护理立法的意义及原则-课件.ppt
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1、Nursing Profession and Its Law课前案例:课前案例:外科杨主任、张大夫和手术器械护士小李为一外科杨主任、张大夫和手术器械护士小李为一位病人做阑尾炎切除手术,在准备关闭腹腔缝合伤口位病人做阑尾炎切除手术,在准备关闭腹腔缝合伤口时,主任问小李:时,主任问小李:“器械用物清点好了吗?器械用物清点好了吗?”小李说小李说:“没有,还有一块小纱布没找到没有,还有一块小纱布没找到”。主任笑着说:。主任笑着说:“那你仔细找一下吧那你仔细找一下吧”。小李将台上台下都找了一遍。小李将台上台下都找了一遍,还是没找到。主任说:,还是没找到。主任说:“别找了吧,我好象记得已别找了吧,我好象记
2、得已经不在腹腔了经不在腹腔了”护士说:护士说:“不行!一定得找到核对不行!一定得找到核对才行,这是规定才行,这是规定”。她要求张大夫再次检查一遍病人。她要求张大夫再次检查一遍病人的腹腔,张大夫又仔仔细细地检查了一次并肯定地说的腹腔,张大夫又仔仔细细地检查了一次并肯定地说没有留在腹腔了。同时,护士又将所有的用物都重新没有留在腹腔了。同时,护士又将所有的用物都重新清点两遍还是没找到小纱布,她要求主任再找一遍病清点两遍还是没找到小纱布,她要求主任再找一遍病人的腹腔看是否遗留在里面。人的腹腔看是否遗留在里面。主任这时说:主任这时说:“别哆嗦了,就一块小纱布也那么认别哆嗦了,就一块小纱布也那么认真?!关
3、腹,缝合切口了!真?!关腹,缝合切口了!”。小李急着说:小李急着说:“不行!这块纱布没找到绝对不能缝不行!这块纱布没找到绝对不能缝合伤口合伤口”。主任拍着手术台对小李说:。主任拍着手术台对小李说:“你是主任还你是主任还是我是主任?听你的还听我的?是我是主任?听你的还听我的?”小李急得脸都发红了说:主任呀!这是原则!用物小李急得脸都发红了说:主任呀!这是原则!用物不对数是绝对不能缝合伤口的!我的职责是一定要点不对数是绝对不能缝合伤口的!我的职责是一定要点清所有用物无误后才允许医生缝合伤口的,你必须坚清所有用物无误后才允许医生缝合伤口的,你必须坚持原则!我必须坚守我的职责!持原则!我必须坚守我的职
4、责!这时主任笑着对小李这时主任笑着对小李说:说:“好样的!你是最棒的护士,你将是我代表医院好样的!你是最棒的护士,你将是我代表医院考核通过的最称职的手术室护士长人选!看,小纱布考核通过的最称职的手术室护士长人选!看,小纱布拽在我的手心哪。!拽在我的手心哪。!”课前问题讨论:课前问题讨论:请同学为分成四个小组,以抽签形式各选择以下一道问题请同学为分成四个小组,以抽签形式各选择以下一道问题,用,用1020分钟的时间讨论,然后用纸板写上答案,推选一分钟的时间讨论,然后用纸板写上答案,推选一个同学代表小组回答,小组其他同学可以补充完整。其他小个同学代表小组回答,小组其他同学可以补充完整。其他小组同学需
5、作出判断该组同学需作出判断该 小组的回答是否正确。小组的回答是否正确。1、试用身边的例、试用身边的例子说明什么是法?法有什么特征?有什么功能?子说明什么是法?法有什么特征?有什么功能?2、什么是、什么是护理立法护理立法?护理立法有何意义?护理立法有何意义?3、护理立法的基本原则是什么?、护理立法的基本原则是什么?4、什么是、什么是护理法护理法?护理法分为几类?护理法的内容包括哪?护理法分为几类?护理法的内容包括哪些?些?护士小张在值夜班时,未严格执行查对制度,护士小张在值夜班时,未严格执行查对制度,将将1 1床病人的液体输给床病人的液体输给2 2床。输液床。输液1010分钟后,病人出分钟后,病
6、人出现烦躁不安、胸闷气短等症状,紧急处理后症状缓现烦躁不安、胸闷气短等症状,紧急处理后症状缓解。由于发现及时,未给病人造成损害。事后,小解。由于发现及时,未给病人造成损害。事后,小张害怕家属告发,私自与家属签定协议,赔赏病人张害怕家属告发,私自与家属签定协议,赔赏病人精神损失费精神损失费10001000元。元。1010天后,病人病情恶化死亡。天后,病人病情恶化死亡。家属用该协议状告小张,索赔家属用该协议状告小张,索赔2020万元。请问,小张万元。请问,小张的行为是否定位为医疗事故?为什么?应如何处理?的行为是否定位为医疗事故?为什么?应如何处理?如果你是小张,你会怎么做?如果你是小张,你会怎么
7、做?知识目标:知识目标:1.了解法的概念、特征、分类和功能。了解法的概念、特征、分类和功能。2.叙述护理立法的概念和意义。叙述护理立法的概念和意义。3.说出护理立法的原则、种类和内容。说出护理立法的原则、种类和内容。情感目标:情感目标:树立法律意识、自觉学习和遵守护理法律、法规。树立法律意识、自觉学习和遵守护理法律、法规。(一)法的概念一)法的概念法是由国家制定或认可的,以国家强制力保证实施法是由国家制定或认可的,以国家强制力保证实施的,并在其统辖范围内对所有社会成员具普遍约束力的,并在其统辖范围内对所有社会成员具普遍约束力的行为规范。包括:法律、法令、条例、命令、决定的行为规范。包括:法律、
