第三章:愈伤组织培养课件.ppt
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- 第三 组织培养 课件
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1、第三章:愈伤组织培养(callus culture)主要内容主要内容:基本概念基本概念 植物材料(外植体)的制备植物材料(外植体)的制备 愈伤组织的诱导与分化愈伤组织的诱导与分化 愈伤组织的形态发生愈伤组织的形态发生 愈伤组织的培养方式愈伤组织的培养方式一、基本概念 脱分化(redifferentiation):具有特定结构与功能的植物组织,在一定条件下,细胞改变原来的分化状态,失去原有的结构与功能,转变为具有分生能力的细胞的过程。植物离体培养中的脱分化过程 植物离体培养利用特定的条件,促进细胞脱分化,使原已分化并具有一定功能的细胞脱离原轨道,失去其原有状态和功能,而恢复到未分化的愈伤组织状态
2、。植物组织细胞的脱分化能力菠萝的脱分化愈伤组织叶基在脱分化叶基 愈伤组织愈伤组织(Callus):植物各种器官的外植体在离体的条件下,细胞经脱分化等一系列过程,转变为分生细胞,进而转变形成一种能够迅速增殖的无特定结构和功能的细胞团 一般低,植物各器官、组织都有被诱发产生愈伤一般低,植物各器官、组织都有被诱发产生愈伤组织的潜在可能性。组织的潜在可能性。再分化再分化(redifferentiation)将处于脱分化状态的愈伤组织移植到合适的培养基上继续培养,愈伤组织就会重新进行分化,并形成具有根、茎、叶的完整植株。这个过程就叫做植物细胞的再分化。愈伤组织培养愈伤组织培养(callus cultur
3、e):是指将母体植株上的各个部分切下,形成外植体,接种到无菌的是指将母体植株上的各个部分切下,形成外植体,接种到无菌的培养基上,进行愈伤组织诱导、生长和发育的一门技术。培养基上,进行愈伤组织诱导、生长和发育的一门技术。一般情况下,植物组织均能诱发形成愈伤组织,由外植体形成愈一般情况下,植物组织均能诱发形成愈伤组织,由外植体形成愈伤组织,标志着植物离体培养的开始。伤组织,标志着植物离体培养的开始。自然条件下的植物愈伤组织自然条件下的植物愈伤组织二二 植物材料(外植体)的制备植物材料(外植体)的制备1.一般植物组织都能诱发愈伤组织。一般植物组织都能诱发愈伤组织。诱导愈伤组织的诱导愈伤组织的成败关键
4、成败关键主要不是实验材料,而主要不是实验材料,而是是培养培养条件,其中条件,其中激素激素的成分和浓度是最重要的的成分和浓度是最重要的因素。因素。双子叶植物为最多,单子叶植物双子叶植物为最多,单子叶植物(1990s),此外,此外,裸子植物、蕨类和藓类植物也有诱发成功的例子。裸子植物、蕨类和藓类植物也有诱发成功的例子。:所有的多细胞植物都有诱发愈伤组织成功的潜所有的多细胞植物都有诱发愈伤组织成功的潜在可能性。在可能性。双子叶双子叶植物能够迅速地长出愈伤组织。植物能够迅速地长出愈伤组织。单子叶单子叶 1990S重大进展。重大进展。植物的各种组织植物的各种组织,如维管束形成层、贮藏器官,如维管束形成层
5、、贮藏器官的薄壁组织、根的中柱鞘、胚乳、子叶、叶片的薄壁组织、根的中柱鞘、胚乳、子叶、叶片的叶肉、维管束组织等,在合适的条件下,都的叶肉、维管束组织等,在合适的条件下,都能形成愈伤组织能形成愈伤组织。2.2.材料必须完全无菌材料必须完全无菌微生物微生物一旦与培养基接触,就迅速繁殖,一旦与培养基接触,就迅速繁殖,抑制抑制愈伤组织的生长。愈伤组织的生长。用用抗菌素抗菌素来抑制微生物的生长,在来抑制微生物的生长,在短时间短时间有效,有效,而且抗菌素只能对而且抗菌素只能对一定谱系一定谱系中的细菌才产生作中的细菌才产生作用,该谱系以外的微生物仍然可以大量繁殖。用,该谱系以外的微生物仍然可以大量繁殖。抗菌
