第二章-护理伦理学的理论基础课件.ppt
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1、大家好大家好1第二章第二章 护理伦理学的理论基础护理伦理学的理论基础伦理祝您走出生命的道德困境伦理祝您走出生命的道德困境2第一节第一节 护理伦理学的哲学前提护理伦理学的哲学前提l一、中国传统哲学思想与护理伦理学的融合一、中国传统哲学思想与护理伦理学的融合l(一)中国传统哲学的主要特征(一)中国传统哲学的主要特征l“天人合一天人合一”的思维模式的思维模式l伦理为本位的人道主义伦理为本位的人道主义l(二)中国传统哲学对现代护理伦理思想的影响(二)中国传统哲学对现代护理伦理思想的影响l、仁爱、仁爱l、义利、义利l、诚信、诚信l、慎独、慎独3第一节第一节 护理伦理学的哲学前提护理伦理学的哲学前提l二、
2、古希腊哲学思想与护理伦理学的融合二、古希腊哲学思想与护理伦理学的融合l(一)古希腊哲学思想的特征(一)古希腊哲学思想的特征l理性主义理性主义 苏格拉底、柏拉图、亚里士多苏格拉底、柏拉图、亚里士多德德l(二)古希腊哲学思想对现代护理伦理思(二)古希腊哲学思想对现代护理伦理思想的影响想的影响l 古希腊学者古希腊学者 善、幸福、正义、平等善、幸福、正义、平等l 护理学护理学 善、公正善、公正4第二节 护理伦理学的理论基础l生命论生命论l道义论道义论l后果论后果论l人道论人道论l美德论美德论l公益论公益论5一、一、生命论生命论l典型案例典型案例l 爱琳案件爱琳案件l 美国迈阿密市于世纪年代发生了一美国
3、迈阿密市于世纪年代发生了一起不寻常的诉讼案。起不寻常的诉讼案。l 一名名叫爱琳的女孩,出生时其背一名名叫爱琳的女孩,出生时其背部有个红色肿瘤,若不采取手术,脊髓液部有个红色肿瘤,若不采取手术,脊髓液体到脑中将造成致命感染或畸形发育。即体到脑中将造成致命感染或畸形发育。即便实施手术,其膝关节以下仍将麻痹。爱便实施手术,其膝关节以下仍将麻痹。爱琳的父母说:琳的父母说:“我们要想到孩子的前途,我们要想到孩子的前途,如将受到的社会压力和心理压力,以及对如将受到的社会压力和心理压力,以及对家庭的负担等家庭的负担等”。最后其父母决定不进行。最后其父母决定不进行手术,让孩子自生自灭。而医院方面不同手术,让孩
4、子自生自灭。而医院方面不同意,认为手术有成功的可能,爱琳可能长意,认为手术有成功的可能,爱琳可能长大成人。虽然承认孩子将终生瘫痪,但坚大成人。虽然承认孩子将终生瘫痪,但坚持要为孩子实施手术。究竟让爱琳自然死持要为孩子实施手术。究竟让爱琳自然死去还是使其尽可能长久地活下去?她的父去还是使其尽可能长久地活下去?她的父母和医院方面请求法官公断。母和医院方面请求法官公断。l 6一、一、生命论生命论l典型案例典型案例l 爱琳案件爱琳案件l 在爱琳是否手术的问题上,爱琳在爱琳是否手术的问题上,爱琳的父母与医院发生冲突的原因为:爱的父母与医院发生冲突的原因为:爱琳的父母从生命质量的角度出发,更琳的父母从生命
5、质量的角度出发,更多考虑的是爱琳存活后的生命质量,多考虑的是爱琳存活后的生命质量,而医院则从生命神圣的角度出发,更而医院则从生命神圣的角度出发,更多考虑的是保存爱琳的生命。值得指多考虑的是保存爱琳的生命。值得指出的是,医院的做法为爱琳、其双亲出的是,医院的做法为爱琳、其双亲和社会将带来喜还是忧,值得当代人和社会将带来喜还是忧,值得当代人反思。反思。7案例分析案例分析l某某因腹部隐隐作痛被家人送到离家约公里处的江某某因腹部隐隐作痛被家人送到离家约公里处的江苏省干江县公道卫生院,怀疑腹腔内大出血,苏省干江县公道卫生院,怀疑腹腔内大出血,“宫宫外孕及脾破裂可能性较大外孕及脾破裂可能性较大”,需剖腹探
