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类型降水量的测量-天气课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4895099
  • 上传时间:2023-01-22
  • 格式:PPTX
  • 页数:17
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    关 键  词:
    降水量 测量 天气 课件
    资源描述:

    1、降水量的测量_天气课件下载降水量的测量_天气课件下载 降水是天气的一个重要特征。降水有哪些形式?雨雪冰雹我们怎样才能知道降水的多少呢?一起走进降水量的测量这一课。降水量的测量_天气课件下载降水量的测量_天气课件下载一、制作雨量器测量降水量的仪器是什么呢?雨量器雨量器的原理是什么呢?降水量的测量_天气课件下载降水量的测量_天气课件下载降水量的测量_天气课件下载降水量的测量_天气课件下载雨量器的外表是一个普通的圆柱形的金属筒,筒口离地面70厘米,分上下两节,上面一节是一个漏斗,下面一节是一个圆柱形的筒,圆筒里放着一个储水的瓶子,漏斗正好插在这个储水瓶里。雨量筒配有一个量杯,把雨水或雪水倒入量杯内,

    2、就可以测出降水量。怎样做一个简易的雨量器呢?降水量的测量_天气课件下载降水量的测量_天气课件下载3.取一段长于刻度纸条的透明胶带平放在桌子上,胶面朝上,将纸条画有刻度的一面朝下粘在胶带的中间。1.找一个直筒透明杯,杯子的高度在15厘米以上。2.用尺子在纸条上画好刻度,单位毫米。纸条的长度略小于直筒杯子的高度。降水量的测量_天气课件下载降水量的测量_天气课件下载5.用粘贴刻度纸条的方法把小组的名字粘贴在杯子的背面。4.一同学手持杯子,另一同学把粘在刻度纸条的透明胶带竖直粘到杯子的外侧面,要使刻度的底部正好和杯子内侧底部对齐。想一想雨量器的口径大小是否对测量有影响?用大小不同的雨量器测量降水可以吗

    3、?降水量的测量_天气课件下载降水量的测量_天气课件下载测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系,看的是雨水在雨量器中的高度。简易雨量器中没刻度部分可先倒进一些水。你知道怎么测量降水量吗?降水量的测量_天气课件下载降水量的测量_天气课件下载二、测量降水量1、用喷水壶模拟降水,记录好时间。2、把雨量器改在水平桌面,读出刻度。3、换算成24小时,核对雨量等级。如何测量降水量?你知道怎样判断小雨、中雨、大雨吗?根据什么判断下雨的等级呢?气象学家根据降水量的多少,来区分下雨的等级。降水量的测量_天气课件下载降水量的测量_天气课件下载等级小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨24小时的降水量(毫米)0.1-1

    4、010-24.925-49.950-99.9100-249.9250降水量等级表在下雨的天气里,用自制的雨量器测量24小时内的降水量,对照等级表就可以确定下雨的等级了。你能根据柱状图说出降水的等级吗?降水量的测量_天气课件下载降水量的测量_天气课件下载11日是中雨12.13日是大雨18日是小雨21.22日是中雨降水量的测量_天气课件下载降水量的测量_天气课件下载一、填空题1.降水的形式很多,常见的有_、_、_等。2._是测量降水量多少的装置3.气象学家根据_,来区分下雨的等级。4.小于10毫米是_,1025毫米是_。雨雪冰雹雨量器降水量的多少小雨中雨二、选择题1.雨量等级以()小时内的降水量来

    5、计算。A.6 B.12 C.24 C降水量的测量_天气课件下载降水量的测量_天气课件下载2.下列杯子中,可以用来做雨量器的是()。A、直筒型的搪瓷杯 B、直筒型的陶瓷杯 C、直筒型的透明玻璃杯。3.自制雨量器的刻度纸条是用来()的。A、模拟降水 B、测量降水量 C收集雨水4.用来表示降雨量大小的单位是()。A、毫米 B、米 C、毫升 CBA降水量的测量_天气课件下载降水量的测量_天气课件下载三、简答题怎样做一个简易的雨量器呢?1.找一个直筒透明杯,杯子的高度在15厘米以上。2.用尺子在纸条上画好刻度,单位毫米。纸条的长度略小于直筒杯子的高度。3.取一段长于刻度纸条的透明胶带平放在桌子上,胶面朝

    6、上,将纸条画有刻度的一面朝下粘在胶带的中间。4.一同学手持杯子,另一同学把粘在刻度纸条的透明胶带竖直粘到杯子的外侧面,要使刻度的底部正好和杯子内侧底部对齐。5.用粘贴刻度纸条的方法把小组的名字粘贴在杯子的背面。降水量的测量_天气课件下载降水量的测量_天气课件下载2.如何测量降水量?1、用喷水壶模拟降水,记录好时间。2、把雨量器改在水平桌面,读出刻度。3、换算成24小时,核对雨量等级。降水量的测量_天气课件下载降水量的测量_天气课件下载1、降水是天气的一个基本特征,测量记录降水量的单位是毫米。2、降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹、雾等。3、雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收

    7、集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。4.气象学家根据一天(24小时)的降水量确定下雨等级。降水量的测量_天气课件下载降水量的测量_天气课件下载1.1.能简述家的含义、家庭关系的确立方式、家庭的功能;能简述家的含义、家庭关系的确立方式、家庭的功能;2.2.能总结中华文化中能总结中华文化中“家家”的意味;的意味;3.3.能明确能明确“孝孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵,能举例如何孝亲敬长。是中国家庭文化中重要的精神内涵,能举例如何孝亲敬长。4学习书本知识更重要,只有学好更多的知识,才能为社会作出更大的贡献5实践更重要,没有实践经验,书本知识学再多也没有用,青少年要勇于探索和实践;6空谈的人都是有智慧的人,实干的都是些头脑不灵活的人,实干不如巧干;7青少年是祖国的未来,热爱劳动、奉献社会是大学毕业以后的事;8.我们要树立和增强危机意识和防范意识。面对不太平的世界,我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕;降水量的测量_天气课件下载降水量的测量_天气课件下载

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