我很重要课件40.ppt

1、我很重要我很重要 1952年出生于新疆，年出生于新疆，1969年，年仅年，年仅17岁岁的她入伍，在西藏阿里高原部队当兵的她入伍，在西藏阿里高原部队当兵11年。年。1980年转业回北京。从事医学工作年转业回北京。从事医学工作20年后，年后，开始写作，共发表作品开始写作，共发表作品200余万字。从余万字。从1987年年发表处女作发表处女作昆仑殇昆仑殇起，毕淑敏一方面以边起，毕淑敏一方面以边疆高原生活为题材，创作了疆高原生活为题材，创作了补天石补天石、阿阿里里、君子于役君子于役等等昆仑系列昆仑系列的作品；一的作品；一方面毕淑敏十分关注都市人的生存状态与心理，方面毕淑敏十分关注都市人的生存状态与心理，

2、写出了写出了女人之约女人之约生生不已生生不已预约死亡预约死亡等作品。等作品。一、走近作者一、走近作者l 红处方红处方是毕淑敏第一部长篇小说，是毕淑敏第一部长篇小说，而真正取得全国性声誉是在短篇小说而真正取得全国性声誉是在短篇小说预预约死亡约死亡发表后，这篇作品被誉为：发表后，这篇作品被誉为：“新新体验小说体验小说”的代表作，它以作者在临终医的代表作，它以作者在临终医院的亲历为素材，对面对死亡的当事者及院的亲历为素材，对面对死亡的当事者及其身边人的内心进行了探索，十分精彩，其身边人的内心进行了探索，十分精彩，大家有机会可以找来看看。大家有机会可以找来看看。l 11年高原艰苦的生活使毕淑敏对生命年

3、高原艰苦的生活使毕淑敏对生命有着特别的关注，有着特别的关注，“你一个人，你会觉得你一个人，你会觉得自己极其渺小，但是有时候会觉得自己是自己极其渺小，但是有时候会觉得自己是一个特别不容易的生灵。万物会围绕你旋一个特别不容易的生灵。万物会围绕你旋转，因为它们都不能动。那山多伟大，但转，因为它们都不能动。那山多伟大，但它不可以走，雪，它只能落在这儿。可是它不可以走，雪，它只能落在这儿。可是你是有能力的，你是有能量的，你可以去你是有能力的，你是有能量的，你可以去做你愿意做的事情。做你愿意做的事情。我知道我一定会我知道我一定会死，我一定会化成一个冰雪或者一个泥沙，死，我一定会化成一个冰雪或者一个泥沙，这

4、是毫无疑问的。我会觉得要珍惜这个生这是毫无疑问的。我会觉得要珍惜这个生命，我要为自己创立一个信念出来。命，我要为自己创立一个信念出来。”l 而我们今天要学习的而我们今天要学习的我很重要我很重要这这篇散文，也是从珍爱、重视生命的角度发篇散文，也是从珍爱、重视生命的角度发出的感叹。出的感叹。l下面，我们就一起来欣赏这篇文章。下面，我们就一起来欣赏这篇文章。二、认识字词。二、认识字词。1、给紫红色的字注音：、给紫红色的字注音：l 菽粟菽粟 回回溯溯 l 怅怅然然 骤骤然然l 寰寰宇宇 粗粗糙糙l 濡濡养养 肋肋骨骨l 一一沓沓 杂杂沓沓 揿揿l微微蹙蹙 嵌嵌合合 翱翱翔翔 扼扼要要字音l菽粟菽粟 s

5、h s 回回溯溯 sl 怅怅然然 chng 骤骤然然zhul 寰寰宇宇 hun 粗粗糙糙col 濡濡养养r 肋肋骨骨lil 一一沓沓 d 杂杂沓沓t 揿揿qnl微蹙微蹙C 嵌嵌qin合合 翱翱o翔翔 扼扼要要词语解释：l鬼斧神工：鬼斧神工：l巧夺天工：巧夺天工：l万劫不复：万劫不复：l生死攸关：生死攸关：l相濡以沫：相濡以沫：l相敬如宾：相敬如宾：l举案齐眉：l鬼斧神工：形容建筑雕塑等技艺的精巧。鬼斧神工：形容建筑雕塑等技艺的精巧。l巧夺天工：夺：胜过。人工的精巧胜过天然。巧夺天工：夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。形容技艺十分巧妙。l万劫不复：表示永远不能恢复。万劫不复：表示永

