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类型统编版新教材《运用有效的推理形式》教学课件1.pptx

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    关 键  词:
    运用有效的推理形式 统编 新教材 运用 有效 推理 形式 教学 课件
    资源描述:

    1、还是那只白鹭,守着那一方寒塘,不肯离去,也不忍离去还是那只白鹭,守着那一方寒塘,不肯离去,也不忍离去,想是见过劫难,也见过复兴,故而徘徊不已,把一双钢,想是见过劫难,也见过复兴,故而徘徊不已,把一双钢翅翅_。1、合了又张,张了又合、合了又张,张了又合2、张了又合,合了又张、张了又合,合了又张 不忍离去不忍离去落脚在落脚在“合合”选选 1l 对于一个真正的推理家而言,他不仅能从一个细节推断出这个事实的各个方面,而且能够推断出对于一个真正的推理家而言,他不仅能从一个细节推断出这个事实的各个方面,而且能够推断出由此产生的一切后果。正如居维叶能根据一块骨头准确地描绘出一头完整的动物一样。由此产生的一切

    2、后果。正如居维叶能根据一块骨头准确地描绘出一头完整的动物一样。l推理法可能被推理学者们逐步树立为一门精密的学科。推理法可能被推理学者们逐步树立为一门精密的学科。福尔摩斯探案全集福尔摩斯探案全集 活动重点分析言语活动中的推理过程及形式核心知识,导图概览推理形式推理形式分类分类常见逻辑推理形式常见逻辑推理形式前提和结论前提和结论的关系的关系演绎推理演绎推理充分条件推理、必要条充分条件推理、必要条件推理、排除法、二难推理件推理、排除法、二难推理从一般到个别归纳推理归纳推理归纳推理归纳推理从个别到一般类比推理类比推理类比推理类比推理从个别到另一个别(一)推理及其分类(一)推理及其分类1、定义、定义 推

    3、理是从一个或几个推出的过程。一般来说,推理中前提和结论都以判断的形式出现,因此,推一般来说,推理中前提和结论都以判断的形式出现,因此,推理又可以看作是从一个或多个已知判断推出新判断的过程。理又可以看作是从一个或多个已知判断推出新判断的过程。试找出前提与结论试找出前提与结论 我们的会议包括六百多位代表,代表着全中国所有的民主党派,我们的会议包括六百多位代表,代表着全中国所有的民主党派,人民团体,人民解放军,各地区,各民族和国外华侨。这就指明,人民团体,人民解放军,各地区,各民族和国外华侨。这就指明,我们的会议是一个全国人民大团结的会议。我们的会议是一个全国人民大团结的会议。(中国人民站起来了)中

    4、国人民站起来了)概念组成命题,由命题又组成推理。概念组成命题,由命题又组成推理。(二二)探究常见逻辑推理形式探究常见逻辑推理形式1.演绎推理(一般到个别)三段论由一个共同概念把两个简单性质判断连接起来,得出一个新的简单判由一个共同概念把两个简单性质判断连接起来,得出一个新的简单判断作为结论的推理。整个推理由三个判断组成,大前提、小前提、结断作为结论的推理。整个推理由三个判断组成,大前提、小前提、结论,所以称论,所以称“三段论三段论”。例如:。例如:所有的看客都是帮凶,所有的看客都是帮凶,柳妈是看客,柳妈是看客,所以,柳妈是帮凶。所以,柳妈是帮凶。任何一个三段论都是由三个直言判断构成的,其中两个

    5、是前提,一个是结论。任何一个三段论都是由三个直言判断构成的,其中两个是前提,一个是结论。任何一个三段论都有并且只有三个不同的词项(概念)。这三个词项分别叫中项、任何一个三段论都有并且只有三个不同的词项(概念)。这三个词项分别叫中项、小项和大项。小项和大项。中项中项是指是指在两个前提中都出现而在结论中不出现的词项在两个前提中都出现而在结论中不出现的词项,用,用M表示。表示。小项小项是作为是作为结论主项结论主项的词项,用的词项,用S表示。表示。大项大项是指作为是指作为结论谓项结论谓项的那个词项,用的那个词项,用P表示。小项和大项都在前提和结论中各出现一次。在上文所给的例子中,中项表示。小项和大项都

