7-9年级初中心理健康教育-学习与考试-ppt课件-省级优课-(配套教案编号：a0156).ppt

1、 欢迎来到心理课堂！ 热身游戏：“唱反调” 1、游戏规则：改变平时习惯，改变常规思维，做 出与要求相反的动作。 2、听口令，集体完成。 突破定势，创意无限 Part 1 初识“定势” 一个公安局长在茶馆里与一位老头下棋。一个公安局长在茶馆里与一位老头下棋。 正下到难分难解之时，跑来一个小孩，小孩正下到难分难解之时，跑来一个小孩，小孩 着急地对公安局长说：“你爸爸和我爸爸吵着急地对公安局长说：“你爸爸和我爸爸吵 起来了。”“这孩子是你的什么人？”老头起来了。”“这孩子是你的什么人？”老头 问。公安局长答道：“是我的儿子。”问。公安局长答道：“是我的儿子。” 请问：两个吵架的人与这位公安局长是什么

2、关系？请问：两个吵架的人与这位公安局长是什么关系？ 测 测 你 公安局长是女的！公安局长是女的！ 答案：答案： 夫妻关系夫妻关系 父女关系父女关系 在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用 一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎 都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大 象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。 小故事小故事 小象是被铁链困住了小象是被铁链困住了 大象却是被习惯困住了！大象却

3、是被习惯困住了！ 其实思维定势就是思维的习惯性，不我们 常说的熟能生巧相似，可以提高我们的效率，对我 们的工作、学习起了很大的帮助作用，日常生活中， 思维定势可以帮助我们解决90%以上的问题。 积极 作用 消极 作用 同学们做同一类型的题目做多了，考试同学们做同一类型的题目做多了，考试 时，一看到题目，脑中就浮现答案和解题时，一看到题目，脑中就浮现答案和解题 思路，提高了做题的速度和效率。思路，提高了做题的速度和效率。 我们骑车的速度很快时，突然前面出现我们骑车的速度很快时，突然前面出现 一只小狗，我们马上就会刹车一只小狗，我们马上就会刹车。 容易使思维僵化，养成一种呆板、机容易使思维僵化，养

4、成一种呆板、机 械、千篇一律的解题习惯。械、千篇一律的解题习惯。 扼杀了我们潜在的才能，失去了创新扼杀了我们潜在的才能，失去了创新 能力和创造力。能力和创造力。 Part 2 体验“定势” 下面有下面有4 4个图形，个图形， 挑出一个与众不同的，并说明理由。挑出一个与众不同的，并说明理由。 答案是？ 如果你选择B，恭喜你，你答对了，因为图形B是 唯一全部由直线构成的图形。 有些读者可能选择图形C，你也答对了！因为图 形C是唯一不对称的，因此C是正确答案。 图形A也是一株因为图形A每一点都是连续的，因 此A是正确答案。 至于图形D呢?它是唯一由直线和囿弧组成的，所 以D也是正确的。 “正确答案”

5、深植在我们脑海中 练习： 请问 ，这是什么 ？ 发挥大家的想象力，打破问题只有一个 答案的模式，答案越多越好！ 符号类：符号类：数字0、句号、英文字母O、温度符号、氧元素符号 、休止符号等 食品类：各种蛋、饼干、月饼、瓜果 体育用品类：各种球、呼拉圈、棋子、飞盘等 工具类：钟表、锅碗、车轮、圆桌、镜片等 器官类：鼻孔、眼珠、圆脸、肚脐眼等 行星类：日、月、天空等 徽章类：团徽、印章等 其他：鱼吐出的泡泡、硬币、地雷等. 人的想象力是怎样丧失的？ 有好事者搞了个别开生面的测试用粉笔在黑板上画了 一个圆圈，请被测试者回答这是什么。 机关干部:他们一个个面面相觑，都用求救的眼光看着在场的 领导。领导

6、沉默许久，说道：“没经过研究，我怎么能随 便回答你的问题呢？ 大学中文系学生:他们哄堂大笑，拒绝回答这个只有傻瓜才回 答的问题。 初中生:一位尖子学生回答：“是零”，一位差生喊道：“是英 文字母O”。 小学一年级:他们异常活跃地回答：“句号”、“月亮”、“烧饼” 、“乒乓球”、“老师生气时的眼睛”、“我家门上的猫眼 ” Part 3 突破定势 两手抓住绳子的两端，请在不松手的前两手抓住绳子的两端，请在不松手的前 提下打出一个结！提下打出一个结！ 活动要求：双手不离开绳子的两端，五个手指不活动要求：双手不离开绳子的两端，五个手指不 能分开，也不能将自己的手捆在绳子里。能分开，也不能将自己的手捆在

