第5课-第二次工业革命(课件).pptx

1、我们美好的生活 课标要求1、了解第二次工业革命发生的背景和特点。、了解第二次工业革命发生的背景和特点。2、识记第二次工业革命的主要成就和伟大的科学家、识记第二次工业革命的主要成就和伟大的科学家、发明家。发明家。3、理解第二次工业革命的深刻影响。、理解第二次工业革命的深刻影响。4、感受科学技术是第一生产力，激发学生立志学好、感受科学技术是第一生产力，激发学生立志学好科学、报效社会、实现人生志向的理想。科学、报效社会、实现人生志向的理想。一、奠基产业-电气时代 二、应用产业-内燃 新交通 三、前瞻产业-化工新材料 四、新兴产业-社会新动力史料一：史料二：工业革命使欧美主要资本主义国家实现了史料二：

2、工业革命使欧美主要资本主义国家实现了初步的工业化；促进了世界市场的初步形成；为资本国初步的工业化；促进了世界市场的初步形成；为资本国际化准备了条件，大量积累的资本为工业集中奠定了雄际化准备了条件，大量积累的资本为工业集中奠定了雄厚的基础厚的基础而科学的突破而科学的突破，技术的创新，对于工业革，技术的创新，对于工业革命的形成至关重要命的形成至关重要。1.1.背景和条件：背景和条件：1.1.第一次工业革命创造第一次工业革命创造了巨大的生产力了巨大的生产力资本主义制度在世界范围内确立资本主义制度在世界范围内确立 （政治前提）（政治前提）2.2.加剧对亚非拉地区加剧对亚非拉地区的殖民掠夺以及西方的殖民

3、掠夺以及西方各国对本国进行改革各国对本国进行改革（资本条件）（资本条件）国内统一市场的开辟和国外市场的开拓，资国内统一市场的开辟和国外市场的开拓，资本主义世界市场初步形成，不断刺激工业大本主义世界市场初步形成，不断刺激工业大的发展的发展（市场条件（市场条件/直接原因）直接原因）3 3.自然科学突破性进展并迅速转化为技术自然科学突破性进展并迅速转化为技术（技术条件）（技术条件）自主学习 第二次工业革命时间、主要国家？背景和条件背景和条件时间时间特点特点：欧美等主要资本主义国家依据下列材料，指出第二次工业革命的显著特点依据下列材料，指出第二次工业革命的显著特点？在在以前时代以前时代的大发明中，我们

4、看见实际生活的需要推动技术家取的大发明中，我们看见实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就，那就是说除了偶然发现所带来的发明之外，得进一步的成就，那就是说除了偶然发现所带来的发明之外，需要需要常在发明之先常在发明之先。但在。但在1919世纪，我们就看见世纪，我们就看见为了追求纯粹的知识而进为了追求纯粹的知识而进行科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际行科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明的应用和发明 科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作，当它走到前面科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作，当它走到前面传递而且高举火炬的时候，传递而且高举火

5、炬的时候，科学时代科学时代就可以说已经开始了。就可以说已经开始了。W.W.丹皮尔丹皮尔科学史及其与哲学和宗教的关系科学史及其与哲学和宗教的关系科学与技术开始紧密结合，并迅速应用于工业生产。科学与技术开始紧密结合，并迅速应用于工业生产。“数字数字”爱迪生爱迪生曾对曾对16001600多种耐热材料进行实验。多种耐热材料进行实验。先后失败了先后失败了20002000多次。多次。致力于电灯研究，历时致力于电灯研究，历时1010余年余年。为了改进留声机，一连为了改进留声机，一连5 5天没有睡觉。天没有睡觉。7575岁的时候，每天准时上班。岁的时候，每天准时上班。8181岁时提炼橡胶成功。岁时提炼橡胶成功

6、。爱迪生爱迪生精神：勤奋、探索、创新精神：勤奋、探索、创新4.主要成就：新时代：新时代：“电气时代电气时代”：电作为能源和蒸汽相比具有哪些优点？电作为能源和蒸汽相比具有哪些优点？发明发明 发发电机电机电动电动机机电灯电灯泡等泡等内燃内燃机机飞机飞机 有线有线电报电报有线有线电话电话无线无线电报电报发明发明者者西门西门子子爱迪爱迪生生卡尔卡尔本茨本茨等等莱特莱特兄弟兄弟莫尔莫尔斯斯贝尔贝尔马可马可尼尼时间时间18661870 187919世纪世纪80年代年代190319世纪世纪中期中期19世纪世纪晚期晚期19世纪世纪晚期晚期国别国别德国德国比利比利时时美国美国德国德国美国美国 美国美国美国美国意

