7-9年级初中心理健康教育-直面青春期-ppt课件-市级优课-(配套教案编号:406b8).pptx
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当“爱”在靠近 一一、续写续写“爱爱情”情”故事故事 面面对这对这样样的的情情感,感,阿伦阿伦和和囧妮囧妮 应该怎么应该怎么处处理?理?请你请你续写续写这这个个 “爱爱情”故事情”故事 一二组:你会接受异性 单独的邀请(比如:吃 饭、看电影)吗?为什 么? 三四组:有一天发 现自己对某个异性 有好感,会怎么处 理? 五六组:被心仪的异 性拒绝了怎么办? 二、把握情感的尺度 三、三、“爱爱情”是什么样情”是什么样的的? 有人认为,“爱 情” 是两小无猜 有人认为,“爱 情” 是怦然心动 有人认为,“爱情” 是最好的我们 有人认为,“爱情” 是轰轰烈烈 有人认为,“爱情” 是责任 有人认为,“爱情” 是承诺 有人认为,“爱情” 是陪伴 你你认认为为“最好“最好的爱的爱情”情” 是是什么?什么? 小组讨论,用一幅图表达最好的爱 情是什么?大概几年后能拥有它? 你大概会在几年以后能 够谈恋爱?给未来的自 己一些恋爱的建议。 致未来的自己 当“爱”在靠近时,让我们一起静待花开
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