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冀少版一年级下册《音乐》第六单元我们的节日-唱歌-咚吧锵-教案、教学设计--(配套课件编号：b10ea).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：488879

上传时间：2020-04-26

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资源描述：: 1、教学设计一年级执教者：刘洪芬【教学目标】 1.通过歌曲的学习，感受新年的美好和喜庆的气氛。 2. 通过听一听、动一动、唱一唱等活动，完整、准确地演唱歌曲龙咚锵。 3. 唱准歌曲中的附点和休止符。【教学重点】完整准确地演唱龙咚锵【教学难点】唱准歌曲中的附点及休止符。 4. 【教具准备】钢琴、电脑课件【教学过程】动一动 1.请你和我拍一拍( X.X X X X 0 X X X 0 X 0X 0) 2.师生问好。二、说一说看一看 1.同学们，你知道 1 月 1 日是什么节日吗?元旦象征着什么? 2.大人们是怎样来庆祝我们的新年? 3.(出示 PPT)观看庆祝新年的一些
2、图片 4.你是怎样庆祝新年的?想知道老师是怎样庆祝新年的吗? 三、听一听动一动 1.师范唱歌曲龙咚锵。师：老师过新年的时候特别喜欢唱歌，刚才我的歌曲里还邀请了两位乐器朋友一起庆祝新年呢，一起来看看他们是谁。（出示镲和锣鼓） 2.认识小乐器“镲和锣鼓” ，听听它们的声音。师：镲的声音是？（锵）师：锣鼓的声音是？（龙咚） 3.听音乐动一动请你仔细听音乐，当听到 “锣鼓”的声音的时候就举手；听到“镲”的声音的时候就拍手，看谁的反应又快有准。四、唱一唱玩一玩 1.揭题龙咚锵 2.读一读歌词，师生歌词接龙 3.随乐唱一唱 4.师生歌曲接龙。 5. 完整演唱歌曲五、演一演 1.新年音乐会 2.你还学过其他庆祝新年的歌曲吗？请你来唱一唱。 3.口风琴表演新年好。六、小结

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