7、大意大利利格拉格拉姆姆自主学习：内燃机发明的过程是什么？这是什么汽车的标志这是什么汽车的标志？德国德国 卡尔卡尔.本茨本茨 (.成就：3.3.作用：带动相应的新兴工业发展，为人们的生产和作用：带动相应的新兴工业发展，为人们的生产和生活带来了极大的便利。生活带来了极大的便利。科技之旅：科技之旅：18671867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，以后又发明了多种炸药，改变了当时的世界。改变了当时的世界。诺贝尔去世前于诺贝尔去世前于18951895年立下遗嘱，将部分遗年立下遗嘱，将部分遗产（产（31003100万瑞典克朗，当时合万瑞典克朗，

8、当时合920920万美元）作万美元）作为基金，以其年息为基金，以其年息(每年每年2020万美元万美元)设立设立物理、物理、化学、生理或医学、文学以及和平化学、生理或医学、文学以及和平事业事业5 5种奖种奖金（金（19691969年瑞典国家银行增设年瑞典国家银行增设经济学经济学奖金奖金)，奖励当年在上述领域内作出最大贡献的学者。奖励当年在上述领域内作出最大贡献的学者。从从19011901年开始，奖金在每年诺贝尔逝世时间年开始，奖金在每年诺贝尔逝世时间1212月月1010日下午四点半颁发。日下午四点半颁发。诺贝尔诺贝尔18671867年，瑞典人化学家诺贝尔发明现代炸年，瑞典人化学家诺贝尔发明现代炸

9、药；药；（2 2）.1869.1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞，现年，美国人海厄特发明了赛璐珞，现代塑料工业由此诞生；代塑料工业由此诞生；（3 3）.1884.1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维，年，法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟新的纺织品生产领域。开辟新的纺织品生产领域。科学技术是第一生产力 阅读下列材料，分析第二次工业革命的历史影响。阅读下列材料，分析第二次工业革命的历史影响。材料一 1859年，美国钻出世界上第一口具有商业性质的油井。当时，石油只用于照明，后来对燃料油的需求猛增，人们开始大量开采和提炼石油，石油工业迅速发展起来。材料二 第二次工业革命后，随着工业的发展出现了

10、垄断组织。垄断组织规模之大，往往控制着一个国家某种商品的生产和销售。例如德国的电气工业基本上被电气总公司和西门子公司两个集团所控制，从而控制了国家的经济命脉。材料三 在第二次工业革命影响下，19世纪末，欧洲列强几乎把整个非洲、东南亚、南亚和太平洋地区瓜分完毕。它们还强迫中国、土耳其等国签订不平等条约，用强权干预这些国家的政治、经济发展。（1）根据材料一，你得出的结论是什么？（2）根据材料二，你得出的结论是什么？（3）根据材料三，你得出的结论是什么？小组合作完成.第二次工业革命第二次工业革命促进了生产力的发展促进了生产力的发展，极大地改善了人们的，极大地改善了人们的生活，使欧美资本主义国家取得了

11、跨越式的发展，成为工业生活，使欧美资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。化强国。.在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，主在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，主要资本主义国家开始从要资本主义国家开始从自由资本主义自由资本主义向向垄断资本主义（帝国主垄断资本主义（帝国主义）义）阶段过渡。阶段过渡。.随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生了随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。深远影响。战争雾霾废气排放沙漠化扩大战争带来的灾难扩大战争带来的灾难工业污染加重工业污染加重自然环境遭到破坏自然环境遭到破坏第二次工业革命的第二次工业革命的影响

12、影响经济发展的同时要注意保护环境经济发展的同时要注意保护环境学以致用 科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力 科学技术推动社会进步科学技术推动社会进步 科学家的创新精神令人钦佩科学家的创新精神令人钦佩 发展科技的同时要保护环境发展科技的同时要保护环境 第二次工业革命中，从法拉第到爱迪生，从卡第二次工业革命中，从法拉第到爱迪生，从卡尔尔本茨到莱特兄弟，从诺贝尔到夏尔多内，他本茨到莱特兄弟，从诺贝尔到夏尔多内，他们的重大发现和发明成果，极大地改变了人类的们的重大发现和发明成果，极大地改变了人类的生产和生活。无论是电的发明和应用，还是汽车、生产和生活。无论是电的发明和应用，还是汽车、飞机的问世；无

