百分数优质课件1.pptx

1、 百分数和分数、小数的互化承德市双桥区双峰寺镇第二小学承德市双桥区双峰寺镇第二小学 侯占清侯占清0.45 1.2 0.367复习一复习一先把下面的小数化成分数，再说一说小数先把下面的小数化成分数，再说一说小数化分数的方法化分数的方法先化成分母是先化成分母是1010、100100、10001000的分数，再约分。的分数，再约分。小数小数分数分数复习二复习二先把下面的分数化成小数，再说一说分数先把下面的分数化成小数，再说一说分数化小数的方法。化小数的方法。用分子除以分母用分子除以分母分数分数小数小数325631007 8150%50%120%120%60%60%、40%40%你还想了解百分数你还想

2、了解百分数的哪些知识？的哪些知识？我我5 5投投3 3中中王涛：王涛：我我6 6投投4 4中中李强：李强：他们两人的命中率分别是多少？谁的命中率高？他们两人的命中率分别是多少？谁的命中率高？命中率指的是投命中率指的是投中的次数占投篮中的次数占投篮次数的几分之几。次数的几分之几。求命中率的方法：求命中率的方法：投中次数投中次数投篮次数投篮次数100%=0.6百分数是分母为百分数是分母为100的特殊分数。的特殊分数。6010060%小数小数分母是分母是100的分数的分数百分数百分数3546 0.667667100066.7%除不尽时，通常保留三位小数。除不尽时，通常保留三位小数。百分数百分数PPT

3、PPT优质课件优质课件1 1百分数百分数PPTPPT优质课件优质课件1 13 5 60%3546667100066.7%35202046 0.667601003 5 可以直接改写成分母是可以直接改写成分母是100的分数。可是的分数。可是 呢？呢？4 6 百分数百分数PPTPPT优质课件优质课件1 1百分数百分数PPTPPT优质课件优质课件1 1小数化成百分数：小数化成百分数：先把小数写成分母是先把小数写成分母是100的分数，再化成百分数。的分数，再化成百分数。分数化成百分数：分数化成百分数：将分数改写成分母是将分数改写成分母是100的分数，再化成百分数；的分数，再化成百分数；如果这个百分数不能

4、直接改写成分母是如果这个百分数不能直接改写成分母是100的分的分数，可以将分数先化成小数，再化成百分数。数，可以将分数先化成小数，再化成百分数。你觉得哪种方法计算更简便些？你觉得哪种方法计算更简便些？百分数百分数PPTPPT优质课件优质课件1 1百分数百分数PPTPPT优质课件优质课件1 15151.%0把小数化成百分数，只要把小数点把小数化成百分数，只要把小数点向右向右移动两位移动两位，同时在后面添上百分号。，同时在后面添上百分号。.百分数百分数PPTPPT优质课件优质课件1 1百分数百分数PPTPPT优质课件优质课件1 1学生的出勤率学生的出勤率=学生总人数学生总人数出勤的学生人数出勤的学

5、生人数100%产品的合格率产品的合格率=产品总数产品总数合格产品数合格产品数100%百分数百分数PPTPPT优质课件优质课件1 1百分数百分数PPTPPT优质课件优质课件1 1小麦的出粉率小麦的出粉率=小麦质量小麦质量面粉质量面粉质量100%树木的成活率树木的成活率=种树总棵数种树总棵数种活的棵数种活的棵数100%发芽率发芽率=（）（）100%发芽的棵数发芽的棵数种子的总数种子的总数百分数百分数PPTPPT优质课件优质课件1 1百分数百分数PPTPPT优质课件优质课件1 1春蕾小学的一项调查表明，有牙病的学生人数占全校人数春蕾小学的一项调查表明，有牙病的学生人数占全校人数的的20%20%。春蕾

6、小学共有。春蕾小学共有750750名学生，有牙病的学生有多少人？名学生，有牙病的学生有多少人？例题例题2 2：求一个数的百分之几和求一个求一个数的百分之几和求一个数的几分之几，意义一样吗？数的几分之几，意义一样吗？750 20%=750 20100=750 0.2=150(人）人）750 20%=750 20100=750 1 5 =150(人）人）答：有牙病的学生有答：有牙病的学生有150人人。含有百分数含有百分数的乘法，应的乘法，应该怎样算呢？该怎样算呢？百分数百分数PPTPPT优质课件优质课件1 1百分数百分数PPTPPT优质课件优质课件1 121%0把百分数化成小数，只要把百分号去掉，

