统编版高中语文-必修上册-《拿来主义》-课件张优秀课件资料.pptx
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1、拿来主义 巧用两“比”发真声3阅读8-10段,分析“比喻”,梳理“观点展开”的论述过程。梳理全文的论述过程2 阅读1-6段,辨析“主义”,梳理“提出观点”的论证过程1 整体阅读,筛选提炼文章观点3阅读8-10段,分析“比喻”,梳理“观点展开”的论述过程。2 阅读1-6段,辨析“主义”,梳理“提出观点”的论证过程 第2段:但我们没有人根据“礼尚往来”的礼仪,说道:拿来!第5段:我只想鼓吹我们再吝啬一点,“送去”之外,还得“拿来”,是为“拿来主义”。第7段:所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!第10段:总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。通读全文,勾画文中表达作者观点的语句阅读1-
2、6段,完成表格,梳理“提出观点”的论证过程特点反映出的心态作者态度原文 概括闭关主义送去主义送来主义 到现在,成了什么都是“送去主义”了。别的且不说罢,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”;还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去,以催进“象征主义”,此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系,总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。送去主义以尼采为例子,与“送去”进行类比。尼采自诩为太阳,“送去主义”者自诩;尼采“只是给与”,“送去主义”者只是;尼采
3、发了疯,“送去主义”。送去主义 和“抛给”的关系;和“送来”的关系“送来”的是什么:先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后有法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西。为什么“送来的”会让一些人恐惧送来主义阅读1-6段,完成表格,梳理提出观点的论证过程特点反映出的心态作者态度原文概括闭关主义自己不去,别人也不许来自我封闭,拒绝外来的一切盲目自大历史证明了这一主义的问题。送去主义送古董、活人,自诩丰富、大度。会使子孙拿不出东西盲目自大,一味输出,会使国力衰微。被打败之后的“自大”。没有根据“礼尚往来”的仪节。应该“拿来”送来主义这种赏赐这是“抛给”的说的冠冕些,可以称之为“送来”。我们
4、对“送来”的吓怕了。施舍性的(只能被动接受)接受“施舍”的恐惧。主动去拿阅读8-10段,分析“比喻”,梳理观点展开的论述过程。第8段:“拿来主义”者全不是这样的。阅读8-10段,分析“比喻”,梳理观点展开的论述过程。阅读第9段,理解“拿来主义”的原则和方法。喻体本体大宅里的特点态度“占有、挑选”的标准鱼翅鸦片烟枪和烟灯姨太太“拿来主义”的原则、方法喻体本体大宅子里的特点态度“占有、挑选”的标准鱼翅有养料吃掉。但不“大宴宾客”使用对现在的人有用的东西,保存有一定文物价值或文化特色的东西。对当下人、当今社会无用的东西坚决毁掉、抛弃。鸦片治病送到药店,但不故弄玄虚。烟枪和烟灯形式和他国不同送一点去博
5、物馆,其余毁掉姨太太各自走散比较两段“比喻”,体会两篇文章的语言特色。拿洗脸作比方,我们每天都要洗脸,许多人并且不止洗一次,洗完之后还要拿镜子照一照,要调查研究一番,(大笑)生怕有什么不妥当的地方。你们看,这是何等地有责任心呀!我们写文章,做演说,只要像洗脸这样负责,就差不多了。拿不出来的东西就不要拿出来。须知这是要去影响别人的思想和行动的啊!一个人偶然一天两天不洗脸,固然也不好,洗后脸上还留着一个两个黑点,固然也不雅观,但倒并没有什么大危险。写文章做演说就不同了,这是专为影响人的,我们的同志反而随随便便,这就叫做轻重倒置。许多人写文章,做演说,可以不要预先研究,不要预先准备;文章写好之后,也
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