6、远不能恢复。l生死攸关：关系到人的生存和死亡。生死攸关：关系到人的生存和死亡。l相濡以沫：比喻在困境中用极其微弱的力量相相濡以沫：比喻在困境中用极其微弱的力量相互救助。互救助。l相敬如宾：形容夫妻互相尊敬，象对待宾客一相敬如宾：形容夫妻互相尊敬，象对待宾客一样。样。【举案齐眉：案：古时有脚的托盘。送饭举案齐眉：案：古时有脚的托盘。送饭时把托盘举得跟眉毛一样高。后形容夫妻互相时把托盘举得跟眉毛一样高。后形容夫妻互相尊敬。】尊敬。】l三、课文解读三、课文解读l1、自己快速阅读全文，边读边思考两个问题：、自己快速阅读全文，边读边思考两个问题：l全文可以分为三部分：全文可以分为三部分：l第一部分（第一

7、部分（16段）：段）：l第二部分（第二部分（728段）：段）：l第三部分（第三部分（2940段）：段）：l三、课文解读三、课文解读l1、自己快速阅读全文，边读边思考两个问题：、自己快速阅读全文，边读边思考两个问题：l全文可以分为三部分：全文可以分为三部分：l第一部分（第一部分（16段）：从反面着笔，指出我们段）：从反面着笔，指出我们从小受过的教育是从小受过的教育是“我不重要我不重要”。l第二部分（第二部分（728段）：多角度阐述段）：多角度阐述“我很重我很重要要”的原因与依据。的原因与依据。l第三部分（第三部分（2940段）：鼓起自信心，肯定段）：鼓起自信心，肯定自我很重要。自我很重要。l从这

8、三部分我们可以看出作者怎样的心理从这三部分我们可以看出作者怎样的心理变化？变化？l提出问题（迟疑）：提出问题（迟疑）：l分析问题（深思）：分析问题（深思）：l解决问题（坚定）：解决问题（坚定）：l从这三部分我们可以看出作者怎样的心理从这三部分我们可以看出作者怎样的心理变化？变化？l提出问题（迟疑）：我重要吗？提出问题（迟疑）：我重要吗？l分析问题（深思）：我很重要分析问题（深思）：我很重要。l解决问题（坚定）：坚定地宣布我很重要。解决问题（坚定）：坚定地宣布我很重要。2、合作探究l通过刚才的分析，对于这篇散文我们已经有通过刚才的分析，对于这篇散文我们已经有了一个大致的了解。下面我们就来进一步赏

9、了一个大致的了解。下面我们就来进一步赏析这篇文章。析这篇文章。l 课文的题目是课文的题目是“我很重要我很重要”，可文章的，可文章的开篇却为什么写一系列的排比句说开篇却为什么写一系列的排比句说“我不重我不重要要”?l文章一开始用排比句式连续地说文章一开始用排比句式连续地说“我不重要我不重要”，为下文阐述为下文阐述“我很重要我很重要”作铺垫，通过两者的对作铺垫，通过两者的对比来鲜明地突出比来鲜明地突出“我很重要我很重要”的观点。这是运用的观点。这是运用了欲扬先抑的手法。了欲扬先抑的手法。l欲扬先抑，是一种人物描写技巧。欲扬先抑的欲扬先抑，是一种人物描写技巧。欲扬先抑的“扬扬”，是指褒扬、抬高。，是

10、指褒扬、抬高。“抑抑”，指按下、贬，指按下、贬低。作者想褒扬某个人物，却不从褒扬处落笔，低。作者想褒扬某个人物，却不从褒扬处落笔，而先是按下，从相反的贬抑处落笔。而先是按下，从相反的贬抑处落笔。l好处：用这种方法，使情节多变，形成波澜起伏，好处：用这种方法，使情节多变，形成波澜起伏，造成鲜明对比，容易使读者在阅读过程中，产生造成鲜明对比，容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。l欲抑先扬：所谓欲抑先扬，是指本要批评指责的欲抑先扬：所谓欲抑先扬，是指本要批评指责的对象，可在开头以赞美颂扬的口气来写，最后给对象，可在开头以赞美颂扬的口气来

11、写，最后给人有出乎意外或恍然大悟的感觉。在对象自身的人有出乎意外或恍然大悟的感觉。在对象自身的反差中，暴露其弱点或丑恶的一面。也许有人认反差中，暴露其弱点或丑恶的一面。也许有人认为这种欲抑先扬的布局是作者故弄的玄虚，其实为这种欲抑先扬的布局是作者故弄的玄虚，其实不然，即使在现实生活中，也有这样形与质相反不然，即使在现实生活中，也有这样形与质相反的事例。原泰州县的一个干部，动用数百万资金，的事例。原泰州县的一个干部，动用数百万资金，建造一座大桥，为民造福，百姓当然奔走相告，建造一座大桥，为民造福，百姓当然奔走相告，然而实际上是占卜的人对他说，他有官相，只要然而实际上是占卜的人对他说，他有官相，只