7、绳子里。 突破思维定势训练方法一：反向思维突破思维定势训练方法一：反向思维 左右手同时在胸前交叉，保持这个 姿势，左右手抓住绳子的两端，然 后双手朝两边一拉，结就打好了！ 反向思维反向思维 突破思维定势训练方法二：克服功能固着突破思维定势训练方法二：克服功能固着 功能固着功能固着：只看到事物的通常功能而看不到它只看到事物的通常功能而看不到它 的其他功能。的其他功能。 欢迎脑洞大开（想法越离奇越好）欢迎脑洞大开（想法越离奇越好） 回形针有多少种用途？回形针有多少种用途？ 突破思维定势方法三：头脑风暴法突破思维定势方法三：头脑风暴法 1、有8枚硬币排列成L型,只移动一枚使横竖都是5枚。 重叠重叠

8、练习 2、判断开关对应灯泡的游戏、判断开关对应灯泡的游戏 一共有两个屋，一屋里有一共有两个屋，一屋里有3盏灯（普通灯泡）、另一屋有盏灯（普通灯泡）、另一屋有3个开个开 关（一个开关只对应一个灯），关（一个开关只对应一个灯），每个屋只能进一次每个屋只能进一次，请你说出，请你说出 哪个开关对应哪盏灯？哪个开关对应哪盏灯？ 橡皮橡皮+ +铅笔铅笔= =橡皮铅橡皮铅 笔笔5050万美元万美元 发明来源于灵感 灵感来源于生活 细心观察细心观察 勤于思考勤于思考 突破思维定势方法四：观察联想突破思维定势方法四：观察联想 ？ 自行车自行车 婴儿车婴儿车 ？ 推着婴儿车慢悠悠地闲推着婴儿车慢悠悠地闲 逛，即将

9、成为历史啦！这可不逛，即将成为历史啦！这可不 是一般的三轮婴儿车，它巧妙是一般的三轮婴儿车，它巧妙 地将单车、手推车与婴儿车结地将单车、手推车与婴儿车结 合起来，一辆车可变换出几种合起来，一辆车可变换出几种 方式，还可以变成一个双婴儿方式，还可以变成一个双婴儿 座，双胞胎父母也不用发愁啦！座，双胞胎父母也不用发愁啦！ 自行婴儿车自行婴儿车 自行车自行车+ 婴儿车婴儿车 Part 4 创意相伴 创新的意义 生产分工 获得价值 美国 整体设计 $229 日本 设计60G硬盘 $67 中国 组装60G硬盘 $3 2015年912.17亿元 2016 年1207亿元 2017年1682亿元 移动端成交

10、占比90% 作为一名初中生，我们要有创新的意识，有作为一名初中生，我们要有创新的意识，有 了想法就去实践，让创新伴随我们的生活。对了想法就去实践，让创新伴随我们的生活。对 待问题，我们要学会质疑，学会从多个角度、待问题，我们要学会质疑，学会从多个角度、 多方面去考虑问题，打破思维定势，培养创新多方面去考虑问题，打破思维定势，培养创新 品质和创新思维。品质和创新思维。 创新是民族的灵魂 创新是一种进步，人类的智慧结晶 创新为我们带来财富 创新改变了我们的生活， 也改变了世界! 自行车锁与车撑合二为一极具创意。我们在下车后，只需自行车锁与车撑合二为一极具创意。我们在下车后，只需 将车撑一踩就完成了

11、锁车、停车两个动作，不用担心忘记将车撑一踩就完成了锁车、停车两个动作，不用担心忘记 锁车。锁车。 自行车撑锁自行车撑锁 带前轮储物框的自行车 普通自行车戒是拉风的爬山自行车，一般人为了美观都丌会安 装车头篮，但有些时候我们买点东西的话，车头篮又是挺方便 的。国外的一名设计师想出了一个两全其美的设计：利用了无 钢线自行车前轮的空间位置设计了一个扁圆形储物筐，空间虽 然算丌上宽阔，但足以放下一个背包戒是一些小东西。 创意“吃人”沙发 这是个毛茸茸的“食人”圆球沙发。 这个沙发如果冬天躲在里面睡觉戒者看书绝对令你丌想 出来。 谢谢观赏 练习用一笔连续画四条线段将下列九个练习用一笔连续画四条线段将下列九个 点连接起来。点连接起来。 你想到了吗？ 请优秀完成作品的小组尝试穿 越纸圀，并保持纸圀完整无缺。 小组展示 分享 1、你们小组想到了几种剪法？ 2、分享你的活动感言？ 一开始拿到纸可能有同学觉得根本丌可能， 事实证明：只有想丌到，没有做丌好！ 团队力量是伟大的，潜能是可以激发的，创新 是可以培养的。