6、素还可能抗菌素还可能抑制植物组织的生长抑制植物组织的生长。得到无菌材料,植物组织必须得到无菌材料,植物组织必须先进行消毒先进行消毒。有好几种有好几种化学试剂化学试剂都能起到都能起到表面消毒表面消毒的作的作用,试剂的选择及处理用,试剂的选择及处理时间的长短时间的长短要根据要根据材料对试剂的敏感性材料对试剂的敏感性来决定。来决定。一般都采用在消毒后能很容易去除的药剂。一般都采用在消毒后能很容易去除的药剂。因为因为消毒剂消毒剂对植物细胞也有对植物细胞也有杀伤作用杀伤作用,若,若不去除就会不去除就会妨碍妨碍愈伤组织的愈伤组织的发生发生。例如用无菌水例如用无菌水反复冲洗反复冲洗后可以把大部分药后可以把大
7、部分药剂都洗掉,或者能剂都洗掉,或者能自动分解变成低毒性自动分解变成低毒性物物质。质。本氯酸钠本氯酸钠能分解成为具有杀菌效能的能分解成为具有杀菌效能的氯气氯气,然,然后就后就散失到空气散失到空气中。中。低浓度的氯化汞低浓度的氯化汞是一种令人满意的消毒剂,只是一种令人满意的消毒剂,只是是难以去除难以去除,故在消毒后必须用大量清水,故在消毒后必须用大量清水冲洗冲洗材料。材料。在材料放入消毒剂之前,先在在材料放入消毒剂之前,先在乙醇中漂洗乙醇中漂洗一下,一下,可以使材料表面弄湿,从而使可以使材料表面弄湿,从而使消毒剂易于渗入消毒剂易于渗入并杀死微生物。并杀死微生物。3.外植体的大小和形态外植体的大小
8、和形态消毒后的植物材料,即可进行培养。消毒后的植物材料,即可进行培养。从从外表均一外表均一的外植体长出的愈伤组织,在开始阶的外植体长出的愈伤组织,在开始阶段是相当段是相当一致的一致的,而从茎、根等器官切段上长出,而从茎、根等器官切段上长出的则是一个的则是一个混杂的混杂的愈伤组织。愈伤组织。有些外植体有些外植体外表上看来是由同一类细胞外表上看来是由同一类细胞组成,例组成,例如烟草的髓、胡萝卜的次生韧皮部、菊芋的块茎如烟草的髓、胡萝卜的次生韧皮部、菊芋的块茎等,这些细胞中等,这些细胞中DNA的含量有很大差别。这种差的含量有很大差别。这种差别可能是由于别可能是由于细胞核中染色体数目的差别,即倍细胞核
9、中染色体数目的差别,即倍性不同性不同所造成的。所造成的。得到形态一致的愈伤组织的培养策略得到形态一致的愈伤组织的培养策略从切段中取出从切段中取出某一种组织某一种组织进行培养。进行培养。改变培养基改变培养基的组成,只促的组成,只促进某一类细胞进某一类细胞分裂而分裂而抑抑制其他制其他细胞分裂的办法来建立这一类细胞的愈伤细胞分裂的办法来建立这一类细胞的愈伤组织。组织。往往培养基略加改变就能改变愈伤组织的整个性往往培养基略加改变就能改变愈伤组织的整个性质。质。接种的外植体的大小和形状并不需要严格限制接种的外植体的大小和形状并不需要严格限制不能太小,小于肉眼能见的限度时,细胞分裂可不能太小,小于肉眼能见
10、的限度时,细胞分裂可能难以发生。故一般要求切块的大小要适当。能难以发生。故一般要求切块的大小要适当。外植体的外植体的细胞数目多细胞数目多,获得愈伤组织的机会也多。,获得愈伤组织的机会也多。如果目的仅在于得到愈伤组织,如果目的仅在于得到愈伤组织,那末将茎的切那末将茎的切段、叶、根、花、果实或种子,或其中的某种段、叶、根、花、果实或种子,或其中的某种组织切成一片片或一块块放到培养基上就可以组织切成一片片或一块块放到培养基上就可以了。了。如果要定量地研究愈伤组织的发生,如果要定量地研究愈伤组织的发生,那末外植体那末外植体的的大小必须一致大小必须一致,形状和组成形状和组成也要也要基本基本相同。进相同。