12、要办件好事，神灵会保佑他当上副总理。可最终以办件好事，神灵会保佑他当上副总理。可最终以贪污入狱，真相大白。若把这经过写出，不是欲贪污入狱，真相大白。若把这经过写出，不是欲抑先扬的好材料吗？抑先扬的好材料吗？l刚才我们已经说了，作者是先提出问题，然后刚才我们已经说了，作者是先提出问题，然后分析问题，最后解决问题。那作者发出分析问题，最后解决问题。那作者发出“我重要我重要吗吗”的疑问之后，是从哪些角度来分析的？也就的疑问之后，是从哪些角度来分析的？也就是说作者认为是说作者认为“我很重要我很重要”的依据是什么？（从的依据是什么？（从文中找出关键句子）文中找出关键句子）l“我我”是由无数星辰日月草木山

13、川的精华汇聚是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的万物之灵。（自然）而成的万物之灵。（自然）l“我我”是人类精神文化之火的承传者，负有不是人类精神文化之火的承传者，负有不可推卸的神圣责任。（历史）可推卸的神圣责任。（历史）l“我我”是大自然鬼斧神工的杰作，是机遇的产是大自然鬼斧神工的杰作，是机遇的产物。（诞生）物。（诞生）l“我我”是父母浓浓慈爱与亲情的不可失却的承是父母浓浓慈爱与亲情的不可失却的承载。（载。（游子吟游子吟：慈母手中线，游子身上衣。：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。）春晖。）l“我我”是相濡以沫

14、的夫妻中不可或缺的一个。是相濡以沫的夫妻中不可或缺的一个。l“我我”是子女唯一的至高至尊的血缘之爱。是子女唯一的至高至尊的血缘之爱。l“我我”是朋友不可代替的情感空间。是朋友不可代替的情感空间。l“我我”是我的事业和工作中无人可以替代的主是我的事业和工作中无人可以替代的主宰。（从宰。（从“个人价值个人价值”角度）角度）l（3）“我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们心底”，这句话中这句话中“放大镜放大镜”怎么理解？怎么理解？l我的每一次微小的成功在父母眼中都是巨我的每一次微小的成功在父母眼中都是巨大的。大的。l（4）理解下列句子在文中的含义，并简要）理解下列句子在文中的含义

15、，并简要说明其表达效果。说明其表达效果。l我们的头颅就是一部历史。l答：我们现在发达的头脑是经过无数代祖先披荆斩棘、发展进化而来，是历史的积淀。l相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一样的成品。l答：用易碎而珍贵的古陶比喻珍贵的友谊，友谊双方面的“我”都很重要，该用心呵护珍贵的友谊。作者这样写一方面能使语言形象生动，富于文采，一方面也把看不见的情感体会具体化，写成了视觉的感受。l四、结合实际讨论。四、结合实际讨论。l经过理性的深思、分析之后，作者发出了经过理性的深思、分析之后，作者发出了“没没有人能替代我，就像我不能替代别人。我很重要有人能替代我，就像我不能替代

16、别人。我很重要”的呼喊，从开始的小声说，还不习惯，到声音放的呼喊，从开始的小声说，还不习惯，到声音放大了一点，到最后大声地对世界宣布，作者坚决大了一点，到最后大声地对世界宣布，作者坚决地发出了地发出了“我很重要我很重要”的宣言。那么在这里，作的宣言。那么在这里，作者说者说“我还习惯宣布这一主张，我们在不重要中我还习惯宣布这一主张，我们在不重要中生活得太久了。生活得太久了。”我们结合中国传统文化背景，我们结合中国传统文化背景，想一想为什么人们不习惯说想一想为什么人们不习惯说“我很重要我很重要”？l孔子有一天周游列国时，在去晋国的路上，孔子有一天周游列国时，在去晋国的路上，遇见一个七岁的孩子拦路，

