7-9年级初中心理健康教育-亲子与师生交往-ppt课件-市级优课-(配套教案编号:e00ae).pptx
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姣姣的奇趣心理课堂 1 别人分享认真倾听 2 不评价,不指责 3 为他人保守秘密 我们的约定 热身小游戏 温 暖 的 游戏 如果温暖会说话 授课人:胡姣 你说我说 有没有因为一言不合而和同 学或者朋友不愉快的经历? 青春剧场 小明和小亮是同学,有一天小明在没有经过 小亮同意的情况下,拿了小亮的作业记录本 带回了家,结果这周,小亮在家不知道自己 要写哪些作业,因而作业漏做了,被老师批 评。小亮找到小明,责怪他不该擅自拿走自 己的记录本,说的话有些重了,导致小明恼 羞 成 怒 , 两 人 吵 起 架 来 。 . . . . . . 青春剧场 小明可以怎样和小亮沟通, 才能让小亮既不再擅自拿小 明的东西,又不影响两人之 间的感情? 还原情境 理解感受 合情合理 非暴力沟通 看到的事实 观察 对事实的 感受 感受 我对此事 的需求 需求 希望对方 怎么做 请求 课堂延伸 反过来,如果你是小明,现在是你想去找小亮 沟通,达到的目的是小亮以后不再因为小事跟 自己大吵大闹,而且两个人之间的感情更好。 他应该怎么做呢?
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