7、把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点同时把小数点向左移动两位向左移动两位。.21.0百分数百分数PPTPPT优质课件优质课件1 1百分数百分数PPTPPT优质课件优质课件1 1做一做做一做把下面各数化成百分数。把下面各数化成百分数。0.9797%8%0.080.0050.5%25%1 4 百分数百分数PPTPPT优质课件优质课件1 1百分数百分数PPTPPT优质课件优质课件1 1做一做做一做把下面各百分数化成小数。把下面各百分数化成小数。97%0.970.088%0.5%0.005百分数百分数PPTPPT优质课件优质课件1 1百分数百分数PPTPPT优质课件优质课件1 1 把小数化

8、成百分数，只要把小数化成百分数，只要把小数点向（把小数点向（）移动两位，同时）移动两位，同时在后面添上（在后面添上（）；把百分数）；把百分数化成小数，只要把百分号（化成小数，只要把百分号（），同时把小数点向（，同时把小数点向（）移动两）移动两位。位。右右百分号百分号 去掉去掉 左左百分数百分数PPTPPT优质课件优质课件1 1百分数百分数PPTPPT优质课件优质课件1 1判断正误，并把错题改正过来。判断正误，并把错题改正过来。4.6%=460 0.5=0.0 51=100 55%=55（）(X )(X )(X )4.6%=0.0464.6%=0.0460.5%=0.0050.5%=0.0055

9、5%=0.5555%=0.55百分数百分数PPTPPT优质课件优质课件1 1百分数百分数PPTPPT优质课件优质课件1 1 图中黑色部分用分数表示是（图中黑色部分用分数表示是（），它），它 的分数单位是（的分数单位是（），它有（），它有（）个这样）个这样 的分数单位；用小数表示是（的分数单位；用小数表示是（）；用）；用百分数百分数表示是（表示是（），它有（），它有（）个）个12252252149142.25百分数百分数PPTPPT优质课件优质课件1 1百分数百分数PPTPPT优质课件优质课件1 1 1 1、填空：（、填空：（）：）：16160.125 0.125=1=1（）（）（）。2、女生和

10、男生人数的比是、女生和男生人数的比是4：5，女生比男生少（女生比男生少（），女生比男生），女生比男生少（少（）。）。2812.52015百分数百分数PPTPPT优质课件优质课件1 1百分数百分数PPTPPT优质课件优质课件1 1下面的正方形表示下面的正方形表示“1”，把各图中阴影部分按要求表示出来。，把各图中阴影部分按要求表示出来。用小数表示（用小数表示（）用分数表示（用分数表示（）用百分数表示（用百分数表示（）10099%0.09用小数表示（用小数表示（）用分数表示（用分数表示（）用百分数表示（用百分数表示（）201155%0.55百分数百分数PPTPPT优质课件优质课件1 1百分数百分数P

11、PTPPT优质课件优质课件1 1小 数0.61.25百分数55%分 数382360%350.5511200.37537.5%125%1410.66766.7%百分数百分数PPTPPT优质课件优质课件1 1百分数百分数PPTPPT优质课件优质课件1 1谢谢 谢谢百分数百分数PPTPPT优质课件优质课件1 1百分数百分数PPTPPT优质课件优质课件1 11.通过分割试验详细记录每个分拆后的销售单品占单位屠体重量的百分比，由此累计得出销售单品出品率；2.通过分割试验详细记录屠体分解过程中加工损耗、在卖场加工销售期间内的脱水损耗、合理的过期报废损耗和废料损耗等占单位屠体重量的百分比，累计得出标准损耗率

12、；3.按照各销售单品的预定价格所得的销售额合计，可以计算出预算毛利额和预算毛利率。4.了解产品的独特卖点。独特卖点是顾客为什么要买你的产品而不买竞争者产品的理由。导购不能说出三个顾客买你产品的理由，就无法打动顾客。5.信赖产品。在了解产品知识的基础上，导购要更进一步地欣赏自己产品的优点，相信自己的产品是一个好产品，是一个能为顾客带来好处的产品，一个值得顾客购买的产品。这种信赖会给导购以信心，从而说服顾客的能力更强。6.决定要购买某种货品的顾客：当导购把货品拿给他后，他会询问几个问题，然后就会付款。接待这类顾客时，导购一般不必对货品进行详细的介绍，除非顾客提出要求。导购可以通过他们走路的方式、眼神、面部表情、说话的声音来辨别这类顾客。7.没有决定要购买某种货品的顾客：这类顾客担心买错东西，在选择货品时犹豫不决，往往要花很多的时间。在这种情况下，导购有责任帮助他们做出选择，可以向他们推荐几种款式，但一定要注意推荐的货品不能太多，因为过多的产品会使顾客眼花缭乱，更难做出决定。百分数百分数PPTPPT优质课件优质课件1 1百分数百分数PPTPPT优质课件优质课件1 1