17、要他回答两个遇见一个七岁的孩子拦路，要他回答两个问题才让路。其中的一个是：鹅的叫声为问题才让路。其中的一个是：鹅的叫声为什么那么大。孔子答道：鹅的脖子长，所什么那么大。孔子答道：鹅的脖子长，所以叫声大。孩子说：青蛙的脖子很短，为以叫声大。孩子说：青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢？孔子无言以对。他惭什么叫声也很大呢？孔子无言以对。他惭愧地对学生说，我不如那个小孩啊，他可愧地对学生说，我不如那个小孩啊，他可以做我的老师啊！以做我的老师啊！l 孔子是我国古代著名的大思想家、教育家，孔子是我国古代著名的大思想家、教育家，而我们中国自古以来就是一个比较谦虚的国度，而我们中国自古以来就是一个比较谦虚的国

18、度，自古以来，我们教育小孩子长大以后要做一个自古以来，我们教育小孩子长大以后要做一个“谦谦君子谦谦君子”，也就是要谦虚。例如，当别人赞，也就是要谦虚。例如，当别人赞扬或赞美我们时，我们通常会说扬或赞美我们时，我们通常会说“过奖过奖、哪过奖过奖、哪里哪里里哪里”，然而，同样的情况，在西方，他们的，然而，同样的情况，在西方，他们的回答却是回答却是“thanks”，西方人很坦然地接受别人，西方人很坦然地接受别人的赞扬。这是中西方思维模式的不同，我们的思的赞扬。这是中西方思维模式的不同，我们的思维模式习惯于将自我融入于整个集体之中，在人维模式习惯于将自我融入于整个集体之中，在人与社会的关系中强调与社会

19、的关系中强调“我不重要我不重要”，因为在我们，因为在我们的潜意识中，人渺小的形体必然要从属于伟岸的的潜意识中，人渺小的形体必然要从属于伟岸的自然和广阔的社会，因此我们的个性远不如西方自然和广阔的社会，因此我们的个性远不如西方民族那样张扬。民族那样张扬。l通过刚才的学习，我们已经了解作者为通过刚才的学习，我们已经了解作者为什么要发出什么要发出“我很重要的呼喊我很重要的呼喊“，但是孟，但是孟子说过子说过“尽信书不如无书尽信书不如无书”，作者认为，作者认为“我很重要我很重要”，你是否也这样认为呢？联，你是否也这样认为呢？联系自身实际，谈谈你的感受。系自身实际，谈谈你的感受。l其实无论是其实无论是“我

20、很重要我很重要”还是还是“我不重要我不重要”，都，都有自己的道理。我很重要，所以我们要好好的珍有自己的道理。我很重要，所以我们要好好的珍惜自己，珍惜生命，珍惜自己拥有的一切。我不惜自己，珍惜生命，珍惜自己拥有的一切。我不重要，可是平凡的我们可以像雷锋一样，做好自重要，可是平凡的我们可以像雷锋一样，做好自己身边的小事，为社会做贡献。前者主要是从珍己身边的小事，为社会做贡献。前者主要是从珍爱生命，重视个人价值的角度谈的；而后者则是爱生命，重视个人价值的角度谈的；而后者则是从个人和集体的辩证关系谈的。可见，选择的角从个人和集体的辩证关系谈的。可见，选择的角度不同，得出的结果也不同。度不同，得出的结果

21、也不同。l同学们刚才都说出了自己的想法，那么认为同学们刚才都说出了自己的想法，那么认为“我很重要我很重要”同学，是不是就意味着同学，是不是就意味着“我最重要我最重要”呢？呢？l不是，不是，“我最重要我最重要”是以我为中心，一切从我发，是以我为中心，一切从我发，是极端的个人主义，事事处处把个人的利益放在是极端的个人主义，事事处处把个人的利益放在第一位。而第一位。而“我很重要我很重要”强调的是个体意识的觉强调的是个体意识的觉醒，强调个体生命存在的价值，要珍惜生命，热醒，强调个体生命存在的价值，要珍惜生命，热爱生命，体现生命的意义爱生命，体现生命的意义 l也许我们以前都忽视了自己的重要，这也许我们以

22、前都忽视了自己的重要，这篇散文提醒了我们要重视自己，那么，意篇散文提醒了我们要重视自己，那么，意识到识到“我很重要我很重要”之后，我们应该怎么做之后，我们应该怎么做呢？呢？l要珍爱生命，欣赏生命，努力实现生命的要珍爱生命，欣赏生命，努力实现生命的价值，因为价值，因为“我很重要我很重要”。而这也正是毕。而这也正是毕淑敏写这篇散文的最终主旨。淑敏写这篇散文的最终主旨。五、拓展提高l既然生命是如此重要，我也很重要，但是，既然生命是如此重要，我也很重要，但是，实际生活中却总有那么多的人选择舍弃生实际生活中却总有那么多的人选择舍弃生命：如写那一首命：如写那一首“黑夜给了我一双黑色的黑夜给了我一双黑色的眼