    6、在前提和结论中各出现一次。在上文所给的例子中,中项(M)是)是“看客看客”,小项(,小项(S)是)是“柳妈柳妈”,大项(,大项(P)是)是“帮凶帮凶”。三段论的两个前提,一个称大前提,一个称小前提。三段论的两个前提,一个称大前提,一个称小前提。大前提是指含有大项的前大前提是指含有大项的前提,小前提是指含有小项的前提。区分大小前提与前提的排列顺序无关,而含有大提,小前提是指含有小项的前提。区分大小前提与前提的排列顺序无关,而含有大项还是小项才是区分大小前提的唯一标准。项还是小项才是区分大小前提的唯一标准。习惯上,人们总把大前提排列在前,小习惯上,人们总把大前提排列在前,小前提排列在后。前提排列在

    7、后。路边李苦路边李苦 魏晋年间,有个孩子名叫王戎。魏晋年间,有个孩子名叫王戎。7 7岁时,他和同伴到野外岁时,他和同伴到野外“踏青踏青”,见山间路边有棵野生李树,果实累累,其他孩子都争相采摘,只有王戎,见山间路边有棵野生李树,果实累累,其他孩子都争相采摘,只有王戎不动。别人问他为什么不去摘,他说不动。别人问他为什么不去摘,他说:“这李树生在路边而多果,此李必这李树生在路边而多果,此李必苦。苦。”大家摘李口尝,果然味苦难食。大家摘李口尝,果然味苦难食。王戎还没口尝李果,为什么就可以断言王戎还没口尝李果,为什么就可以断言“此李必苦此李必苦”?为什么王?为什么王戎比其他孩子聪明呢?这里有个对逻辑知识

    8、运用的问题。王戎是运用戎比其他孩子聪明呢?这里有个对逻辑知识运用的问题。王戎是运用了形式逻辑的假言推理法。假言推理,又了形式逻辑的假言推理法。假言推理,又称假言三段论称假言三段论。王戎是首先假设,如果路边李子是不苦的,那么,过路行人早就摘光了,王戎是首先假设,如果路边李子是不苦的,那么,过路行人早就摘光了,李树不可能多果李树不可能多果(大前提)(大前提)。实际情况又是怎样呢?现在,李树多果。实际情况又是怎样呢?现在,李树多果(小(小前提)前提),所以,推出,李子一定是苦的,所以,推出,李子一定是苦的(结论)(结论)。这是三段论最基本的一种有效形式,但并不是所有符合三段论定义的推理形式都是这是三

    9、段论最基本的一种有效形式,但并不是所有符合三段论定义的推理形式都是有效的。有效的。例如:十五贯中过于执的推理就是一个无效的三段论。其推理过程例如:十五贯中过于执的推理就是一个无效的三段论。其推理过程为:为:大前提:大前提:杀死尤葫芦的罪犯有十五贯钱杀死尤葫芦的罪犯有十五贯钱小前提:小前提:熊友兰有十五贯钱熊友兰有十五贯钱结论:结论:熊友兰是杀死尤葫芦的罪犯。熊友兰是杀死尤葫芦的罪犯。大前提应该改成大前提应该改成有十五贯钱的是杀死尤葫芦的罪犯有十五贯钱的是杀死尤葫芦的罪犯 (大前提本身是错误的。(大前提本身是错误的。pqpq,但但qp qp)2.充分条件推理充分条件推理也叫充分条件假言推理。假言

    10、推理有两个前提,其中一个前提是假言判断,也叫充分条件假言推理。假言推理有两个前提,其中一个前提是假言判断,另一个前提是这个假言判断的前件或后件。充分条件假言推理,就是另一个前提是这个假言判断的前件或后件。充分条件假言推理,就是它的它的假言前提是一个充分条件假言判断假言前提是一个充分条件假言判断的假言推理。所谓的假言推理。所谓“充分条件充分条件”,就意味,就意味着着有这个条件,就一定有相应的结果或结论有这个条件,就一定有相应的结果或结论;通常用通常用“如果如果p,那么,那么q”的形式表示的形式表示p(前件前件)是是q(后件后件)的充分条件,有的充分条件,有p就一定就一定有有q。进行推理的原命题是