6、查。晚时分,需剖腹探查。晚时分,向扬州血站要型血毫升。晚时分在探查过程中发现向扬州血站要型血毫升。晚时分在探查过程中发现脾蒂部破裂,出血量约至毫升,同时催促血站,答脾蒂部破裂,出血量约至毫升,同时催促血站,答复血已在路上。晚时,开始做脾切除手术,时分血复血已在路上。晚时,开始做脾切除手术,时分血送到,分患者心跳停止,分开始输血,无济于事,送到,分患者心跳停止,分开始输血,无济于事,时分死亡。术前患者家属两次要求献血,院方说,时分死亡。术前患者家属两次要求献血,院方说,医院要按规定行事,干江县卫生局曾给他们传达过医院要按规定行事,干江县卫生局曾给他们传达过上面的有关文件:医疗机构不得自采自供血液
7、,谁上面的有关文件:医疗机构不得自采自供血液,谁采谁负责。采谁负责。l请问:医疗机构的做法是对还是错?为什么?请问:医疗机构的做法是对还是错?为什么?8一、生一、生 命命 论论l 生命神圣论生命神圣论l 生命质量论生命质量论l 生命价值论生命价值论9(一)生命神圣论(一)生命神圣论l概念:概念:l 是指强调人的生命至高无上、神圣不可是指强调人的生命至高无上、神圣不可侵犯的伦理观念及其理论。侵犯的伦理观念及其理论。l “人命至贵,有贵千金人命至贵,有贵千金”l伦理意义伦理意义l .从道德角度强化了医学及护理学的宗旨从道德角度强化了医学及护理学的宗旨l .为医学人道主义的形成与发展奠定了思为医学人
8、道主义的形成与发展奠定了思想基础想基础10l生命神圣论的历史意义生命神圣论的历史意义l珍重生命,有利于人类的生存发展。珍重生命,有利于人类的生存发展。l促使医学科学和医学职业的产生和发展。促使医学科学和医学职业的产生和发展。l为医学人道主义的形成和发展奠定了思想为医学人道主义的形成和发展奠定了思想基础。基础。(一)生命神圣论(一)生命神圣论11l主要内容的经典阐释主要内容的经典阐释l.核心:敬畏生命核心:敬畏生命l.基本思想:善是保存生命,促进生命,使可发基本思想:善是保存生命,促进生命,使可发展的生命实现其最高价值。恶则是毁灭生命,伤展的生命实现其最高价值。恶则是毁灭生命,伤害生命,压制生命
9、的发展。这是必然的、普遍的、害生命,压制生命的发展。这是必然的、普遍的、绝对的伦理原理。绝对的伦理原理。l.两个基本原则:一是肯定世界和人生两个基本原则:一是肯定世界和人生l 二是恪守底线伦理二是恪守底线伦理(一)生命神圣论(一)生命神圣论12l生命神圣论的局限性生命神圣论的局限性l、片面强调人的生命数量及生物学生命、片面强调人的生命数量及生物学生命l、对生命的认识过于简单抽象、对生命的认识过于简单抽象 l缺乏辩证基础缺乏辩证基础 重视个体生命意义忽视人类重视个体生命意义忽视人类整体利益整体利益l能否对人口进行数量和质量控制?能否对人口进行数量和质量控制?l能否对晚期绝症患者停止治疗?能否对晚