13、论是现代火药的发明，还是赛璐飞机的问世；无论是现代火药的发明，还是赛璐珞、人造纤维的发明，都给人们的生活带来了极珞、人造纤维的发明，都给人们的生活带来了极大的便利。可以说，科学技术推动了社会的进步大的便利。可以说，科学技术推动了社会的进步。【新知梳理】1919世纪六七十年代世纪六七十年代电气时代电气时代电力成为新的能源进入生产生活领域电力成为新的能源进入生产生活领域内燃机和新的交通工具内燃机和新的交通工具化学工业和新材料化学工业和新材料第二次工业革命促进了生产力的发展，极大第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。地改善了人们的生活。第二次第二次工业革命工业革命科学研究同工业生

14、产紧密结合科学研究同工业生产紧密结合归纳总结归纳总结整体感知整体感知主要资本主义国家出现了垄断组织。主要资本主义国家出现了垄断组织。对世界产生了深远影响。对世界产生了深远影响。某校历史学习小组正在举行有关第二次工业革命成果展览。某校历史学习小组正在举行有关第二次工业革命成果展览。如果聘请你当解说员，你将如何协助他们完成下面任务？如果聘请你当解说员，你将如何协助他们完成下面任务？1.本次展览会的主题，你认为下面哪一个最合适：（本次展览会的主题，你认为下面哪一个最合适：（）A科技与军事科技与军事 B科技破坏环境科技破坏环境 C科技让地球变暖科技让地球变暖 D科技让生活飞腾科技让生活飞腾2.在介绍最

15、早研制成功的汽车、飞机的动力机时，你会选在介绍最早研制成功的汽车、飞机的动力机时，你会选 择（择（）A 蒸汽机蒸汽机 B电动机电动机 C发电机发电机 D内燃机内燃机DD 3.你对参观者说：你对参观者说：19151915年美国的普通家庭可以做到（年美国的普通家庭可以做到（）驾驶汽车旅游驾驶汽车旅游 用电脑上网聊天用电脑上网聊天 利用手机交流利用手机交流 在电灯下读书在电灯下读书 A A B B C C D D 4.讲述在电力应用方面居于领先的国家时，你会介绍：（讲述在电力应用方面居于领先的国家时，你会介绍：（）A英国、法国英国、法国 B英国、美国英国、美国 C德国、美国德国、美国 D法国、德国法

16、国、德国CC 5第二次工业革命把人类带入了一个新第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。下列最能体现的时代。下列最能体现“新的时代新的时代”特特征的发明是（征的发明是（）A B C DABCDD 1.取样要有专人负责，开始时隔小时取样一次，以后根据取样判定结果再决定取样间隔时间。2.经化验冲洗精度合格后，油冲洗工作即可停止，待油温降至室温后进行排液和管道系统恢复，充填工作油，进行试运转。3.登高作业绑扎用的直爬梯，必须经专人检查绑扎牢固后方可使用，对于一些为了安装方便而搭设的临时操作平台，除必须绑扎牢固，并且其自身保证一定的安全强度。4这首诗以现实主义的手法叙述故事，最后一段中，松柏梧桐覆盖相

17、交，鸳鸯双双和鸣，是运用了浪漫主义的手法，既象征了刘、焦爱情的不朽，又象征了他们的悲愤和控诉。所以，这首诗是浪漫主义的诗歌。5这首诗最大的艺术特色是通过大量的人物个性化的语言刻画了人物的性格，一些段落浓墨重彩，如刘、焦话别，兰芝辞母等，使人物形象更鲜明。6春夏秋冬，流转无穷；人的一生，就像早晨的露水，太阳一晒就消失了。人生好像旅客寄宿，但人生功绩却能刻入金石永远流传。7“万岁更相迭，圣贤莫能度”是说岁月更替，人生有阻，即便是圣人贤人，也无法超越，这为下文写对待生活的态度做了铺垫。8诗中“老骥伏枥”四句是千古传诵的名句，笔力遒劲，韵律沉雄，内蕴着一股自强不息的豪迈气概，深刻地表达了曹操老当益壮、锐意进取的精神面貌。