    11、一个充分条件命题。若ac=bc,则a=b;c不等于0 x,y都是偶数,则x+y是偶数;规则规则1:肯定前件,就要肯定后件;:肯定前件,就要肯定后件;否定前件,不能否定后件否定前件,不能否定后件如果如果p,那么,那么q有有p,定有,定有q。例如:例如:如果你喜欢语文,那么你学习语文会很投入。如果你喜欢语文,那么你学习语文会很投入。如果你不喜欢语文,那么你学习语文不会很投入。如果你不喜欢语文,那么你学习语文不会很投入。(否定前件)(否定前件)你学习语文不投入,所以你不喜欢语文。你学习语文不投入,所以你不喜欢语文。(否定后件(否定后件)规则规则2:否定后件,就要否定前件;:否定后件,就要否定前件;肯

    12、定后件,不能肯定前件肯定后件,不能肯定前件如果如果p,那么,那么q并非并非q,并非,并非p。例如:例如:如果得肺炎,就会发烧。如果得肺炎,就会发烧。小刚没发烧,所以他没得肺炎。小刚没发烧,所以他没得肺炎。(否定后件否定后件)小刚发烧,所以他得了肺炎。小刚发烧,所以他得了肺炎。(肯定后件肯定后件)例如:例如:某交友相亲节目中,男嘉宾面对出场的某交友相亲节目中,男嘉宾面对出场的2424位女嘉宾,将自己喜欢的划入红区,其位女嘉宾,将自己喜欢的划入红区,其他的划入蓝区。一女嘉宾问男嘉宾:他的划入蓝区。一女嘉宾问男嘉宾:“区分不同区域是如何考虑的?区分不同区域是如何考虑的?”男嘉宾称,男嘉宾称,如果划入

    13、红区,一定是他感到如果划入红区,一定是他感到“气场很强的气场很强的”。该女嘉宾说:。该女嘉宾说:“我未被划入红区,我未被划入红区,那说明我气场不强。那说明我气场不强。”女嘉宾的推理就是女嘉宾的推理就是“否定前件否定前件”,写成规范的格式就是:,写成规范的格式就是:如果划进红区,那么气场很强如果划进红区,那么气场很强未被划进红区未被划进红区(否定否定p),气场不,气场不(很很)强。强。正确:(否定后件,可以否定前件)正确:(否定后件,可以否定前件)我气场不强,所以未被划进红区。我气场不强,所以未被划进红区。(可能会有气场强的未被划进红区。)(可能会有气场强的未被划进红区。)即时小练2.阅读下面的

    14、文字,完成后面的题目。语数英三门学科的三位老师小聚。语数英三门学科的三位老师小聚。张老师说:张老师说:“我取两颗葡萄,一颗枣。现在,我取两颗葡萄,一颗枣。现在,我分给你们一人一颗,我自己留下一颗。请你们根据自己手上的水果来推出对方手里我分给你们一人一颗,我自己留下一颗。请你们根据自己手上的水果来推出对方手里拿的是什么。拿的是什么。”当王老师和李老师拿到水果时,起先都呆了一下,好像推不出来。就当王老师和李老师拿到水果时,起先都呆了一下,好像推不出来。就在这时候,英语李老师喊了起来:在这时候,英语李老师喊了起来:“我猜到了。我猜到了。”请问李老师是怎样推理的?她推出的结果是什么?请写出她的推理形式

    15、。请问李老师是怎样推理的?她推出的结果是什么?请写出她的推理形式。答案李老师的推论过程:如果王老师手里拿的是枣,王老师应当能够判定“我”手里的是葡萄。因为材料里指出,枣只有一颗。但是,对方“呆了一下”。这就意味着王老师手里不是枣,那就只能是葡萄。否定后件否定前件(排除)必要条件推理的第一种有效形式:只有必要条件推理的第一种有效形式:只有p,才,才q并非并非p,并非,并非q(否定前件式否定前件式)解析:通常用解析:通常用“只有只有p,才,才q”的形式表示必要条件关系,的形式表示必要条件关系,p是是q的必要条件,的必要条件,没有没有p就没有就没有q。必要条件推理的第二种有效形式:只有必要条件推理的

