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冀少版一年级下册《音乐》第七单元猜谜语-唱歌-这是什么-教案、教学设计--(配套课件编号：d034a).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：488886

上传时间：2020-04-26

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资源描述：: 学唱这是什么高树军一、教学内容学唱这是什么二、教学目标能够用有弹性的声音准确地演唱歌曲这是什么并且学会用打击乐器（双响筒、三角铁等）给歌曲伴奏。三、教学过程 1、创设情景，导入新课听歌曲，猜谜语。播放歌曲这是什么。猜一猜歌中唱的是什么？谜底：钟表 2、感受欣赏，学唱歌曲（1）欣赏范唱，整体感知学生说说对钟表的了解。再次聆听，学生轻声跟唱，并且提示学生伸出手为歌曲伴奏，说说用什么语气来唱这首歌（欢快或平缓）。（2）品读歌词，感悟内涵我们带着欢快的语气跟着录音在唱一遍，感受歌曲的情绪。（3）复听歌曲，掌握节奏在歌曲中，那句是表现钟表声音的？（滴答滴答滴答当当当）重点讲“当”的八分休止符，要唱的突出。（4）体验模仿，探索新知注意前两句的当当当，最后一个“当”一个是中音 5，另一个是低音 5。全班齐唱，注意要用轻松欢快的声音来唱。（5）完成演唱，识读乐谱 3、探究实践，表现作品今天老师给同学们带来两个好朋友它们是什么？展示双响筒、三角铁。介绍两种打击乐器。知道学生为歌曲配伴奏。学生准备，教师指导。师生配合，合作展示。 4、拓展延伸，总结反思全班齐唱，结束本课。

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