10、期绝症患者停止治疗?(一)生命神圣论(一)生命神圣论13(二)生命质量论(二)生命质量论l生命质量涵义:生命质量是指某一种生命生命质量涵义:生命质量是指某一种生命就生物学生命的意义上讲是否具备作为人就生物学生命的意义上讲是否具备作为人的基本要素,主要指人的生命的自然质量。的基本要素,主要指人的生命的自然质量。l生命质量论的涵义:是指以人的自然素质生命质量论的涵义:是指以人的自然素质(体能和智能)的高低、优劣为依据来衡(体能和智能)的高低、优劣为依据来衡量生命价值的生命观念及其理论。量生命价值的生命观念及其理论。14(二)生命质量论(二)生命质量论l生命质量的分类生命质量的分类l主要质量主要质量
11、 个体的智力和身体状态个体的智力和身体状态l根本质量根本质量 生命的目的和意义生命的目的和意义l操作质量操作质量 以客观方法测定的生命质量以客观方法测定的生命质量15(二)生命质量论(二)生命质量论l生命质量论的伦理意义生命质量论的伦理意义l人类生命观迈向成熟人类生命观迈向成熟l标志着人类对追求自身完美的理性认识标志着人类对追求自身完美的理性认识l为制定社会政策提供理论依据为制定社会政策提供理论依据l为医疗、护理决策提供理论依据为医疗、护理决策提供理论依据l为医护人员追求高质量的服务提供了促进作用为医护人员追求高质量的服务提供了促进作用16(二)生命质量论(二)生命质量论l生命质量论的局限性生
12、命质量论的局限性l 以人的自然素质来衡量生命存在的以人的自然素质来衡量生命存在的价值,决定了其应用的局限性。价值,决定了其应用的局限性。l 它忽视了一些质量与存在价值无法它忽视了一些质量与存在价值无法统一的现象。统一的现象。l 要注意与价值论的结合。要注意与价值论的结合。17(三)生命价值论(三)生命价值论l典型案例典型案例l 医生该为谁使用呼吸机?医生该为谁使用呼吸机?l 县医院仅有一台呼吸机,正用于颅脑县医院仅有一台呼吸机,正用于颅脑外伤的老年昏迷病人,该病人经会诊已无外伤的老年昏迷病人,该病人经会诊已无望康复,而且撤掉呼吸机很快就会死亡。望康复,而且撤掉呼吸机很快就会死亡。一天,急诊室来
13、了一个有望康复的年轻病一天,急诊室来了一个有望康复的年轻病人也需要用呼吸机。此时,医务人员应如人也需要用呼吸机。此时,医务人员应如何决策?何决策?18(三)生命价值论(三)生命价值论l生命质量是生命价值的基础和前提生命质量是生命价值的基础和前提l生命价值论的涵义:生命价值论的涵义:l 就是主张以个人对他人、对社会以及对自己就是主张以个人对他人、对社会以及对自己有何作用及意义为标准,来评价和确认人的生命有何作用及意义为标准,来评价和确认人的生命价值,从而合理地控制人口数量及质量,以保证价值,从而合理地控制人口数量及质量,以保证人类和谐生存与科学发展的伦理理念及其理论。人类和谐生存与科学发展的伦理
14、理念及其理论。19(三)生命价值论(三)生命价值论l生命质量是生命价值的基础和前提生命质量是生命价值的基础和前提l生命价值论的涵义:是以人的内在价值和外在价生命价值论的涵义:是以人的内在价值和外在价值来衡量生命意义的一种伦理观。值来衡量生命意义的一种伦理观。l 20(三)生命价值论(三)生命价值论 生命本身的质量生命本身的质量 生命对他人对社会和人类的意义生命对他人对社会和人类的意义“一个人的价值应当看他贡献什么,而不应当看他一个人的价值应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。取得什么。”爱因斯坦爱因斯坦 21l生命质量论与生命价值论的意义生命质量论与生命价值论的意义l、进一步完善了人类对待生
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