    16、第二种有效形式:只有p,才,才q有有q,定有,定有p(肯定后件式肯定后件式)解析解析:p是是q的必要条件,有的必要条件,有p才会有才会有q;q是是p的充分条件,有的充分条件,有q就一定有就一定有p。比较:充分条件推理与必要条件推理的不同规则比较:充分条件推理与必要条件推理的不同规则充分条件推理规则:充分条件推理规则:肯定前件就能肯定后件肯定前件就能肯定后件否定后件就能否定前件否定后件就能否定前件肯定后件肯定后件不能不能肯定前件肯定前件否定前件否定前件不能不能肯定后肯定后件件必要条件推理规则:必要条件推理规则:肯定前件肯定前件不能不能肯定后件肯定后件否定后件否定后件不能不能否定前件否定前件肯定后

    17、件就能肯定前件肯定后件就能肯定前件否定前件就能否定后件否定前件就能否定后件烛之武退秦师烛之武退秦师郑伯面对秦、晋联盟有三种选择:郑伯面对秦、晋联盟有三种选择:抗战,郑抗战,郑是小国,必败;降敌,丧权辱国;破秦、晋联盟,不战而屈人之兵、是最佳选择。是小国,必败;降敌,丧权辱国;破秦、晋联盟,不战而屈人之兵、是最佳选择。所以,郑伯接受佚之狐的建议派烛之武见秦伯,破秦、晋联盟。其推理过程有两种所以,郑伯接受佚之狐的建议派烛之武见秦伯,破秦、晋联盟。其推理过程有两种情况:情况:情况一:抗战,降敌,还是破秦、晋联盟情况一:抗战,降敌,还是破秦、晋联盟抗战必败,降敌丧权辱国抗战必败,降敌丧权辱国破秦、破秦

    18、、晋联盟最佳晋联盟最佳(排除排除肯定肯定)情况二:抗战,降敌,还是破秦、晋联盟情况二:抗战,降敌,还是破秦、晋联盟破秦晋联盟破秦晋联盟避免抗战必败、降敌丧避免抗战必败、降敌丧权辱国权辱国(肯定肯定排除排除)拿来主义拿来主义或者闭关,或者送去,或者等别人或者闭关,或者送去,或者等别人“送来送来”,或者自己去拿,或者自己去拿(没其他选择)(没其他选择)不能闭关,不能送去,不能等别人送来不能闭关,不能送去,不能等别人送来只有自己去拿只有自己去拿(排除(排除肯定)肯定)5.二难推理二难推理 二难推理适用于二难推理适用于一件事情有诸种可能,而诸种可能都会导致同一种情况的情一件事情有诸种可能,而诸种可能都

    19、会导致同一种情况的情形。形。例如:红楼梦第六十四回中,贾宝玉得知林黛玉在私室内用瓜果私祭时想:例如:红楼梦第六十四回中,贾宝玉得知林黛玉在私室内用瓜果私祭时想:“但我此刻走去,见他伤感,必极力劝解,又怕他烦恼郁结于心,若不去,又恐但我此刻走去,见他伤感,必极力劝解,又怕他烦恼郁结于心,若不去,又恐他过于伤感,无人劝止。两件皆足致疾。他过于伤感,无人劝止。两件皆足致疾。”解析:分析案例中宝玉的推理过程,有以下体现:解析:分析案例中宝玉的推理过程,有以下体现:若去劝解,黛玉会烦恼郁结于心而致疾若去劝解,黛玉会烦恼郁结于心而致疾 若不去劝解,黛玉会过于伤感而致疾若不去劝解,黛玉会过于伤感而致疾 或者

    20、去劝解,或者不去劝解或者去劝解,或者不去劝解 总之,黛玉会致疾总之,黛玉会致疾。这段文字推理严密,把宝玉因爱至深至切而矛盾纠结的两难心理表现得这段文字推理严密,把宝玉因爱至深至切而矛盾纠结的两难心理表现得淋漓尽致。淋漓尽致。请补全下列二难推理请补全下列二难推理 有一位青年拜当时著名的辩者普罗塔哥拉斯为师学习法律,就学费给付有一位青年拜当时著名的辩者普罗塔哥拉斯为师学习法律,就学费给付事宜,两人达成协议:毕业时先给付一半学费,另一半学费待该青年第一事宜,两人达成协议:毕业时先给付一半学费,另一半学费待该青年第一次出庭打赢官司后付清。但毕业后此君一直未出庭打官司,也不肯给付另次出庭打赢官司后付清。