11、进行这类研究常选用行这类研究常选用组织块较大的材料组织块较大的材料,例如胡萝,例如胡萝卜的贮藏根、马铃薯的块茎、菊芋、荷兰防风草卜的贮藏根、马铃薯的块茎、菊芋、荷兰防风草等。这样才能得到等。这样才能得到足够数量的、无菌的、一致的、足够数量的、无菌的、一致的、适合于培养的外植体适合于培养的外植体。三、愈伤组织的诱导与分化一)愈伤组织诱导的操作程序愈伤组织诱导的操作程序 获取外植体材料获取外植体材料消毒处理消毒处理修整除去坏死组修整除去坏死组织织切成切成5mm5mm的圆柱形或方形小块的圆柱形或方形小块直放或倒放到培养直放或倒放到培养基上基上每每9cm9cm培养基接种培养基接种5 56 6块外植体块
12、外植体培养。培养。选用较大组织做材料时,可用打孔器从块茎和块根选用较大组织做材料时,可用打孔器从块茎和块根中钻取一批圆柱型组织,切成相同厚度的小圆片进行培中钻取一批圆柱型组织,切成相同厚度的小圆片进行培养。养。圆柱形圆柱形大量地大量地、准确地准确地得到得到外形相同外形相同的外植体。的外植体。圆柱体的圆柱体的表面积大表面积大,利于组织块和外界,利于组织块和外界气体和营养物的气体和营养物的交换交换。外植体的外植体的损伤表面分泌物损伤表面分泌物,具有,具有促进愈伤组织促进愈伤组织形成的能形成的能力,因此力,因此表面积越大表面积越大,产生,产生分泌物分泌物数量也越多,愈伤组数量也越多,愈伤组织的得率也
13、越高。织的得率也越高。外植体的体积应尽可能小,从而得到较大数量的外植体。外植体的体积应尽可能小,从而得到较大数量的外植体。外植体最小的限度由其亲本外植体最小的限度由其亲本组织细胞的平均大小来决定组织细胞的平均大小来决定。细胞数目。细胞数目。采用圆形的原因:采用圆形的原因:例如例如菊芋菊芋的细胞比的细胞比胡萝卜根次生韧皮部胡萝卜根次生韧皮部的细胞的细胞大三倍,一个大三倍,一个3.8毫克的胡萝卜外植体大约包含毫克的胡萝卜外植体大约包含25,000个细胞,这样一个外植体是能够成活的。个细胞,这样一个外植体是能够成活的。而同样重量的菊芋外植体,由于细胞大而数目而同样重量的菊芋外植体,由于细胞大而数目少
14、,在分离过程中造成损伤往往难以成活。必少,在分离过程中造成损伤往往难以成活。必须重量达到须重量达到8毫克才包含约毫克才包含约20,000个细胞,使个细胞,使之易于成活。之易于成活。二)、愈伤组织的诱导 诱导愈伤组织的诱导愈伤组织的成败关键成败关键主要不是实验材料,而是主要不是实验材料,而是培养培养条件,其中条件,其中激素激素的成分和浓度是最重要的因素。的成分和浓度是最重要的因素。1、常用激素与浓度激素类型 激素浓度生长素类(2,4-D,IAA,NAA)0.0110 mg/L细胞分裂素类(玉米素,6-BA)0.110 mg/L三)、影响愈伤组织诱导的因素:1)、激素:多数情况下,单独使用2,4-
15、D可以成功诱导愈伤组织的发生案例1:MS培养基含有不同浓度2,4-D时斑茅幼叶形成愈伤组织的诱导率(%)不同浓度的2,4-D对愈伤组织的诱导率是不同的。一般情况下,2,4-D的浓度过低(低于10-9mg/L)时,愈伤组织生长缓慢;浓度过高(高于10 mg/L)时,就会抑制愈伤组织的生长。案例2.不同培养基及激素浓度对诱导扁桃花药愈伤组织的影响不同培养基及激素浓度对诱导扁桃花药愈伤组织的影响 无论在MS还是在H或B5培养基中,不附加激素2,4-D均不能诱导扁桃花药愈伤组织的形成,扁桃花药在H+1.0mg/L 2,4-D的培养基上诱导率最高为47%;在MS+1.0mg/L 2,4-D培养基上诱导率