23、睛，我却用它来寻找光明眼睛，我却用它来寻找光明”的顾城，对的顾城，对沙漠奢爱如命的三毛，忠君爱国的屈原，沙漠奢爱如命的三毛，忠君爱国的屈原，甚至为国献身的黄继光、董存瑞等等，那甚至为国献身的黄继光、董存瑞等等，那么同学们又是如何看待这些行为的呢？么同学们又是如何看待这些行为的呢？l其实我们每个人都有自己的价值观，有些人为其实我们每个人都有自己的价值观，有些人为了追求比生命更高价值的东西而选择离去，比了追求比生命更高价值的东西而选择离去，比如屈原，他是以死来怒斥小人的奸诈、皇帝的如屈原，他是以死来怒斥小人的奸诈、皇帝的昏庸，以死来明正他的忠君爱国之心，那么他昏庸，以死来明正他的忠君爱国之心，那么

24、他觉得这些比生命更加重要，所以他选择舍弃生觉得这些比生命更加重要，所以他选择舍弃生命。但是，生命对于我们每一个人来说毕竟还命。但是，生命对于我们每一个人来说毕竟还是非常重要和来之不易的，我们知道，母亲生是非常重要和来之不易的，我们知道，母亲生我们的时候，要经过十月怀胎，这个过程是非我们的时候，要经过十月怀胎，这个过程是非常辛苦的，而我们也是经历了很多才成长到今常辛苦的，而我们也是经历了很多才成长到今天，所以不管是为了社会，为了自己，还是为天，所以不管是为了社会，为了自己，还是为了生我们养我们的父母，我们都不能轻易放弃了生我们养我们的父母，我们都不能轻易放弃生命，都要学会珍爱生命。生命，都要学会

25、珍爱生命。六、总结l莎士比亚的著名戏剧莎士比亚的著名戏剧哈姆雷特哈姆雷特，我们，我们这里应该有很多同学都有读过，那么大家这里应该有很多同学都有读过，那么大家记不记得里面有这样一句话：记不记得里面有这样一句话：“人是一件人是一件多么了不起的杰作，多么高贵的理性，多多么了不起的杰作，多么高贵的理性，多么伟大的力量，多么优美的仪表，多么文么伟大的力量，多么优美的仪表，多么文雅的举动！雅的举动！人是宇宙的精华，万物的人是宇宙的精华，万物的灵长！灵长！”l莎翁的话告诉我们，人是很重要的，而作莎翁的话告诉我们，人是很重要的，而作为每一个个体的我，不是被世界冷落或遗为每一个个体的我，不是被世界冷落或遗忘的小

26、草，即使我是一滴水，我也能滋润忘的小草，即使我是一滴水，我也能滋润一寸土地；我是一缕阳光，我能照亮一分一寸土地；我是一缕阳光，我能照亮一分黑暗；如果我是一粒粮食，我也能哺育生黑暗；如果我是一粒粮食，我也能哺育生命；即使我是一颗小小的螺丝钉，只要我命；即使我是一颗小小的螺丝钉，只要我坚守自己的岗位，我也会做出巨大的贡献。坚守自己的岗位，我也会做出巨大的贡献。所以，我们都是一道独特的风景！所以，我们都是一道独特的风景！l下面，我们一起来朗读一段文字，作为我下面，我们一起来朗读一段文字，作为我们的生命宣言：们的生命宣言：l我，虽然肉体的生命短暂，生老病死的过我，虽然肉体的生命短暂，生老病死的过程也往

27、往令我无法捉摸，但是，让有限的程也往往令我无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，却在于我自己掌生命发挥出无限的价值，却在于我自己掌握。我郑重许诺：绝不辜负生命。握。我郑重许诺：绝不辜负生命。l我们要记住，我不是被遗忘的小草，我是我们要记住，我不是被遗忘的小草，我是一方独特的风景，因为我真的很重要。一方独特的风景，因为我真的很重要。八、作业l1、课外收集一些关于“重视自我”的名人名言。l每一个人都是自己本人命运地锻造者（古罗马）l命运是自己本人决定的。（西班牙）l俺们降生在这多彩多姿繁华绚烂地世界上,唯一地目地就是好好活下去.活给自己本人看,也活给爱自己本人地人看,更要活给那些瞧不起自己本人地人看罗兰 l 谢谢大家，祝同学们谢谢大家，祝同学们假日快乐。假日快乐。