    21、但毕业后此君一直未出庭打官司,也不肯给付另一半学费。普罗塔哥拉斯无奈,只好将其告上法庭。在法庭辩论时,普罗一半学费。普罗塔哥拉斯无奈,只好将其告上法庭。在法庭辩论时,普罗塔哥拉斯提出以下二难推理:塔哥拉斯提出以下二难推理:如果如果 ,那么按照协议约定,那么按照协议约定,;如果如果 ,那么,那么 ,。总之,无论学生的这场官司输还是赢,总之,无论学生的这场官司输还是赢,。学生胜诉学生胜诉他必须付清余下一半学费他必须付清余下一半学费学生败诉学生败诉按照法庭判决按照法庭判决他必须付清另一半学费他必须付清另一半学费他都应当支付一半学费他都应当支付一半学费6.归纳推理(从个别到一般)当宋高宗与秦桧一心求和

    22、,一天连下十二道金牌,劳苦大众记住了当宋高宗与秦桧一心求和,一天连下十二道金牌,劳苦大众记住了“壮志饥餐壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的你,那庄严的宋岳忠武王庙便是最好的见证。当受到的你,那庄严的宋岳忠武王庙便是最好的见证。当受到权臣的排挤、唐宪宗的贬谪,潮州人民记住了你权臣的排挤、唐宪宗的贬谪,潮州人民记住了你“八月为民兴四利八月为民兴四利”的福祉,留下的福祉,留下了了“一片江山尽姓韩一片江山尽姓韩”的佳话。的佳话。可见,可见,中华民族自古就是一个有着英雄情结的中华民族自古就是一个有着英雄情结的民族。民族。推理形式可以概括为推理形式可以概括为:S1是P S2是P(Sn

    23、是P)所有S是P 抓住个性,推知共性。抓住个性,推知共性。一般来说一般来说“归纳推理归纳推理”的的“归纳归纳”是指是指不完全归纳不完全归纳。在一个平面内,直角三角形内角和是在一个平面内,直角三角形内角和是180180度度;锐角三角形内角和是锐角三角形内角和是180180度度;钝角三角钝角三角形内角和是形内角和是180180度度;直角三角形,锐角三角形和钝角三角形是全部的三角形直角三角形,锐角三角形和钝角三角形是全部的三角形;所以,平所以,平面内的一切三角形内角和都是面内的一切三角形内角和都是180180度。度。演绎推理演绎推理的结论涉及的范围没有超出前提。所以前提真,结论一定真,的结论涉及的范

    24、围没有超出前提。所以前提真,结论一定真,是必然性推是必然性推理理;归纳推理归纳推理的结论涉及的范围超出了前提,所以前提真,结论不一定真,的结论涉及的范围超出了前提,所以前提真,结论不一定真,是或然是或然性推理性推理;“黑天鹅”拿来主义拿来主义 自诩自诩 做法做法 结果结果尼采尼采 自诩为太阳自诩为太阳 只想给予,不想取得只想给予,不想取得 发了疯发了疯中国中国 自诩地大物博自诩地大物博 只想送去,不想拿来只想送去,不想拿来 子孙沦为亡国奴子孙沦为亡国奴推理形式可以概括为:推理形式可以概括为:A对象具有对象具有c、d属性属性B对象也具有对象也具有c属性属性B对象也具有对象也具有d属性属性1.1.

    25、橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,得无楚之水土使民善盗耶?水土异也。今民生长于齐不盗,得无楚之水土使民善盗耶?类比推理:类比推理:橘橘(A)(A)生两地味生两地味(c)(c)不同,民不同,民(B)(B)生两地不盗而转盗生两地不盗而转盗(c)(c)橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,水土不同使橘的味道不同橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,水土不同使橘的味道不同民生长于齐不盗,入楚则盗民生长于齐不盗,入楚则盗 楚之水土使齐民入楚善盗楚之水土使齐民入楚善盗2.2.孤之有孔明,犹鱼之