16、为67.0%;在B5+0.51.0mg/L2,4-D,出愈率都在84.0%以上,其中以2,4-D为0.5mg/L时,出愈率高达100%.。说明在扁桃花药诱导过程中,最适基本培养基是B5,最佳 2,4-D浓度为0.5mg/L。研究表明:生长素与细胞分裂素对保持愈伤组织的快速生长是必要的,特别是二者搭配使用时更能强烈刺激愈伤组织的形成。在愈伤组织的诱导时,植物材料不同所用的植物生长调节物质不同,使用的浓度也不同。2).培养基不同的培养基成分对植物不同器官的愈伤组织诱导存在着影响 培养基培养基一般一般包括包括大量大量元素、元素、微量微量元素和一种元素和一种碳碳水化合物水化合物,最常用的碳水化合物是蔗
17、糖。,最常用的碳水化合物是蔗糖。这样简单的培养基这样简单的培养基(基本培养基基本培养基)只有很少几种植只有很少几种植物组织能够培养和维持下去,大多数组织需要物组织能够培养和维持下去,大多数组织需要添加各种各样的附加物添加各种各样的附加物(完全培养基)(完全培养基),如维,如维生素、氨基酸、糖醇,生长素、细胞分裂素、生素、氨基酸、糖醇,生长素、细胞分裂素、赤霉素、螯合剂如赤霉素、螯合剂如EDTA、各种营养性的提取物、各种营养性的提取物如椰子汁等。如椰子汁等。注意:选用完全已知的注意:选用完全已知的合成化合物合成化合物,不大主张用,不大主张用复杂的复杂的天然产物天然产物,如酵母提取物、番茄汁、椰子
18、,如酵母提取物、番茄汁、椰子汁等。汁等。必须强调:必须强调:适合于适合于诱发诱发愈伤组织的培养基不一定适合于愈伤组织的培养基不一定适合于维持维持这些愈伤组织;适合于这些愈伤组织;适合于液体液体培养的培养基也不一培养的培养基也不一定适合于定适合于固体固体培养。培养。早期,早期,采用无机盐浓度低的培养基,采用无机盐浓度低的培养基,化学工业不够发化学工业不够发达,化学试剂中杂质含量较高达,化学试剂中杂质含量较高。用高浓度无机盐带入更。用高浓度无机盐带入更大量的杂质,往往会抑制愈伤组织的生长。大量的杂质,往往会抑制愈伤组织的生长。近代近代,MS培养基或类似培养基或类似MS培养基的高浓度的培养基培养基的
19、高浓度的培养基。高浓度无机盐既有利于保证组织生长所需的矿质营养,高浓度无机盐既有利于保证组织生长所需的矿质营养,愈伤组织生长快,又因离子浓度高,在配制、贮存、消愈伤组织生长快,又因离子浓度高,在配制、贮存、消毒等过程中,若某种成分略有出入,也毒等过程中,若某种成分略有出入,也不致影响不致影响培养基培养基的的离子平衡离子平衡。培养基中的培养基中的N,大多数都用,大多数都用硝态氮硝态氮,只有,只有MS培培养基和养基和B5培养基中才用硝态和铵态的混合物。培养基中才用硝态和铵态的混合物。K的水平在近代的培养基中有逐渐提高的趋势。的水平在近代的培养基中有逐渐提高的趋势。有趣的是,有趣的是,各种离子各种离
20、子浓度大为不同浓度大为不同的培养基往的培养基往往能使往能使相同的组织快速生长相同的组织快速生长。例如。例如Hildebrandt培养基与培养基与MS培养基培养基显著不同显著不同,但二者都能培养,但二者都能培养烟草的愈伤组织。烟草的愈伤组织。不同的培养基成分对植物不同器官的愈伤组织诱导存在着影响 二)愈伤组织的形成 愈伤组织从增殖的组织细胞中产生,激愈伤组织从增殖的组织细胞中产生,激素改变细胞的新陈代谢状态,从生长静止素改变细胞的新陈代谢状态,从生长静止期到代谢旺盛。期到代谢旺盛。二)愈伤组织的形成 三个时期愈伤组织的代谢状况、结构以及细胞的三个时期愈伤组织的代谢状况、结构以及细胞的平均大小都有
