应为睾丸,外生殖器是阴茎,内生殖器有附睾等。性染色质检查和染色体组型分析男孩:睾丸和阴茎增大,身高突增,阴毛发育,一般在睾丸开始增大后2年出现变声和遗精。夜晚大脑兴奋,浮想联翩,难以入眠,乱梦纷纭,醒后大脑特别疲困,提不起精神。因为儿童的阴茎还有个发育过程,儿童时期,多数孩子户外活动较多,阴茎受到外伤的机会也较多,过早切除包皮会失去保护龟头的作用。一旦发现是两性畸形,要及时治疗,以免影响自己的生活。如果这六个方面不统一,外生殖器模糊不清,第二性征与性腺不
10、符,这就是两性畸形。妨碍阴茎发育,影响性生活的和谐导致阳痿早泄、男性不育等疾病他(她)们可能会出现自卑、性格孤僻、语言沟通障碍、悲观厌世、缺乏生存技能、对感情的渴望和恐惧等等心理问题。患儿虽然性发育开始成熟,但其实际年龄,心理成熟程度却与此不相一致,很容易造成孩子的心理障碍;性早熟对儿童身心发育有很大的不利影响:目前可以从性腺、内外生殖器官、第二性征、丘脑下部、性染色体和社会表现等六大方面进行。过度用脑导致核糖核酸、多肽、多糖蛋白、多种酶及多种内分泌激素等脑能源过度消耗,脑髓空虚,出现诸如大脑混乱、疲劳等一系列脑神经机能失衡的症状,从而诱发青春期综合征。性染色质检查和染色体组型分析手术探查及性
11、腺活组织检查。因此,对于两性畸形患者,不要议论纷纷,而应耐心倾听他(她)们的心声,鼓励以适当的方式宣泄,用医学知识给予必要的解释,端正患者对困难和挫折的看法,消除患者及其家属的疑虑,建立治疗疾病的信心,并鼓励患者树立健康的爱情观和生活观,树立积极的生活态度。家族中有无类似患者;夜晚大脑兴奋,浮想联翩,难以入眠,乱梦纷纭,醒后大脑特别疲困,提不起精神。头昏头痛,眼窝黯黑,视力疲劳,心悸气短,腰酸腿困,疲乏无力,无精打采,消化不良,体力下降。他(她)们可能会出现自卑、性格孤僻、语言沟通障碍、悲观厌世、缺乏生存技能、对感情的渴望和恐惧等等心理问题。头昏头痛,眼窝黯黑,视力疲劳,心悸气短,腰酸腿困,疲
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