    26、有水也。(三国演义)孤之有孔明,犹鱼之有水也。(三国演义)比喻论证:比喻论证:只有修辞效果,表达(刘备)自己得到诸葛亮如鱼得到水,凸显只有修辞效果,表达(刘备)自己得到诸葛亮如鱼得到水,凸显君臣之间密不可分的关系。君臣之间密不可分的关系。3.3.以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。(六国论)(六国论)类比推理:类比推理:抱薪救火,薪不尽,火不灭,因为薪助火势抱薪救火,薪不尽,火不灭,因为薪助火势以地事秦,地不尽,侵不止以地事秦,地不尽,侵不止 因为地助秦强因为地助秦强(贪贪)判断是否为类比论证,关键看形式结构。判断是否为类比论证,关键看形式结构。二难推理

    27、:在前提中提出两种可能,然后由这种可能引伸出两种结论,对方无论选择其中的哪一种结论,都会陷入进退维谷、左右为难的境地。请问李老师是怎样推理的?她推出的结果是什么?请写出她的推理形式。规则1:肯定前件,就要肯定后件;普罗塔哥拉斯无奈,只好将其告上法庭。进行推理的命题是一个必要条件命题。只有自己去拿(排除肯定)所以,郑伯接受佚之狐的建议派烛之武见秦伯,破秦、晋联盟。必要条件推理的第一种有效形式:只有p,才q并非p,并非q(否定前件式)或者去劝解,或者不去劝解阅读烛之武退秦师片段,联系文章语境,思考晋侯在秦伯与郑结盟,并退兵不辞而别后的表现。一般来说“归纳推理”的“归纳”是指不完全归纳。注意前提中有

    28、没有穷尽所有可能,如果没有穷尽所有可能,就有可能犯类似“假二择一”的错误;当王老师和李老师拿到水果时,起先都呆了一下,好像推不出来。以地事秦,地不尽,侵不止 因为地助秦强(贪)例如,晏子使楚中的著名典故:楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。”冯谖赶着车到薛地,派官吏把该还债务的百姓找来核验契据。(中国人民站起来了)“天行健,君子以自强不息”,我们要努力做时代的君子,所以我们要努力奋斗、自强不息。整个推理由三个判断组成,大前提、小前提、结论,所以称“三段论”。以地事秦,地不尽,侵不止 因为地助秦强(贪)比较对象比较对象推理形式分类推理形式分类或语用手法的或语用手法的不同不同区别特点区别特点第

    29、一组三段论归纳推理 难点比较:比较难点比较:比较“三段论三段论”与与“归纳推理归纳推理”、“类比推理类比推理”与与“比喻比喻”,思考,思考其推理形式分类或语用手法的不同及区别特点,填写任务表。其推理形式分类或语用手法的不同及区别特点,填写任务表。演绎推理形式演绎推理形式 是是从从一般到个别一般到个别的推理;结论涉的推理;结论涉及的范围没有超出前提,前提真,及的范围没有超出前提,前提真,结论一定真,是必然性推理;不能结论一定真,是必然性推理;不能增加新知。增加新知。归纳推理形式归纳推理形式 是是从从个别到一般个别到一般的推理;抓住的推理;抓住个性,推知共性;结论超出了前提,个性,推知共性;结论超

    30、出了前提,所以前提真,结论不一定真,是或所以前提真,结论不一定真,是或然性推理;可以增加新知。然性推理;可以增加新知。第二组类比推理(5)(6)比喻(7)(8)类比推理形式类比推理形式 是是从个别到另一个别从个别到另一个别的推理;的推理;推理形式结构为由两个事物一推理形式结构为由两个事物一个个(些些)方面相似而推出它们另一方面相似而推出它们另一方面也相似;是一种或然性推理;方面也相似;是一种或然性推理;属于逻辑思维技巧。属于逻辑思维技巧。语言修辞手法语言修辞手法 主要是主要是修辞的效果修辞的效果,目的在,目的在于凸显某方面的内容或表达生动形于凸显某方面的内容或表达生动形象的效果;属于语言表达技

    31、巧。象的效果;属于语言表达技巧。(三三)常见逻辑推理形式运用练习常见逻辑推理形式运用练习1.阅读下面的语段,思考袁滋的逻辑推理形式,概括其推理过程。冯梦龙的智囊全集里记载了一个令人称奇的故事:唐代有一个农夫耕田时挖冯梦龙的智囊全集里记载了一个令人称奇的故事:唐代有一个农夫耕田时挖到一瓮马蹄形黄金,乡里到一瓮马蹄形黄金,乡里(古代居民组织单位古代居民组织单位)立刻派人送到县衙去,县官担心公库防护立刻派人送到县衙去,县官担心公库防护不严,就放到自己家里。隔夜打开检验,发现都是土块。瓮金出土时,乡里人都曾去见不严,就放到自己家里。隔夜打开检验,发现都是土块。瓮金出土时,乡里人都曾去见证。县官无法辩白