21、明显的差别。平均大小都有明显的差别。从外植体脱分化从外植体脱分化形成形成典型的典型的愈伤愈伤组织大致可分为组织大致可分为三个时期:三个时期:愈伤组织分化愈伤组织分化诱导期诱导期分裂期分裂期分化期分化期诱导期(诱导期(Induction,起动期、或起始期)起动期、或起始期):起动期:起动期:细胞准备分裂的时期,愈伤组织形成起点。细胞准备分裂的时期,愈伤组织形成起点。外植体细胞在完整植株中随着细胞的分化过程而逐渐停止分外植体细胞在完整植株中随着细胞的分化过程而逐渐停止分裂,开始执行它们各自不同的功能。外植体细胞一般处于静止状裂,开始执行它们各自不同的功能。外植体细胞一般处于静止状态,称为静止细胞。
22、态,称为静止细胞。在外源植物激素的作用下,处于静止状态的植物细胞经过复在外源植物激素的作用下,处于静止状态的植物细胞经过复杂的脱分化过程恢复分裂能力转化为分生细胞。此过程有人称之杂的脱分化过程恢复分裂能力转化为分生细胞。此过程有人称之为:细胞的诱导活化过程。为:细胞的诱导活化过程。有人认为损伤是诱导细胞分裂的重要因素。受伤细胞释放出有人认为损伤是诱导细胞分裂的重要因素。受伤细胞释放出的物质与外源激素共同诱导细胞发生分裂,是诱导植物愈伤组织的物质与外源激素共同诱导细胞发生分裂,是诱导植物愈伤组织形成的主要原因。形成的主要原因。Brown(1972)认为静止细胞是具有分裂能力的,只是被存在的一类抑
23、制物质所阻止,而使其分裂能力不能表现,如果除去抑制物质,就可恢复分裂能力。若加入抵消抑制物质影响的外源物质(激素),细胞就立即进行DNA复制,全部细胞进入S期,并发生同步分裂。特点:特点:在诱导期,代谢活化了,细胞内的在诱导期,代谢活化了,细胞内的合成代谢迅速进行,但是细胞的大合成代谢迅速进行,但是细胞的大小仍然和外植体时一样,没有多大小仍然和外植体时一样,没有多大改变。改变。处于起始期外植体诱导期的长短诱导期的长短 由一系列由一系列内部(植物的种类、生理状况)内部(植物的种类、生理状况)和外部(光照、外源激素)因素和外部(光照、外源激素)因素决定。决定。例如例如:菊芋的诱导期有时还不需要:菊
24、芋的诱导期有时还不需要1天,天,胡萝卜则要好几天,而菊芋块茎贮藏时胡萝卜则要好几天,而菊芋块茎贮藏时间的改变,诱导期也发生改变。从间的改变,诱导期也发生改变。从11月月到次年到次年4月取菊芋块茎进行培养,则诱导月取菊芋块茎进行培养,则诱导期从期从22小时逐渐延长到小时逐渐延长到40小时。小时。故可以从内外因两方面着手,改变诱导期长短故可以从内外因两方面着手,改变诱导期长短主要外因方面是主要外因方面是添加一些生长物质添加一些生长物质Steward等等(1964)用用2,4-D及其及其类似的生长调节类似的生长调节物质处理处于物质处理处于静止状态的组织静止状态的组织,看到,看到RNA的的含量含量很快
25、明显地增加很快明显地增加。并且。并且2、4-D积累在分裂积累在分裂细胞的核仁中。细胞的核仁中。Yeoman 和和 Mitchell(1970)指出了指出了核仁核仁是生长是生长物质的物质的作用部位作用部位。分裂期Cell division):Active cell division,cells revert to a meristematic(分生组织的分生组织的)dedifferentiated state.外植体外植体(explant)中中已分已分化的活细胞化的活细胞在在外源激素外源激素的作的作用下,外植体用下,外植体外层细胞外层细胞出现出现了分裂,由于外层细胞的了分裂,由于外层细胞的迅迅速
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