8、法令、条例、命令、决定等。等。1)具有普遍约束力;)具有普遍约束力;2)具有特殊的规范性;)具有特殊的规范性;3)代表大多数社会成员的共同意志。)代表大多数社会成员的共同意志。知识复习链接知识复习链接 一、法的概念一、法的概念(二)法的特征:(二)法的特征:1.社会共同性:社会共同性:表现为:表现为:2.强制性:强制性:表现为:表现为:1)强迫法的义务;)强迫法的义务;2)有强制力量(武装力量);)有强制力量(武装力量);3)追究违法责任。)追究违法责任。1)有效时间:自生效至修正或废止前均有效;)有效时间:自生效至修正或废止前均有效;2)新的低一级规范不能废除高一级规范)新的低一级规范不能废
9、除高一级规范;3)非法律法规不能改变或废除法律法规的效力。)非法律法规不能改变或废除法律法规的效力。4稳定性:稳定性:表现为:表现为:1)人人平等;)人人平等;2)以事实为依据;)以事实为依据;3)向社会公布法的内容。)向社会公布法的内容。3.公正性:公正性:表现为:表现为:二、法的功能及分类二、法的功能及分类(一)法的功能(一)法的功能1.保障社会成员的基本权利保障社会成员的基本权利1)保障社会成员有基本权利,使其为社会提)保障社会成员有基本权利,使其为社会提供服务。供服务。2)保障公民的固有权利:如人权、生命健康)保障公民的固有权利:如人权、生命健康权、肖像权等。权、肖像权等。3)保障其他
10、权利:如财产权、劳动权、受教)保障其他权利:如财产权、劳动权、受教育权等。育权等。2.建立并维持社会共同的生活和秩序建立并维持社会共同的生活和秩序3巩固和完善政权对社会的统治巩固和完善政权对社会的统治1)通过禁止性规范、规定某些敌对行为为犯罪,)通过禁止性规范、规定某些敌对行为为犯罪,追究其刑事责任,镇压对抗势力,维护政权统治。追究其刑事责任,镇压对抗势力,维护政权统治。2)规定某些行为为违法和犯罪,追究法律责任,)规定某些行为为违法和犯罪,追究法律责任,预防违法,维护社会管理预防违法,维护社会管理 秩序。秩序。3)解决民事或行政纷争,完善统治方式。)解决民事或行政纷争,完善统治方式。4)设定
11、物资保障义务,确立政权作为社会总管理)设定物资保障义务,确立政权作为社会总管理者地位,保证社会进行控制、管理和指导。者地位,保证社会进行控制、管理和指导。生命健康权、国家对社会的物资保障义务是兴生命健康权、国家对社会的物资保障义务是兴办卫生事业的法律基础,也是卫生法、护理法的法律办卫生事业的法律基础,也是卫生法、护理法的法律依据。依据。(二)法的分类(二)法的分类1.根据调节手段分:根据调节手段分:2.根据法所调节的社会关系分:根据法所调节的社会关系分:宪宪 法法民事法律规范民事法律规范行政法律规范行政法律规范刑事法律规范刑事法律规范三、相关卫生法规三、相关卫生法规卫生法是由国家制定或认可,并
12、由国家强制力保证卫生法是由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的法规。实施的法规。目的是:目的是:保护人体健康、调整人们在与卫生有关的保护人体健康、调整人们在与卫生有关的活动中形成的各种社会关系的法律规范。活动中形成的各种社会关系的法律规范。形式有:形式有:专门的法律、法规、规章及宪法和其他法专门的法律、法规、规章及宪法和其他法律规范中卫生条款。律规范中卫生条款。行政法律规范构成卫生法的主体,同时卫生法还包行政法律规范构成卫生法的主体,同时卫生法还包括民事法律规范和刑事法律规范。如:括民事法律规范和刑事法律规范。如:卫生法卫生法医政法医政法药政法药政法职业病防治法职业病防治法妇幼卫生法妇幼卫
13、生法第一节第一节 护理立法的意义及基本原则护理立法的意义及基本原则 护理立法护理立法是指特定国家机关按照立法的权限,是指特定国家机关按照立法的权限,在其法定职权内,依照一定法定程序,制定、修改和在其法定职权内,依照一定法定程序,制定、修改和废止规范性护理法律文件的活动。废止规范性护理法律文件的活动。一一、护理立法的意义护理立法的意义 从本质上说是尊重人的生命、尊重人的权利和尊从本质上说是尊重人的生命、尊重人的权利和尊重人的尊严,为护理对象提供最佳身心健康的职业。重人的尊严,为护理对象提供最佳身心健康的职业。以法律的形式对护理人员在教育培训和护理实践以法律的形式对护理人员在教育培训和护理实践方面
14、所涉及的问题,予以限制是相当必要的。方面所涉及的问题,予以限制是相当必要的。1.1919年:英国:年:英国:英国护理法英国护理法2.1921年:荷兰:年:荷兰:护理法护理法3.1947年:国际护士委员会:年:国际护士委员会:“护理立法专著护理立法专著”4.1948年:世界医学大会:年:世界医学大会:日内瓦宣言日内瓦宣言5.1953年:年:WHO:有关护理立法的研究报告有关护理立法的研究报告6.1968年:国际护委员会:年:国际护委员会:系统制定护理法规的参系统制定护理法规的参考指导大纲考指导大纲(一)护理立法的历史与现状:(一)护理立法的历史与现状:1956年:我国:年:我国:国家卫生技术人员
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