    32、,最终承认将黄金掉包的罪名。就在快要定案的时候,事情传到了一证。县官无法辩白,最终承认将黄金掉包的罪名。就在快要定案的时候,事情传到了一个叫袁滋的官员耳里,袁滋说:个叫袁滋的官员耳里,袁滋说:“我怀疑这案子里有冤情。我怀疑这案子里有冤情。”州府长官让他重新调查。州府长官让他重新调查。他点验出瓮中他点验出瓮中“马蹄金马蹄金”共二百五十多块,请金铺铸造同样共二百五十多块,请金铺铸造同样形状形状和和大小的马蹄金,才造大小的马蹄金,才造出一半数目,总重就达三百斤了,又了解到当初是两个农夫用竹扁担抬着瓮到县府的。出一半数目,总重就达三百斤了,又了解到当初是两个农夫用竹扁担抬着瓮到县府的。算一下,如果这二

    33、百五十多块是真金,就不是两个人能抬得动的。这说明在运到县衙之算一下,如果这二百五十多块是真金,就不是两个人能抬得动的。这说明在运到县衙之前,金子就被换成土块了。至此案情大白,县官洗清冤屈。前,金子就被换成土块了。至此案情大白,县官洗清冤屈。(1)逻辑推理形式逻辑推理形式:_(2)概括推理过程:概括推理过程:_充分条件推理充分条件推理 如果如果县官以土换金,那么不可能只有两个人用竹扁担抬送金县官以土换金,那么不可能只有两个人用竹扁担抬送金子到他那里子到他那里但事实上,运但事实上,运“金金”的只有两个人,用的是竹扁担的只有两个人,用的是竹扁担所以县官所以县官收到的不是黄金,不可能以土换金。收到的不

    34、是黄金,不可能以土换金。2.三段论是演绎推理中的一种简单推理判断,它包含一个一般性原则的大前提,一三段论是演绎推理中的一种简单推理判断,它包含一个一般性原则的大前提,一个附属于大前提的小前提,一个由此引申出的符合一般性原则的结论。请仿照下面个附属于大前提的小前提,一个由此引申出的符合一般性原则的结论。请仿照下面的示例另写两句话。要求:大前提必须引用名言,语言简明、连贯,句式不要求完的示例另写两句话。要求:大前提必须引用名言,语言简明、连贯,句式不要求完全一致。全一致。示例:示例:“机遇总是垂青那些有准备的人机遇总是垂青那些有准备的人”,我们是有准备的人,所以最终我们将获,我们是有准备的人,所以

    35、最终我们将获得机遇。得机遇。(1)仿写一:_(2)仿写二:_“狭路相逢勇者胜狭路相逢勇者胜”,我们是勇者,所以最终我们将取得胜利。,我们是勇者,所以最终我们将取得胜利。“天行健,君子以自强不息天行健,君子以自强不息”,我们要努力做时代的君子,所以我们,我们要努力做时代的君子,所以我们要努力奋斗、自强不息。要努力奋斗、自强不息。3.阅读烛之武退秦师片段,联系文章语境,思考晋侯在秦伯与郑结盟,并退兵阅读烛之武退秦师片段,联系文章语境,思考晋侯在秦伯与郑结盟,并退兵不辞而别后的表现。指出晋侯的逻辑推理形式,并概括其推理过程。不辞而别后的表现。指出晋侯的逻辑推理形式,并概括其推理过程。子犯请击之。公曰:子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。亦去之。(1)逻辑推理形式:_(2)概括推理过程:_排除法排除法 秦秦伯已与郑结盟,并退兵;晋国要么击秦,要么退兵伯已与郑结盟,并退兵;晋国要么击秦,要么退兵如如果击秦,果击秦,“不仁不仁”“”“不智不智”“”“不武不武”所以,只好退兵回晋。所以,只好退兵回晋。

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